【必修1】31自然界的水循環(huán)2-閱讀頁

【摘要】水圈大氣水海洋水()陸地水()地表水()地下水()冰川()河流水湖泊水沼澤水生物水土壤水永凍土底冰水體的相互聯(lián)系：水體間的相互轉(zhuǎn)化:水源補給關(guān)系從陸地水體的水源補給看，大氣降水是最主要的補給。固態(tài)

2024-12-08 16:18

高中地理31自然界的水循環(huán)教案-閱讀頁

【摘要】第三章地球上的水第一節(jié)自然界的水循環(huán)教學(xué)目標(biāo)：知識與技能了解水圈的構(gòu)成和特點。理解并能繪制示意圖表示水循環(huán)的過程，掌握其主要環(huán)節(jié)。理解水循環(huán)的地理意義。運用水循環(huán)的原理知識，分析常見的人類活動對水資源的影響。過程與方法，討論法。。情感、態(tài)度與價值觀幫助學(xué)生確立事物普遍聯(lián)系的觀點。幫助

2024-12-28 20:25

人教版地理必修1自然界的水循環(huán)能力提高-閱讀頁

【摘要】課時練習(xí)一、選擇題（本大題共15小題，共0分）1．關(guān)于水循環(huán)的敘述正確的是（）請回答2－3題：青海湖是我國最大的咸水湖2．它參與的水循環(huán)類型是()3．青海湖被列入國際重要濕地名錄并作為國家級自然保護(hù)區(qū)。

2024-12-23 10:08

高一地理自然界的水循環(huán)-閱讀頁

【摘要】第一節(jié)自然界的水循環(huán)一相互聯(lián)系的水體：1．地球的水體：（按照水的存在空間劃分）水——儲量最但分布最。水——儲量最，占全球水儲量的96．53%水量：只占全球的3．47%，但

2025-01-23 12:32

人教版地理必修1自然界的水循環(huán)基礎(chǔ)訓(xùn)練-閱讀頁

【摘要】基礎(chǔ)訓(xùn)練一、單項選擇題1．地球上淡水的主體分布在()A．亞洲B．北美洲C．南極洲D(zhuǎn)．南美洲答案：C2．下列地區(qū)水循環(huán)最活躍的是()A．南極冰層B．四川盆地C．尼羅河流域D．亞馬孫平原答案：D3．下列河流與其最主要補給水源的組合正確的是()

2024-12-23 10:08

人教版地理必修1自然界的水循環(huán)1-閱讀頁

【摘要】第一節(jié)自然界的水循環(huán)1、自然界中的水以、、和形式存在于地球上。2、水圈中的水體主要按空間狀態(tài)可分為水水和水。3、水圈的各種水體中，儲量最大的。儲量最大的淡水

2024-12-08 14:41

人教版地理必修1自然界的水循環(huán)同步測試-閱讀頁

【摘要】第一節(jié)自然界的水循環(huán)一、選擇題(每小題4分，共60分)(2020·廣州模擬)下圖是“我國某地一河流流量與含沙量逐月分布圖”，完成1～3題。1．該河流春汛的主要補給是()A．冰川融水B．季節(jié)性積雪融水C．雨水D．地下水2．該地區(qū)夏季降水的最主要類型是()A．

2024-12-05 00:28

人教版高中地理必修一31自然界的水循環(huán)2-閱讀頁

【摘要】第三章地球上的水第一節(jié)自然界的水循環(huán)學(xué)習(xí)目標(biāo),了解河流主要的補給方式。,運用示意圖,說出水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)。,增強(qiáng)水資源保護(hù)意識。重點:水循環(huán)的過程、主要環(huán)節(jié)和地理意義。難點:水循環(huán)的地理意義。課前預(yù)習(xí),水體可分為哪幾種類型?分別有什么特點?

