【摘要】【8上數(shù)】一次函數(shù)圖像應(yīng)用專題一、解答題（本大題共10小題，）1.如圖，直線l1的解析表達(dá)式為y=-3x+3，且l1與x軸交于點(diǎn)D．直線l2經(jīng)過點(diǎn)A、B，直l1，l2交于點(diǎn)C．（1）求點(diǎn)D的坐標(biāo)；（2）求直線l2的解析表達(dá)式；（3）在直線l2上存在異于點(diǎn)C的另一個(gè)點(diǎn)P，使得△ADP與△ADC的面積相等，求P點(diǎn)的坐標(biāo)．2.如圖，點(diǎn)A
2025-04-19 03:51
【摘要】廣東2012年中考數(shù)學(xué)試題分類解析匯編專題6：函數(shù)的圖象與性質(zhì)錦元數(shù)學(xué)工作室編輯1、選擇題1.（2012廣東廣州3分）如圖，正比例函數(shù)y1=k1x和反比例函數(shù)的圖象交于A（﹣1，2）、B（1，﹣2）兩點(diǎn)，若y1＜y2，則x的取值范圍是【】 A．x＜﹣1或x＞1 B．x＜﹣1或0＜x＜1 C．﹣1＜x＜0或0＜x＜1 D．﹣1＜x＜0或x＞1【答案】
2025-06-22 13:52
【摘要】二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)專題練習(xí) 1．（）如圖是二次函數(shù)y1=ax2+bx+c（a≠0）和一次函數(shù)y2=mx+n（m≠0）的圖象，當(dāng)y2＞y1，x的取值范圍是 _________?。?．（2011?揚(yáng)州）如圖，已知函數(shù)y=與y=ax2+bx（a＞0，b＞0）的圖象交于點(diǎn)P．點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為1．則關(guān)于x的方程ax2+bx+=0的解為 _________?。?/span>
2025-04-19 04:24
【摘要】函數(shù)圖形基本初等函數(shù)冪函數(shù)（1)冪函數(shù)（2)冪函數(shù)（3)指數(shù)函數(shù)（1）指數(shù)函數(shù)（2）指數(shù)函數(shù)（3）對(duì)數(shù)函數(shù)（1）對(duì)數(shù)函數(shù)（2）三角函數(shù)（1）三角函數(shù)（2）三角函數(shù)（3）三角函數(shù)（4）三角函數(shù)（5）反三角函數(shù)（1）反三角函數(shù)（2）反三角函數(shù)（3）反三角函數(shù)（4）
2025-04-19 04:49
【摘要】小才愛小鳳制作QQ：358727544（2022）高考復(fù)習(xí)專題（函數(shù)）1（2022）高考復(fù)習(xí)專題（函數(shù)）一、選擇題1、集合??5,4321?M的子集個(gè)數(shù)是（）2、若，，則（）{|}Axy?2{|1}Byx??AB??A.B.C.D.[,)??(,)?[
2025-05-01 12:05
【摘要】函數(shù)【】函數(shù)的概念（1）函數(shù)的概念①設(shè)、是兩個(gè)非空的數(shù)集，如果按照某種對(duì)應(yīng)法則，對(duì)于集合中任何一個(gè)數(shù)，在集合中都有唯一確定的數(shù)和它對(duì)應(yīng)，那么這樣的對(duì)應(yīng)（包括集合，以及到的對(duì)應(yīng)法則）叫做集合到的一個(gè)函數(shù)，記作．②函數(shù)的三要素:定義域、值域和對(duì)應(yīng)法則．③只有定義域相同，且對(duì)應(yīng)法則也相同的兩個(gè)函數(shù)才是同一函數(shù)．（2）區(qū)間的概念及表示法①設(shè)是兩個(gè)實(shí)數(shù)，且，滿足的實(shí)數(shù)的集
2025-07-11 04:58
【摘要】百析網(wǎng)高考數(shù)學(xué)新題型選編（共70個(gè)題）1、（Ⅰ）已知函數(shù)：求函數(shù)的最小值;（Ⅱ）證明:；（Ⅲ）定理:若均為正數(shù),則有成立(其中．請(qǐng)你構(gòu)造一個(gè)函數(shù)，證明：當(dāng)均為正數(shù)時(shí)，．解：（Ⅰ）令得…2分當(dāng)時(shí)， 故在上遞減．當(dāng)故在上遞增．所以，當(dāng)時(shí)，的最小值為.….4
2025-04-07 02:54
【摘要】1高考數(shù)學(xué)串講（一）函數(shù)一，基礎(chǔ)知識(shí)1，函數(shù)的基本性質(zhì)：（1）函數(shù)的單調(diào)性：①'()0fx?（或0?）?()fx單調(diào)遞增（或單調(diào)遞減）；②()fx單調(diào)遞增（或單調(diào)遞減）?'()0fx?（或0?）。（2）函數(shù)的周期性：()()fxT
2024-12-02 23:49
