【正文】 面檢查一次，每天巡視一次，及時(shí)處理檢視中發(fā)現(xiàn)的問題。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校專用教室的管理，對(duì)化學(xué)物品、危險(xiǎn)物品有專人負(fù)責(zé)保管，使用時(shí)嚴(yán)格遵循有關(guān)規(guī)定。一、指導(dǎo)思想為確保學(xué)生在外出活動(dòng)出現(xiàn)突發(fā)事件，能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地做好應(yīng)急處理工作，將安全事件對(duì)人員、財(cái)產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度，最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。三、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)（一）、成立學(xué)生外出活動(dòng)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)行學(xué)生外出活動(dòng)的報(bào)批制度，由校長(zhǎng)報(bào)請(qǐng)教育局審批，未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自組織。突發(fā)事件時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短的時(shí)間做出決策，采取相應(yīng)措施。四、安全應(yīng)急具體措施 （一）安全常規(guī)措施：隨車隊(duì)需配備一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、一名校醫(yī)。進(jìn)入活動(dòng)目的地后，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)原地執(zhí)守，擔(dān)任總指揮。每次轉(zhuǎn)移活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)結(jié)束時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)，一個(gè)不能少。發(fā)車時(shí)遇天氣變化，要認(rèn)真分析趨勢(shì)和可能，做出延時(shí)、變更處理。 中途車輛故障：（1）帶隊(duì)跟車?yán)蠋熂皶r(shí)把故障情況通知校領(lǐng)導(dǎo)和承辦方。 （3）、途中車輛失火，應(yīng)立即要求司機(jī)停車開門，用滅火機(jī)撲滅。下車后，及時(shí)組織疏散，一名教師負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，一名教師負(fù)責(zé)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。（4）、 車輛換乘時(shí)，帶隊(duì)教師維持好學(xué)生秩序，嚴(yán)禁下車隨意走動(dòng)，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。師生在途中突發(fā)意外傷害，帶隊(duì)教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重由校醫(yī)作處理，病情嚴(yán)重的送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。 （六）交通事故處理：有嚴(yán)重受傷即刻撥打1122，并立即組織搶救。保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。安定學(xué)生情緒，詢問、檢查學(xué)生受傷情況，受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、診治。 五、應(yīng)急流程班主任應(yīng)立即檢查學(xué)生的受傷程度，情況嚴(yán)重的立即撥打120并向120詳細(xì)說(shuō)明學(xué)生的情況和學(xué)生的位置。及時(shí)通知家長(zhǎng)，并告之學(xué)生的情況、已采取的措施和現(xiàn)送往的醫(yī)院。校外集體活動(dòng)中的交通事故應(yīng)當(dāng)首先報(bào)警，爾后報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組。③如果在活動(dòng)中發(fā)生其它事故，組長(zhǎng)指揮組員或帶隊(duì)老師進(jìn)行救治。④重大事故的處理移交上級(jí)相關(guān)部門。一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)組的主要職責(zé)：建立學(xué)校及周邊地質(zhì)、地貌檔案，建立有效的預(yù)測(cè)、預(yù)警、預(yù)防和快速反應(yīng)體系，加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)的宣傳教育，作好日常監(jiān)控工作。