學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展性評(píng)價(jià)實(shí)施方案-閱讀頁(yè)
2025-05-12 02:47本頁(yè)面
【正文】 問(wèn)。12獨(dú)立探究①能獨(dú)立思考，善于觀察，；②在學(xué)習(xí)過(guò)程中能大膽質(zhì)疑，敢于提出自己的見(jiàn)解； ③掌握探究的策略和方法，喜歡尋找多種解決問(wèn)題的方法。有在校內(nèi)或校外參加與他人合作共同完成有關(guān)任務(wù)的記錄，如專題調(diào)查研究、社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等記錄和證明。15合作分享①樂(lè)于參加集體活動(dòng)，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力；②善于與他人合作共同完成任務(wù)，定期與小組成員協(xié)商解決問(wèn)題。16評(píng)價(jià)能力①能充分地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，正確評(píng)價(jià)和約束自己的行為；②能客觀地判斷問(wèn)題，尊重并理解他人的觀點(diǎn)和處境；5實(shí)踐與創(chuàng)新17積極參與①積極參與學(xué)校組織的綜合實(shí)踐和創(chuàng)新活動(dòng)，初步形成主動(dòng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐創(chuàng)新的習(xí)慣。18能力表現(xiàn)①具有一定的搜集信息、分析信息和處理信息的能力；②會(huì)綜合運(yùn)用學(xué)科知識(shí)進(jìn)行各種探究實(shí)踐活動(dòng)；③有小制作、小發(fā)明成果，會(huì)撰寫實(shí)踐與創(chuàng)新的小論文。 有學(xué)期體育與健康課程考查成績(jī)和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、《廣東省中小學(xué)生體能素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)和評(píng)價(jià)。20體質(zhì)健康①達(dá)到學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。⑤客觀認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)環(huán)境，并能自我調(diào)適。23表達(dá)美①精神飽滿，富有朝氣；②積極參加藝術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)和各種藝術(shù)活動(dòng)； ③能自主地美化環(huán)境；④能積極參加藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，能用某種藝術(shù)形式表達(dá)自己的思想。□優(yōu)秀□合格□尚待改進(jìn)□優(yōu)秀□合格□尚待改進(jìn)□優(yōu)秀□合格□尚待改進(jìn)□優(yōu)秀□合格□尚待改進(jìn)2明辯是非①崇尚科學(xué)，信仰真理；②明辨善惡，有正義感；③對(duì)事物或事件做出符合社會(huì)價(jià)值取向的合理判斷。□優(yōu)秀□合格□尚待改進(jìn)□優(yōu)秀□合格□尚待改進(jìn)□優(yōu)秀□合格□尚待改進(jìn)□優(yōu)秀□合格□尚待改進(jìn)2公民素養(yǎng)5社會(huì)責(zé)任①關(guān)心時(shí)政，關(guān)心社會(huì)和他人；自覺(jué)維護(hù)公共利益，對(duì)個(gè)人行為負(fù)責(zé)，對(duì)他人的違法行為能做到及時(shí)報(bào)告，對(duì)違反社會(huì)公德的行為能以合適的方式予以勸阻；②積極參加各種公益活動(dòng)；③具備應(yīng)有的環(huán)保意識(shí)，積極參加環(huán)?；顒?dòng)，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；□優(yōu)秀□合格□尚待改進(jìn)□優(yōu)秀□合格□尚待改進(jìn)□優(yōu)秀□合格□尚待改進(jìn)□優(yōu)秀□合格□尚待改進(jìn)6自主規(guī)劃①有上進(jìn)心，追求進(jìn)步；②自信自尊，能自我接納；③不盲從他人觀點(diǎn)，能獨(dú)立思考，形成符合社會(huì)發(fā)展需要，適合自身特點(diǎn)的努力方向□優(yōu)秀□合格□尚待改進(jìn)□優(yōu)秀□合格□尚待改進(jìn)□優(yōu)秀□合格□尚待改進(jìn)□優(yōu)秀□合格□尚待改進(jìn)7遵紀(jì)守法①知法、懂法、守法、用法；②遵守校規(guī)校紀(jì)；③學(xué)會(huì)自我反省，有錯(cuò)即改，自覺(jué)糾正不良行為習(xí)慣，自覺(jué)抵制不良誘惑?！