【正文】 考核，納入教師績效工資考核，總分400分。教輔類工作人員業(yè)績參照《堎底下中學教學輔助人員過程和業(yè)績考核辦法》進行考核。六、考核資料來源由教導處負責提供期末考試的所有教學人員所任學科成績、所有參評校的所有統(tǒng)考科目成績及排名情況。一、 考核小組第二工作組（負責教學輔助工作部分考核）組 長：王東成 員：史小專 閆周平 魏寶奎 馮海軍第三工作組（負責教學工作部分考核）組 長：梁建平成 員：閆周平 李紅福 梁建峰 張小英 二、 考核對象：教學課時量不足10節(jié)的所有教師三、 考核辦法（一） 過程200分 課時量為10節(jié)以上者（體音美13節(jié)以上者），教學過程200分（由第三考核小組依據(jù)《堎底下中學教學常規(guī)考核細則》考核），教輔過程0分。 課時量為15節(jié)者，教學過程80分（由第三考核小組考核），教輔過程120分（由處室領(lǐng)導據(jù)其工作狀況分A、B、C三個等次評定）。 教輔過程由處室領(lǐng)導評定后交分管領(lǐng)導審核簽字，并提交考核領(lǐng)導小組審定，依據(jù)教學過程中軸分為教輔過程A、B、C三個等次賦分（課時量為610節(jié)者A=100%教輔過程分、B=80%教輔過程分、C=60%教輔過程分；課時量為16節(jié)者A=80%教輔過程分、B=65%教輔過程分、C=50%教輔過程分；課時量為0者，A=70%教輔過程分、B=60%教輔過程分、C=45%教輔過程分），由第二工作小組計入該個體考核積分進行匯總。 課時量為610節(jié)者（體音美13節(jié)以下者），教學業(yè)績240分（由第三考核小組考核），教輔業(yè)績160分（由處室領(lǐng)導據(jù)其工作狀況分A、B、C三個等次評定） 課時量為15節(jié)者，教學業(yè)績135分（由第三考核小組考核），教輔業(yè)績265分（由處室領(lǐng)導據(jù)其工作狀況分A、B、C三個等次評定） 課時量為0節(jié)者，教學業(yè)績0分（由第三考核小組考核），教輔業(yè)績400分（由處室領(lǐng)導據(jù)其工作狀況分A、B、C三個等次評定） 教輔業(yè)績由處室領(lǐng)導評定后交分管領(lǐng)導審核簽字，并提交考核領(lǐng)導小組審定，依據(jù)教學業(yè)績中軸分為教輔業(yè)績A、B、C（課時量為610節(jié)者A=100%教輔業(yè)績分、B=80%教輔業(yè)績分、C=60%教輔業(yè)績分；課時量為15節(jié)者A=80%教輔業(yè)績分、B=65%教輔業(yè)績分、C=50%教輔業(yè)績分；課時量為0者，A=70%教輔業(yè)績分、B=60%教輔業(yè)績分、C=45%教輔業(yè)績分）三個等次賦分，由第二工作小組計入該個體考核積分進行匯總。年級組長由包抓領(lǐng)導考核。李紅福、梁建峰、張小英及其課時量低于10節(jié)（體音美13節(jié)）的室部管理員由閆周平考核，梁建平審核。閆小軍、余寶平、何健勛、李德鈞、陳宗儒由史小?？己耍瑥垥綄徍?。張生貴、閆勝虎由王東考核。何崇學由梁雙厚考核。附件7：堎底下中學教職工獎懲考核細則依照《堎底下中學教職工績效工資考核實施方案》，結(jié)合本校實際情況，特制定如下獎懲考核細則： 單項獎勵加分辦法：（1）對本學期獲得優(yōu)秀教師、先進教育工作者、優(yōu)秀班主任、教學能手和教學新秀、師德標兵等稱號和表彰獎勵者，按國家級、省級、市級、縣級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學校）級分別賦分50、35。（2）對本學期組織參加或指導學生在各級各類競賽活動中獲獎的教職工按級別名次或等次賦分：A、國家級 40分 B、省級 30分C、市級 15分 D、縣級 5分 該項得分以最高層次計算，不重復計分。（4）對本學期出滿勤（本學期內(nèi)無遲到、早退、曠職、缺課、請假者為滿勤）的教職工一次獎勵50分。