監(jiān)督、檢查、落實(shí)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急準(zhǔn)備工作，組織地質(zhì)災(zāi)害災(zāi)情和險(xiǎn)情的調(diào)查，預(yù)防災(zāi)害發(fā)展趨勢(shì)和潛在的威脅，提出應(yīng)急防范的對(duì)策和措施。（2）立即停止一切教學(xué)活動(dòng)，所有在場(chǎng)教師參加救援和疏導(dǎo)。（3）任課教師、班主任應(yīng)按照平時(shí)演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移到相對(duì)安全區(qū)等待救援。（5）在緊急疏散學(xué)校師生員工至安全地點(diǎn)的同時(shí)，半小時(shí)內(nèi)向當(dāng)?shù)卣?、區(qū)教育局報(bào)告。各組職責(zé)： 指揮組：(1)熟悉學(xué)校建筑格局及道路情況；(2)清楚學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害的地點(diǎn)、范圍；(3)了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；(4)了解電線鋪設(shè)的線路；(5）了解災(zāi)害的走勢(shì)；警戒組：（1）了解學(xué)校建筑格局及道路情況；（2）當(dāng)某處發(fā)生災(zāi)害時(shí)，應(yīng)迅速確定安全逃生的路線，避險(xiǎn)場(chǎng)所，以便疏導(dǎo)他人逃生；救護(hù)組：（1）應(yīng)配備急救箱；（2）應(yīng)了解一般藥物的使用；（3）清楚指定的逃生路線；（4）根據(jù)傷情緊急救護(hù)，或送醫(yī)院治療。二、地質(zhì)災(zāi)害報(bào)告制度及程序?qū)W校應(yīng)建立、健全災(zāi)情報(bào)告制度，嚴(yán)格落實(shí)值班人員，落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)自然災(zāi)害危害性的教育，提高廣大師生員工自我保護(hù)意識(shí)；完善自然災(zāi)害事故的報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早預(yù)防、早報(bào)告、早處置；建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保緊急情況報(bào)送渠道暢通，運(yùn)轉(zhuǎn)有序，確保不因自然災(zāi)害而危及師生安全和財(cái)產(chǎn)損失。災(zāi)情的報(bào)送必須及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不緩報(bào)、不瞞報(bào)。三、預(yù)警發(fā)布根據(jù)市、區(qū)專業(yè)部門及教育局發(fā)布的預(yù)警信息，對(duì)出現(xiàn)的地質(zhì)災(zāi)害前兆、可能造成人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失的區(qū)域和地段，及時(shí)發(fā)出預(yù)警，劃出危險(xiǎn)區(qū)域，設(shè)置警示標(biāo)志并予以公告，努力減小自然災(zāi)害事故的損失。經(jīng)常宣傳地質(zhì)災(zāi)害事故的預(yù)防知識(shí)，提高學(xué)校和師生員工的安全保護(hù)意識(shí)。健全應(yīng)急機(jī)制。及時(shí)高效地做好處置工作，有序組織師生安全轉(zhuǎn)移，確保人員安全。進(jìn)一步加強(qiáng)雨季的值班巡查工作，隨時(shí)應(yīng)對(duì)各類突發(fā)性自然災(zāi)害。學(xué)校要增強(qiáng)人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，做到有備無(wú)患，提高應(yīng)急處理能力。五、責(zé)任追究根據(jù)法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定的要求，學(xué)校校長(zhǎng)是本校安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)師生安全、學(xué)校穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)。緊急避險(xiǎn)與疏散演練方案為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，深入開展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)，提高在校學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能，使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序的逃生避險(xiǎn)，特制定我校緊急疏散演練方案。副組長(zhǎng)的職責(zé)：全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)的組織指揮工作；負(fù)責(zé)及時(shí)向總指揮部報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)演練情況，保證現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)；當(dāng)在疏散過(guò)程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作，并通報(bào)給總指揮。