鮾?yōu)秀□合格□尚待改進(jìn)□優(yōu)秀□合格□尚待改進(jìn)□優(yōu)秀□合格□尚待改進(jìn)□優(yōu)秀□合格□尚待改進(jìn)3學(xué)業(yè)水平9學(xué)習(xí)態(tài)度①自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)；②學(xué)習(xí)勤奮，努力克服困難，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)；③學(xué)習(xí)專注，對(duì)自己的學(xué)習(xí)行為負(fù)責(zé)?！?A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D11學(xué)習(xí)方法①養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，善于合作學(xué)習(xí)，善于收集和使用學(xué)習(xí)資料；②能制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，掌握有效的學(xué)習(xí)策略，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中適時(shí)調(diào)整；③虛心聽(tīng)取他人建議，善于總結(jié)和反思，自我調(diào)整。□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D4交流與合作13表達(dá)能力①能明確地表達(dá)自己的思想；②能準(zhǔn)確回答他人的問(wèn)題；③能善于運(yùn)用各種方法與人溝通?！?A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D15合作分享①樂(lè)于參加集體活動(dòng)，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力；②善于與他人合作共同完成任務(wù)，定期與小組成員協(xié)商解決問(wèn)題?！?A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D16評(píng)價(jià)能力①能充分地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，正確評(píng)價(jià)和約束自己的行為；②能客觀地判斷問(wèn)題，尊重并理解他人的觀點(diǎn)和處境；□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D5社會(huì)實(shí)踐17積極參與①積極參與學(xué)校組織的綜合實(shí)踐和創(chuàng)新活動(dòng)，初步形成主動(dòng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐創(chuàng)新的習(xí)慣?！?A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D□ A□ B□ C□ D6身心健康19生活健康①熱愛(ài)生命，無(wú)不良嗜好：不吸煙，不喝酒，拒絕毒品；②有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有良好的健康意識(shí)；③合理安排課余生活，養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣，并能持之以恒鍛煉身體；④合理消費(fèi)，勤儉節(jié)約?！? 差□ 良好□ 一般□ ⑤客觀認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)環(huán)境，并能自我調(diào)適。 差□ 良好□ 一般□ 差□ 良好□ 一般□ 差□ 良好□ 一般□ 差7藝術(shù)素養(yǎng)22感受美①具有基本的審美意識(shí)和愛(ài)美觀念②對(duì)于美好事物有敏銳的感受能力美的鑒別能力；③積極體驗(yàn)自然、社會(huì)、生活中的美，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和珍惜美；□ 優(yōu)秀□ 合格□尚待改進(jìn)□ 優(yōu)秀□ 合格□尚待改進(jìn)□ 優(yōu)秀□ 合格□尚待改進(jìn)□ 優(yōu)秀□ 合格□尚待改進(jìn)23表達(dá)美①精神飽滿，富有朝氣；②積極參加藝術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)和各種藝術(shù)活動(dòng)； ③能自主地美化環(huán)境；④能積極參加藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，能用某種藝術(shù)形式表達(dá)自己的思想?？记谇闆r遲到： 節(jié)， 請(qǐng)假： 節(jié)， 曠課: 節(jié)教師寄語(yǔ)班主任（簽章） 年 月 日政教處（簽章）若項(xiàng)目的結(jié)果統(tǒng)計(jì)中某一等級(jí)的個(gè)數(shù)達(dá)2個(gè)及以上，則該維度的總評(píng)以該等級(jí)呈現(xiàn)，若兩個(gè)不同等級(jí)的個(gè)數(shù)各占半數(shù)，則最終以高等級(jí)的評(píng)價(jià)結(jié)果為準(zhǔn)；要認(rèn)定為“優(yōu)秀”、“A”或“良好”應(yīng)有充分的實(shí)證材料，要認(rèn)定為“尚待改進(jìn)”、“D”或“差”應(yīng)將實(shí)證材料報(bào)年級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)定工作委員會(huì)審定
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