春教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)
2025-05-17 00:28本頁(yè)面
【正文】 的手法體現(xiàn)在何處？請(qǐng)大家運(yùn)用這種手法自己寫一寫?！伴]上眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。 (師請(qǐng)幾位同學(xué)代表讀一下自己的文字并與朱自清先生的文字做一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)比。 生討論提出疑問(wèn)，共同探究學(xué)習(xí)。師：我們一起學(xué)習(xí)了課文的“春花圖”，請(qǐng)大家課后用從這幅圖中學(xué)到的閱讀方法賞析剩下的四副圖畫，形成品味的文字，班中輪流賞析。師（總結(jié)）：本文作者以其清新的筆觸，抓住了春景的特點(diǎn)，描繪了大地回春、生機(jī)勃發(fā)的動(dòng)人景象，贊美春的活力帶給人以希望和力量，激勵(lì)人們抓緊春光努力工作、奮發(fā)向上。請(qǐng)大家在課后圍繞“春花”“春草”“春風(fēng)”“春雨”“春勤”等繪春的幾個(gè)方面，分類收集詩(shī)句，編制一期以“春意常在”為主題的黑板報(bào)?！ ? 山（朗潤(rùn)）水（漲）太陽(yáng)（紅） ㈡細(xì)致描寫：（春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖、春勤圖） 春草圖（草報(bào)春）：偷、鉆、嫩、綠、滿——草 坐、躺、打、踢、賽、捉——人 春花圖（花爭(zhēng)春）：態(tài)——桃、杏、梨，趕趟兒 色——像火，像霞，像雪 味——甜味 ?。ㄒ盎ū榈厥莁……像眼睛，像星星） 春風(fēng)圖（風(fēng)唱春）：觸：撫摸 味：泥土的氣息、草味、花香 聲：鳥聲清脆宛轉(zhuǎn)，笛聲嘹亮 春雨圖（雨潤(rùn)春）：形：像牛毛、像花針、像細(xì)絲 狀：密密地斜織、屋頂上籠著層薄煙 景：樹葉綠得發(fā)亮、小草青得逼你的眼，燈、人、房屋 春勤圖（人迎春）：城鄉(xiāng)、老小、舒活、拌擻、一年之計(jì)在于春 三、贊春：三個(gè)比喻句（春天像……）
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