長城資料第一課時教學(xué)設(shè)計-閱讀頁
2025-05-02 12:51本頁面
【正文】 我們一塊看看這句話（ppt出示句子），讀一讀。師：然后寫了他的——看到長城所想到的。 學(xué)習(xí)第一自然段。遠(yuǎn)看長城，它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。⑵你們覺得這句話寫得好嗎？好在哪里？（把長城比作長龍）。我們?yōu)樯頌辇埖膫魅硕械阶院馈Ｋ?，請同學(xué)們帶著這種民族自豪感讀一讀這個句子。）師：由此可見，這樣的環(huán)境下能修筑出長城也是一個偉大的奇跡！我們再一起來讀讀這句話。從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān)有多長？一萬三千多里，同學(xué)們，你知道多長嗎？一里等于五百米，出示計算（老師通過查資料得知大約有6700公里），假如我們?nèi)找共煌５刈?，得走上整整五百多天呢！長吧，來讀出你們的驚嘆吧，就讀“長”的這句，指名讀，齊讀。真是名副其實的萬里長城。⑵“從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān)”你們可以讀懂什么呢？（可以知道長城東起（起點）山海關(guān)，西至（終點）嘉峪關(guān)）（出示遠(yuǎn)看圖片）一萬三千多里，長城從東頭的山海關(guān)，經(jīng)河北、天津、北京、內(nèi)蒙古、山西、陜西、寧夏到甘肅省的嘉峪關(guān)，橫貫9個省市，基本上貫穿了全國。（出示）齊讀詞語。難怪，我們的作者發(fā)出了如此的感嘆，（出示句子）請整體有感情地朗讀學(xué)習(xí)第二自然段。 生默讀。 所以，作者忍不住發(fā)出贊嘆——這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡?。ㄈW(xué)寫生字。 全班交流。 我們一起來寫一寫嘉字。 在你的紙上寫一寫這三個字
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1