【正文】 填標(biāo)點(diǎn)并回答問(wèn)題 。） 螞 蟻 螞蟻整天辛勤的勞動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)偷懶的。我很喜歡它們，有時(shí)候捉蟲子給它們吃。 “我”喜歡它們的原因是什么？ “我”喜歡它們表現(xiàn)在： 。 hn li225。 h225。n y 2．比一比，再組詞。 ⑴ .這里看看，那里看看。 （ ） ⑶ .有些相信，又有些懷疑。 （ ） 艮 卜 白 24 二、能力提高 1． 填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。 例： 森林里落了厚厚的 一層黃葉 。 于是，狐貍和老虎，一 （ ） 一 （ ） ，朝森林深處走去。森林里的動(dòng)物，一看見(jiàn)狐貍后頭跟著老虎，嚇得趕緊就跑。一只狐貍從老虎身邊跑過(guò)，老虎撲過(guò)去，把狐貍抓住了。 、 、 。一??就?? 3 判斷對(duì)錯(cuò)，說(shuō)法正確的打“√”。 ( ) （ 2） 狐貍在老虎的前頭走。 ( ) （ 4） 動(dòng)物們看見(jiàn)老虎嚇跑了。 勞累（ l226。i） 整修（ zhěng zh226。ng） 站立（ zh224。n） 服裝（ zhāng zhuāng） 躺下（ tǎng tāng） 二、比一比，組詞語(yǔ)。 （ ） （ ） （ ） （ ） 四、填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。 1．陳方直挺地（淌 躺）在石 （板 飯）上（裳 裝）死。 六、連詞成句。 1．（ ），謊言的冰雪全消。 —— 艾青 八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 2．（ ）和（ ）從小就在一起玩兒，整天形影不離，別人 都以為 他們是親哥倆兒。 九、閱讀短文，回答問(wèn)題。i)回家。 過(guò)了一會(huì)兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來(lái)，毛驢于是問(wèn)： “ 牛哥，它出多少山芋請(qǐng)你背它 ? “ 千斤。n)量重千斤呀 !” 毛驢聽(tīng)了牛大哥的一席話，站在那扇 (shān， sh224。 。 ，把下面的話補(bǔ)充完整。（ 8 分） 1. 背地（ ） 2. 豐收（ ） 3. 嚇跑（ ） 4. 動(dòng)物（ ） 二、比一比，再組詞。（ 6 分） 神（ ）（ ）現(xiàn) （ ）張（ ）望 （ ）豫（ ）決 （ ）信（ ）疑 （ ）搖（ ）擺 （ ）瘦（ ）小 28 四、 按要求寫詞語(yǔ) 。（ 8 分） 展 看 做 種 養(yǎng) 游 魚 迷 書 樹(shù) 戲 蝦 語(yǔ) 事 覽 花 六 、 按要求填空 。 野：（ ）結(jié)構(gòu)，讀作（ ），組詞（ ）。 七 、 把下面各題排列錯(cuò)亂的詞調(diào)整成一句通順的話 。（ 4 分） 29 九 、閱讀短文，回答問(wèn)題。一只狐貍從老虎身邊跑過(guò)，老虎撲過(guò)去，把狐貍抓住了。 狐貍看著老虎猶豫不決的樣子，冷笑一聲說(shuō) ：?你以為我是騙你嗎？你要是不信，就跟我到森林里走一走，動(dòng)物一見(jiàn)到我就會(huì)嚇跑的！? 于是，狐貍和老虎，一前一后，朝森林深處走去。森林里的動(dòng)物，一看見(jiàn)狐貍后頭跟著老虎，嚇得趕緊就跑。 。 ⑴ .老虎在狐貍的前頭走。 （ ） ⑶ .老虎在狐貍的前頭走。 （ ） ？ 十、寫作訓(xùn)練（ 20分） 小明和小東是好朋友，小東經(jīng)常貪玩， 不按時(shí)完成作業(yè)，小明把作業(yè)借給他抄，小明借錢給小東讓他進(jìn)游戲廳。 31 教科版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) 第四單元 練習(xí)題： 7 植物媽媽有辦法 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練 ，寫詞語(yǔ)。 d224。 sh224。ng d238。ng ti224。 cū xīn 2． 比一比，組詞語(yǔ)。 ⑴ .孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽。 děi） ⑵ .