【摘要】《學(xué)會溝通》教案課型:寫作課教學(xué)目標(biāo):1.熟悉語言表達(dá)的概念及其影響因素。2.學(xué)會溝通,語言表達(dá)要做到簡明得體。3.說得體話,作文明人。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會溝通,理解影響語言表達(dá)的因素。課時安排:二課時教學(xué)過程:一.導(dǎo)入新課:在生活中,說話不得體的事例,屢見不鮮。某公司要招聘一文
2024-12-21 10:23
【摘要】半顆樹教案教學(xué)目標(biāo):1、領(lǐng)會詩歌中半顆樹的象征意蘊(yùn)。2、體會詩人個性化的語言表達(dá)——描述式語言入詩。教學(xué)重點(diǎn):樹的象征意義教學(xué)過程:一、全班朗讀,在朗讀中體會詩的內(nèi)涵。二、誦讀分析:真的,我看見過半棵樹在一個荒涼的山丘上第一節(jié),篇首扣題,直接將半棵樹的形象推到讀者的視野,并且簡
2024-12-09 22:37
【摘要】導(dǎo)讀提綱:1、課前閱讀《儒林外史》15-18回(參考材料1),全面了解匡超人的性格特征和生活經(jīng)歷;2、讀出自己的感受;3、思考:文中哪些地方表現(xiàn)了匡超人的蛻變?為什么會出現(xiàn)這樣的變化?這種變化是否突然?《匡超人》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的:1、立足文本,疏通文意,從作品的語言文字描能夠讀出作者的情感態(tài)度;
2024-12-20 07:36
【摘要】吻火梁遇春教學(xué)目標(biāo):理解文章的重要語句和主旨,培養(yǎng)閱讀能力。教學(xué)重點(diǎn):理解文章的重要語句和主旨,培養(yǎng)閱讀能力。教學(xué)難點(diǎn):理解徐志摩的人生態(tài)度。教學(xué)方法:做閱讀訓(xùn)練。課時安排:一課時教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:背誦徐志摩的詩《再別康橋》導(dǎo)入;也可以用英文題目導(dǎo)入。二、學(xué)習(xí)新課1.復(fù)習(xí)徐志摩,介紹寫作背景。
2024-12-21 10:24
【摘要】《原君》教案教案設(shè)計[教學(xué)目的]一、初步了解我國明末清初時期民主啟蒙思想發(fā)展的情況;了解民主啟蒙思想家黃宗羲的生平及其思想。能對這些事件和人物作出評介。二、積累有關(guān)文言文知識,提高閱讀淺易文言文的能力。[教學(xué)方法]在教師的引導(dǎo)下,以自讀為主,結(jié)合討論,師生、生生互動。由于此課難度
【摘要】課題素芭第1課時(本節(jié)共2課時)教學(xué)目標(biāo)知識技能掌握字詞等基礎(chǔ)知識;了解泰戈爾及其作品。能力方法體會小說中細(xì)膩的肖像描寫和心理描寫
2024-12-21 10:21
【摘要】《外國小說欣賞》第三單元主題學(xué)案(3)組題陳桂平日期一月22日學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解小說主題相關(guān)知識,掌握小說主題的作用。2、主題形成的途徑和主題的實(shí)現(xiàn)效果。3、小說主題與內(nèi)容的關(guān)系、不同藝術(shù)手法(浪漫主義、寓言、象征)對主題呈現(xiàn)的意義。4、小說主題的選擇、開掘以及主題觀的演
2024-12-10 02:56