2024-12-29 09:34

人教版高中地理必修一31自然界的水循環(huán)1-閱讀頁

【摘要】自然界的水循環(huán)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1．使學(xué)生了解地球上有著豐富的水及水圈的概念、特點和水的重要性；2．了解陸地水體類型及其相互關(guān)系3．了解自然界水循環(huán)的概念主要環(huán)節(jié)及其類型及意義；二、過程與方法1．學(xué)生運用圖解方法正確表示出水循環(huán)的全過程三、情感態(tài)度與價值觀1．認(rèn)識可利用的淡水在地球水體中只占有很小的比例，理解

2024-12-29 09:35

人教版高中地理必修一31自然界的水循環(huán)練習(xí)題-閱讀頁

【摘要】第一節(jié)自然界的水循環(huán)練習(xí)題1、下列四種陸地水的儲量，從大到小排列正確的是（）、湖泊水、地下水、冰川水、冰川水、河水、湖泊水、湖泊水、地下水、河水D.湖泊水、冰川水、地下水、河水2、下列地理現(xiàn)象，屬于內(nèi)陸循環(huán)的是（)，天山、昆侖山、帕米爾高原冰雪融水匯入塔里木河極大陸邊緣的冰川斷裂成漂浮

2024-12-23 09:02

人教版高中地理必修一31自然界的水循環(huán)測試題-閱讀頁

【摘要】《自然界的水循環(huán)》測試題一、單項選擇題下圖為水的自然、社會循環(huán)示意圖。讀圖,回答1～2題:1．圖中①、②分別表示()A．降水、蒸發(fā)B．地表徑流、地下徑流C．蒸發(fā)、降水D．地下徑流、地表徑流2．關(guān)于“水的自然、社會循環(huán)”的說法,正確的是()A．水的社會循環(huán)是指人類不斷利用地表徑流滿足生產(chǎn)活動的人為水循

2024-12-23 09:02

地理：3[1]1自然界的水循環(huán)課件(新人教版必修1)-閱讀頁

【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中地理》必修１第一節(jié)《自然界的水循環(huán)》第三章《地球上的水》教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能１、了解水圈的構(gòu)成和特點。２、理解并能繪制示意圖表示水循環(huán)的過程，掌握其主要環(huán)節(jié)。３、理解水循環(huán)的地理意義。４、運用水循環(huán)的原理知識，分析常見的人類活動對水資源的影響。二、過程與方法

2024-12-13 13:02

人教版高中地理必修一31自然界的水循環(huán)word學(xué)案1-閱讀頁

【摘要】地理必修1人教新課標(biāo)一、課標(biāo)解析了解水圈內(nèi)的各種水體類型的數(shù)量和分布,了解淡水有限性，增強(qiáng)合理用水的意識。理解陸地水體之間的相互關(guān)系,通過水體的相互關(guān)系，加深對地理現(xiàn)象相互聯(lián)系的理解。掌握水循環(huán)的概念、領(lǐng)域、類型、環(huán)節(jié)和地理意義,根據(jù)人類活動與水循環(huán)的關(guān)系，調(diào)整自己的作為，趨利避害。二、主干知識梳理存在形態(tài)：

2024-12-28 18:12

高一地理必修一31自然界的水循環(huán)word版教案-閱讀頁

【摘要】第一節(jié)自然界的水循環(huán)三維目標(biāo)：知識和技能了解水圈的構(gòu)成和特點。理解并能繪制示意圖表示水循環(huán)的過程，掌握其主要環(huán)節(jié)。理解水循環(huán)的地理意義。運用水循環(huán)的原理知識，分析常見的人類活動對水資源的影響。過程與方法1、談話法，討論法。2、讀圖分析法。3、多媒體課件。情感、態(tài)度與價值觀幫助學(xué)生確立事

2024-12-09 23:28

自然界的水教學(xué)設(shè)計3篇-閱讀頁

【摘要】《自然界的水》教學(xué)設(shè)計3篇 　　《自然界的水》教學(xué)設(shè)計篇1　　教學(xué)目標(biāo) 　　知識與技能： 　　1、了解純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別。 　　2、了解吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法...

2024-12-06 01:22

自然界的水循環(huán)教學(xué)設(shè)計-wenkub

自然界的水循環(huán)教學(xué)設(shè)計(已修改)

自然界的水循環(huán)教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)

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自然界的水循環(huán)教學(xué)設(shè)計(已改無錯字)