（2）曠職：曠職一天，扣除工作日基礎(chǔ)分的3倍；曠職累計7天以上者，本學期不計分，并按規(guī)定給予處分。（4）在校外兼課或從事有償家教者，每出現(xiàn)一次扣40—80分。（7） 損害學生利益，歧視、體罰、變相體罰學生，每出現(xiàn)一次按情節(jié)輕重，一次扣除60——100分；影響較大，造成嚴重后果者，扣除本學期獎勵性績效工資的50%。（9）校內(nèi)發(fā)生安全事故，按責任大小，扣除相關(guān)責任人30%——100%獎勵性績效工資。（11）教職工受警告處分者，在處分期間，不享受獎勵性績效工資；受記過以上處分者，除本學期不享受獎勵性績效工資外，在處分期間，扣除獎勵性績效工資的50%。（2）處罰扣分：受以上各項處罰扣分，將累計直接從個人考核總積分中扣除。 臨時性工作時間、內(nèi)容由負責處室主管校長提供詳細資料，積分由主管校長確定，報校長審批。 此表由考核各方簽名后，經(jīng)考核小組審定無誤后由考核工作小組計入教師考核總分。一、 常規(guī)管理1. 升旗、集會從升旗集會的學生人數(shù)、隊列、衣著、秩序、紀律方面及班主任跟班情況每次按1賦分，由政教處考核，月匯總。班主任能及時組織本班學生上操且上操效果好得3分，班主任遲到或沒有積極組織本班不得分，被領(lǐng)導、帶操老師提出批評的得0分；每天堅持考評。班主任組織的好，學生餐具數(shù)量齊，吃蛋奶認真得3分；班主任組織不得力，餐具數(shù)量不齊得2分；班主任組織流于形式，蛋奶浪費嚴重得1分。4. 晨會每次按1賦分。由政教處檢查評估，月底匯總。每月至少有一次主題班會，且月查有備課稿加3分。每周各年級總分第一名得3分，最后一名得1分，其余得2分。由政教處根據(jù)值周員的匯總分為依據(jù)進行評估，每月匯總。每周各年級總分第一名得3分，最后一名得1分，其余得2分。8. 學生規(guī)范規(guī)范檢查內(nèi)容：學生儀表著裝是否整潔，有無男生留長發(fā)，女生戴首飾，行為舉止是否文明，是否攜帶違禁物品。政教處不定期進行檢查，有不合規(guī)范者視其情節(jié)扣該班1—5分，超過5分積負分，月底匯總。10. 后勤處評估根據(jù)各班完成后勤處安排的各項事務(wù)（公物、收繳費、臨時勞動、節(jié)約用電、用水）的效果分為A、B、C三等。由后勤處檢查評估，月底匯總后交政教處。二、 重大活動：1) 班主任交流。要把每周的班主任交流當做開展班級工作的陣地，積極交流、及時反饋、虛心學習、認真落實。在班級管理過程中，能深入開展班級管理研究，不斷學習最新管理方法，踐行科學新穎的管理模式，形成自己特色鮮明的班級管理經(jīng)驗。根據(jù)論文質(zhì)量得1分3) 專項活動開展。在專項工作中，要發(fā)揮班級特色，培植班級文化風貌，爭優(yōu)創(chuàng)佳。積極調(diào)研班級與科任教師之間的問題，及時協(xié)調(diào)處理，幫助科任教師處理班級內(nèi)的頑劣學生，為科任教師創(chuàng)造良好的育人氛圍。能認真執(zhí)行學校的各項安全制度、要求，班級安全管理目標明確、措施到位、能經(jīng)常性的開展安全教育，學期內(nèi)班級應(yīng)無重大安全事故發(fā)生。6) 與家長溝通。有事能及時聯(lián)系家長，有空能主動聯(lián)系家長，并能給家長滲透管理責任與義務(wù)。政教處與學生進行座談，了解班主任家校溝通開展情況，分別得1分。四 幾項處罰：如有以下情形之一者，視情節(jié)扣除班主任考評津貼，學期班主任工作考核不及格：a) 班級學生發(fā)生重大安全事故者，班級工作一票否決，享受一半班主任津貼；b) 班主任管理過程中有明顯違背國家法律、法規(guī)和政策要求者，每發(fā)現(xiàn)一次扣除班主任津貼100元。d) 班主任主動向?qū)W生家長索要財物或惡意為難學生家長造成嚴重后果者，每發(fā)現(xiàn)一次扣除班主任津貼100元。班主任任職期間由政教處建立管理檔案，一學期考評積分位居年級第一名者評為優(yōu)秀班主任，該班級為先進班集體。 25 / 2