【摘要】《英國鄉(xiāng)村》《鄉(xiāng)村》閱讀比較教案教學(xué)目標(biāo):1.閱讀品味《英國鄉(xiāng)村》與《鄉(xiāng)村》的鄉(xiāng)村風(fēng)光。2.比較鑒賞不同的鄉(xiāng)村景色特點(diǎn)。3.鞏固圈點(diǎn)批注的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)重點(diǎn):用圈點(diǎn)批注的方法閱讀品味兩篇文章。教學(xué)難點(diǎn):比較鑒賞不同的鄉(xiāng)村景色。重難點(diǎn)簡析:這是選修課的一篇文章,選修課應(yīng)在必修課的基礎(chǔ)上作一些
2024-12-10 02:57
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.掌握作者及《紅高粱》的相關(guān)知識。2.簡述故事發(fā)生的時代背景。能力目標(biāo)分析小說的情節(jié)、人物、環(huán)境描寫的特點(diǎn),深入理解作品的思想內(nèi)容。二、教學(xué)重難點(diǎn)分析余占鰲的人物形象。三、課時安排3課時四、教學(xué)過程第一課時一、導(dǎo)入:《紅高粱》是
【摘要】香玉學(xué)習(xí)目標(biāo)1、進(jìn)一步提高閱讀文言小說的能力。2、用略讀和精讀相結(jié)合的方法,了解全書內(nèi)容,熟悉精彩文章。3、分析小說中的主要人物,并由此對社會和人生有新的領(lǐng)悟。4、初步理解神鬼小說的一些藝術(shù)手法。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):分析小說中的主要人物;難點(diǎn):鑒賞神鬼小說的藝術(shù)手法。
2024-12-21 10:08
【摘要】《燕歌行》教案山東省墾利一中高二語文組李志良教學(xué)目標(biāo):1、初步了解盛唐邊塞詩派。2、體會詩人的沉痛之情。3、把握詩歌譴責(zé)邊將的主題。教學(xué)重點(diǎn):體會詩人的沉痛之情。教學(xué)時數(shù):1課時教學(xué)過程:教學(xué)導(dǎo)入:盛唐詩歌題材豐富,其中山水詩、邊塞詩占的比重較大,今天我們學(xué)習(xí)一首
2024-12-20 13:42
【摘要】一、方苞及成文背景:1、作者方苞:清代桐城派古文的創(chuàng)始人,字鳳九,號靈皋,晚年又號望溪。桐城(今安徽桐城)人??滴跛氖迥赀M(jìn)士。為文主張一種“義法”,要求做文章“言之有物”“言之有序”,提倡義理、考據(jù)、辭章三者并重,并講求詞語的“雅潔”。這些主張在當(dāng)時很有影響。在實(shí)踐中,方苞以及其他桐城派作者成就雖然不很高,思想內(nèi)容比較空虛,但大抵能夠?qū)懙妹靼讜?/span>
【摘要】“無類”指什么?一、不分身份、地位均要教育。二、不管品行、習(xí)性,對所有的人都平等地加以教育。子曰:“有教無類?!薄咀⑨尅拷?,教育;類,類別;名詞?!咀g文】孔子說:“人人我都教育,沒有區(qū)別?!弊勇穯枺骸奥勊剐兄T?”子曰:“有父兄在,如之何其聞斯行之?”冉有問:“聞斯行
2024-12-07 05:07
【摘要】六有教無類哲思短章愛人與人之間,部落與部落之間,種族與種族之間,國家與國家之間,為什么會仇恨?因?yàn)槔娴臓帄Z,觀念的差異,隔膜,誤會,等等。一句話,因?yàn)楠M隘。一切恨都溯源于人的局限,都證明了人的局限。愛在哪里?就在超越了人的局限的地方。只愛你的親人和朋友是容易的,恨你的仇敵也是容易
2024-12-06 22:02
【摘要】閣夜教學(xué)目標(biāo):1、欣賞并領(lǐng)會本詩的藝術(shù)特點(diǎn)。2、誦讀品味本詩的意境。教學(xué)重點(diǎn):鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法,領(lǐng)悟作者的思想感情。教學(xué)難點(diǎn):對詩人思想感情的認(rèn)識。教學(xué)方法:誦讀法、問題探究法教學(xué)課
2024-12-20 13:32