孩子一下子跳得老高。 děi） ⑶ .在仔細(xì)觀察植物時(shí)，你會(huì)得到許多知識(shí)。 děi） ⑷ .我被評(píng)為三號(hào)學(xué)生。i w226。 （ w227。i） ，再讀一讀。 ，寫句子。 只要??就?? （正確的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“”） ⑴ .蒲公英媽媽為孩子準(zhǔn)備了鎧甲。 （ ） ⑶ .“豆”字用部首查字法，查部首“ — ” （ ） ⑷ .“豆莢”這個(gè)詞的書寫是正確的。 植物（ ）的（ ）很多很多，不信你就（ ）（ ）地（ ）。 三、綜合應(yīng)用 閱讀短文，回答問(wèn)題。當(dāng)窗戶變成金色，媽媽說(shuō)，那是太陽(yáng)的光芒。當(dāng)窗戶變成黑色，撒滿銀色的小石頭，媽媽說(shuō)，那是夜晚。 當(dāng)窗戶變成黑色，撒滿銀色的小石頭、小石頭指的是（ ）。 niǎo wō tǎng xi224。 zhēng kāi jǔ shuǒ y236。n f226。 例： 不好意思地 說(shuō) 說(shuō) 說(shuō) 說(shuō) 說(shuō) 說(shuō) 3． 比一比，組詞語(yǔ) 。 ，寫句子。 我長(zhǎng)在地上，不會(huì)爬樹(shù)，也不會(huì)飛，怎么能上去跟你玩兒啊！ 例：人們畫出圖畫。 34 小女孩穿衣服。 ⑴ .請(qǐng)你上來(lái) 跟我說(shuō)一會(huì)兒話 好嗎 ⑵ .牽牛花正在 他身邊 沖著他吹喇叭呢 ，并回答問(wèn)題。這一天，天剛（ ），她終于爬到了（ ）旁。 第二年春天，落在沙漠里的蒲公英種子早已干死，落在湖泊里的種子早已淹死，只有落在泥土里的種子茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，他們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi) 放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。不同的命運(yùn)告訴我們， _________才是蒲公英生根長(zhǎng)葉的地方，而那兩個(gè)蒲公英是被 ___________的湖泊和金光閃閃的 ___________所 __________了。 sh226。n l237。ng yǐng w227。 蹦跳 蹦蹦跳跳 認(rèn)真 許多 高興 三、補(bǔ)充詞語(yǔ)。 （ ） （ ） （ ） （ ） 五、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 ：雨下得很大。 好 沖 36 ：雪白的花就像亭亭玉立的美女。 曇花在（ ）開(kāi)放，一般情況下，一株可以同時(shí)盛開(kāi)（ ）朵花，常常在（ ）季或（ ）的時(shí)候開(kāi)。 八、閱讀短文，回答問(wèn)題?？粗蓱z的樣子，便把它 撿回了家。）部的羽毛是灰色的，可好看了！ 媽媽下班回來(lái)看見(jiàn)了小鳥，高興地告訴我說(shuō)：?這是一只啄木鳥。?我聽(tīng)了，心想：?原來(lái)是一只益鳥啊！等我把它的傷養(yǎng)好后，一定送它回大自然，讓它繼續(xù)給樹(shù)治病。 受傷的小鳥是一只（ ），人們稱它（ ）。 （ ）的嘴巴 受傷的（ ） （ ）的樣子 黑色的（ ） 如果你發(fā)現(xiàn)了這樣一只受傷的小鳥，你會(huì)怎么做？為什么？ 37 教科版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) 第四單元 測(cè)試卷 時(shí)間： 90 分鐘 滿分 100 分 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 總分 得分 一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。i wēi fēng wǔ zhuāng shāng y226。ng gē fā ch239。 ( ) ( ) ( ) ( ) 二、讀下面的字，按要求歸類。（ 6 分） 病（ ） 久（ ） 院（ ） 痛（ ） 欠（ ） 完（ ） 針（ ） 誰(shuí)（ ） 元 （ ） 鐘（ ） 準(zhǔn)（ ） 無(wú) （ ） 四、 寫出帶有下面偏旁的字，再組