【摘要】二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)一、二次函數(shù)的基本形式1.二次函數(shù)基本形式：的性質(zhì)：a的絕對(duì)值越大，拋物線的開口越小。的符號(hào)開口方向頂點(diǎn)坐標(biāo)對(duì)稱軸性質(zhì)向上軸時(shí)，隨的增大而增大；時(shí)，隨的增大而減??；時(shí)，有最小值．向下軸時(shí)，隨的增大而減?。粫r(shí)，隨的增大而增大；時(shí)，有最大值．2.的性質(zhì)：上加
2025-05-01 13:11
【摘要】咸陽(yáng)育才中學(xué)電子教案課題。二次函數(shù)的圖像主備郝妮濤審核人上課人上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：（1）理解二次函數(shù)中參數(shù)a，b，c，h，k對(duì)其圖像的影響。(2)掌握二次函數(shù)的性質(zhì)與圖象，掌握從函數(shù)的性質(zhì)推斷圖象的方研究法。過程與方法：掌握從函數(shù)解析式、性質(zhì)出發(fā)去認(rèn)識(shí)函數(shù)圖象的高度理解和研究函數(shù)的方法。情感態(tài)度和價(jià)值觀：讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)思想
【摘要】函數(shù)的圖象一、教材分析（一）、教材所處的地位和作用：本節(jié)內(nèi)容是《人教版》八年級(jí)上冊(cè)第十四章第一節(jié)“變量與函數(shù)”的第三課時(shí)，是學(xué)生在了解變量意義上的函數(shù)概念和基礎(chǔ)上所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。函數(shù)的圖象能夠以幾何形式直觀地表示變量間的單值關(guān)系，是研究函數(shù)的重要工具;并且其中包含著中學(xué)數(shù)學(xué)中很重要的數(shù)形結(jié)合地研究問題的思想。同時(shí)這節(jié)課對(duì)于學(xué)習(xí)函數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的探索能力，拓展學(xué)生的空間想象力也
2024-09-11 15:53
【摘要】高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教案函數(shù)的圖像何彩霞教學(xué)目標(biāo)：1、掌握基本初等函數(shù)的圖像的畫法及借助圖像掌握函數(shù)的性質(zhì).2、掌握各種圖像變換規(guī)則.1、知識(shí)梳理作函數(shù)圖象的兩種基本方法：1.描點(diǎn)法：其步驟是：_______、__________、________.(尤其注
2025-05-02 13:02
【摘要】一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)（二）適用學(xué)科初中數(shù)學(xué)適用年級(jí)初中二年級(jí)適用區(qū)域通用課時(shí)時(shí)長(zhǎng)（分鐘）60知識(shí)點(diǎn)一次函數(shù)的幾何變換，一次函數(shù)關(guān)系關(guān)系式的確定，正比例函數(shù)關(guān)系式的確定教學(xué)目標(biāo)1、理解掌握一次函數(shù)的平移變化2、會(huì)利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式教學(xué)重點(diǎn)能夠準(zhǔn)確根據(jù)題設(shè)的條件尋找一次函數(shù)關(guān)系式，求出一次函數(shù)的表達(dá)式。教學(xué)難點(diǎn)利用
2025-04-08 12:15
【摘要】1.【2017課標(biāo)1，理9】已知曲線C1：y=cosx，C2：y=sin(2x+2π3)，則下面結(jié)論正確的是A.把C1上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的2倍，縱坐標(biāo)不變，再把得到的曲線向右平移π6個(gè)單位長(zhǎng)度，得到曲線C2B.把C1上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的2倍，縱坐標(biāo)不變，再把得到的曲線向左平移π12個(gè)單位長(zhǎng)度
2024-12-16 00:22
【摘要】函數(shù)圖像的變換清江中學(xué)：王英一、教材分析二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)三、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)方法五、教學(xué)過程六、教材設(shè)計(jì)說明函數(shù)圖像的平移變換規(guī)律：)(xfy?)(axfy??)(xfy?kxfy??)(0?a向左平移個(gè)單位a0?a向右平移個(gè)單位a0
2024-12-02 17:26
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