（1）緊急疏散組：組長(zhǎng)：王小平成員：各年級(jí)班主任、所有上課教師 [職責(zé)] ①當(dāng)聽到預(yù)警信號(hào)時(shí)，迅速將在操場(chǎng)上課的學(xué)生集中到操場(chǎng)中心。③維持秩序，保護(hù)學(xué)生。④將學(xué)生組織到操場(chǎng)中央，由教師及時(shí)組織看護(hù)，保障學(xué)生生命安全。⑥其他人員迅速到撤離路線上的預(yù)定位置，檢查并報(bào)告所負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離的路線是否存在險(xiǎn)情。⑦如果發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)該立即報(bào)告，并視情改變撤離路線。(2)緊急救援組組長(zhǎng)：李茂林成員：雒海魚 李玉子 各語(yǔ)文老師 [職責(zé)]負(fù)責(zé)突發(fā)事件檢查和救援工作。（3）后勤保障組組長(zhǎng)：盧旭東成員：英語(yǔ)組全體人員 [職責(zé)]①主要負(fù)責(zé)后勤服務(wù)，協(xié)助緊急救援組檢查校舍安全情況，向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備。二、演練區(qū)域：教學(xué)活動(dòng)區(qū)三、安全避險(xiǎn)場(chǎng)所：學(xué)校操場(chǎng)四、參加人員：全校師生五、演練時(shí)間：另行決定六、地震應(yīng)急演練程序（一）前期準(zhǔn)備工作實(shí)施演練前一周，各班應(yīng)組織學(xué)生觀看有關(guān)的防震避震專題片，提高學(xué)生對(duì)地震知識(shí)的認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和疏散路線。（二）模擬突發(fā)地震演練緊急避險(xiǎn)：假定地震發(fā)生，由總指揮以廣播形式發(fā)出地震發(fā)生信號(hào)，聽到“地震發(fā)生”的信號(hào)（或哨聲）后，要做到以下幾點(diǎn)：（1）在第一時(shí)間內(nèi)，學(xué)校地震應(yīng)急各職能組人員和所有教師各就各位，指導(dǎo)學(xué)生避險(xiǎn)。要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措，千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。（4）臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。在走廊的同學(xué)，應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。緊急疏散：（1）指導(dǎo)撤離：假定地震第一震波過(guò)去（發(fā)生約60秒），由副總指揮以廣播形式發(fā)出緊急疏散信號(hào)。注意：在撤離時(shí)應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生用雙手或用書包護(hù)住頭部，防止被砸。其他人員迅速到撤離路線上的預(yù)定位置，檢查并報(bào)告所負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離的路線是否存在險(xiǎn)情，是否有人員滯留或被困在建筑內(nèi)，并及時(shí)層層報(bào)告。向總指揮長(zhǎng)報(bào)告教職工到崗情況。后勤保障組向緊急救援組提供救援使用工具和設(shè)備。演練總結(jié)：演練結(jié)束，由總指揮長(zhǎng)發(fā)出解除險(xiǎn)情信號(hào)，并作總結(jié)和評(píng)講演練情況。自班級(jí)出來(lái)就要做到：每班站一排，站排順序由班主任提前定好：包括領(lǐng)隊(duì)學(xué)生、收尾學(xué)生。B各班級(jí)按要求下行樓梯口（附：學(xué)校安全疏散路線示意圖）。C操場(chǎng)站位安排：學(xué)生撤至操場(chǎng)后按要求集合（附：學(xué)校安全疏散集合位置示意圖）。疏散撤離要求：（1）疏散撤離時(shí)，一、二樓要快，三、四樓要稍慢一些，要等一、二樓的撤離完后再撤離。（2）到操場(chǎng)后，各年級(jí)按照指定的位置迅速集中，隨后向操場(chǎng)中央靠攏，形成由中間向外圍擴(kuò)展的趨勢(shì)，所有人員一律聽從緊急撤離組的調(diào)度和指揮，不得擅自四處亂跑，更不能亂喊亂叫。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行地震常識(shí)、應(yīng)急避震、自救互救等知識(shí)的培訓(xùn)，并作精心的準(zhǔn)備和布置。如果各組主要負(fù)責(zé)人成員在教室上課，這時(shí)就出現(xiàn)了雙重任務(wù)。突發(fā)事件發(fā)生在教學(xué)時(shí)間，各班的安全第一責(zé)任人是任課的老師，上課老師應(yīng)該立即停課并迅速組織本班學(xué)生有序快速撤離。 在教室上課的教師組織學(xué)生尤其重要，語(yǔ)數(shù)任課教師上課班級(jí)較為固定，應(yīng)該不會(huì)有問題；其它學(xué)科任課教師上課存在不固定性，所以更需要記住所任班級(jí)的疏散路線。 42 /