汽車發(fā)動機結(jié)構(gòu)與檢修教案第四單元冷卻系-閱讀頁
2025-05-02 05:12本頁面
【正文】 器在日常維護時，應(yīng)進行就車冷態(tài)檢查。發(fā)動機起動后，運轉(zhuǎn)1～2分鐘后熄火，此時撥轉(zhuǎn)風扇葉片若感到轉(zhuǎn)動阻力明顯減小，可以認為硅油風扇離合器工作正常。在導風圈上部打一個小孔，把管式溫度計從小孔插入風扇和散熱器之間，測量風扇離合器開始接合與分離時散熱器后端熱風流的溫度應(yīng)符合原廠規(guī)定。冷卻液的檢查V形帶的張緊 第四節(jié) 冷卻系的故障診斷（投影＋VCD） 漏水（現(xiàn)象→原因→診斷方法）過熱（現(xiàn)象→原因→診斷方法）過冷（現(xiàn)象→原因→診斷方法）散熱器口向外噴水（現(xiàn)象→原因→診斷方法）討論：發(fā)動機為什么夏天容易過熱？補充：模擬故障診斷三、課堂小結(jié)3′本次課學習了冷卻系維修內(nèi)容和冷卻系故障診斷方法，課后認真復習。冷卻系故障診斷是個難點，因為發(fā)動機過熱與其他系統(tǒng)有關(guān)，有些內(nèi)容尚未講授；而發(fā)動機過熱的故障不易設(shè)置，很難通過實訓來幫助理解和掌握；授課時只能通過錄像來幫助理解和掌握。初步掌握水泵等主要機件的拆裝維修技。加深對冷卻系結(jié)構(gòu)、原理的理解和掌握30m3主要部件拆裝操作水泵、節(jié)溫器、散熱器進一步掌握結(jié)構(gòu)原理，初步掌握拆裝維修操作技能30m常用工具等若干。 講解冷卻系的組成、工作過程、冷卻水大、小循環(huán)路線，主要部件的結(jié)構(gòu)、工作過程。（2）二組利用整臺發(fā)動機實物、缸體和缸蓋的解剖實物、及主要部件實物進行講解，主要讓學生觀察認識冷卻系各部件的安裝位置、相互聯(lián)接、實物形狀、冷卻水套等。每個組在各部位的實訓時間約半小時左右，進行各組間輪換。課后整理完成實訓報告，對部分內(nèi)容可利用課外時間到實訓室進行實訓，以鞏固和加深。練習思考題：離心式水泵在拆裝過程中，應(yīng)注意哪些事項？如何檢測節(jié)溫器的工作狀況是否良好？作框圖表示桑塔納發(fā)動機冷卻系的大、小循環(huán)路線。效果評價冷卻系的結(jié)構(gòu)較簡單，利用電動示教板、透明教具的演示，解剖教具和實物的觀察，主要部件的拆裝等多種方法和手段，使學生對冷卻系的組成、冷卻水的循環(huán)路線、主要部件的結(jié)構(gòu)和工作原理有進一步的理解和掌握，并能初步掌握系統(tǒng)部件的拆裝和維修技能
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