故鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計-閱讀頁
2025-05-16 06:54本頁面
【正文】 分生活搬弄是非（前天伊在灰堆里，掏出十多個碗碟來，議論之后，便定說是閏土埋著的，他可以在運灰的時候，一齊搬回家里去……）討論：閏土要的、楊二嫂連偷帶拿的，是些什么樣的東西？說明了當(dāng)時農(nóng)民生活處于一種什么狀況？明確：長桌、椅子、燭臺、抬秤，手套、狗氣殺、破爛木器、碗碟…… 老屋里的所有破舊大小粗細東西，已經(jīng)一掃而空了人們的生活困苦，缺少基本的生活用品。 明確：“多子，饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳，都苦得他像一個木偶人了”——反動統(tǒng)治的剝削與壓迫 “老爺”，“那時是孩子，不懂事”，一副香爐和燭臺——封建思想的侵蝕三．研讀最后最后兩段 1．“現(xiàn)在我所謂希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望迫近，我的愿望茫遠罷了。本文寫于1921年1月，共產(chǎn)黨還沒成立，魯迅并沒找到解決中國問題的具體的“路”，愿望因而“茫遠”了。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。路是由人走出來的，希望是要經(jīng)過努力才能實現(xiàn)，這個比喻，表達了“我”追求新生活的堅定信念。四．請學(xué)生小結(jié)： 1．仿照下列句式說話：我認(rèn)為， 是造成故鄉(xiāng)景物衰敗人物性格變化的原
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