【摘要】青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院授課教案編號(hào):第周第次課題?1????班級(jí)應(yīng)用韓語(yǔ)授課日期年月日星期
2024-11-12 14:41
【摘要】課程名稱(chēng)《微生物學(xué)》實(shí)驗(yàn)任課教師白鳳翎專(zhuān)業(yè)食品科學(xué)與工程食品質(zhì)量與安全2005~2006學(xué)年課程類(lèi)型學(xué)位課班級(jí)2004級(jí)1、2班第二學(xué)期第4~6周教學(xué)課題實(shí)驗(yàn)一微生物形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的:1、證明微生物是無(wú)所不在的,體會(huì)無(wú)菌操作的重要性;2、學(xué)習(xí)并掌握油鏡的原理和使用方法;3、
2025-04-19 23:52
【摘要】第一篇:陽(yáng)泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院-陽(yáng)泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院 陽(yáng)泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院-陽(yáng)泉職業(yè)技術(shù)學(xué) 院 陽(yáng)泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以工為主,兼有經(jīng)、管、法等學(xué)科的普通高等院校,前身是陽(yáng)泉煤炭專(zhuān)科學(xué) 校,隸屬于山西省教育...
2024-09-21 21:38
【摘要】微生物技術(shù)應(yīng)用微生物技術(shù)與應(yīng)用核心知識(shí)第1章緒論微生物技術(shù)的概念:所有直接或間接的利用微生物、微生物的機(jī)能、微生物的組成部分或其代謝產(chǎn)物(如酶)來(lái)加工生產(chǎn)產(chǎn)品,或?yàn)樯鐣?huì)提供服務(wù)的技術(shù)。微生物技術(shù)的特點(diǎn)
2024-08-25 01:19
【摘要】1南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)卧虒W(xué)設(shè)計(jì)方案課程名稱(chēng)電氣繪圖與電子CAD教學(xué)單元名稱(chēng)項(xiàng)目一繪制用戶(hù)配電箱電氣原理圖本單元學(xué)時(shí)數(shù)4課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)電氣繪圖與電子CAD教學(xué)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)分析(圍繞整體預(yù)設(shè)能力目標(biāo)所確定的的本單元能力培養(yǎng)的階段性目標(biāo),從知識(shí)、技能、態(tài)度三個(gè)方面闡述能力目標(biāo)、
2024-11-08 01:27
【摘要】山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院課時(shí)授課方案課 程建筑識(shí)圖與構(gòu)造專(zhuān)業(yè)建筑工程技術(shù)學(xué)時(shí)2一、教學(xué)課題:10.民用建筑構(gòu)造概述二、教學(xué)目的掌握部分:建筑的分類(lèi)和分級(jí);熟悉部分:建筑模數(shù)協(xié)調(diào)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)建筑構(gòu)造及影響因素了解部分:建筑物、構(gòu)筑物的概念三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法(教學(xué)方法):重點(diǎn):建筑的分類(lèi)和分級(jí)。建筑構(gòu)
2024-09-02 11:10
【摘要】山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院課時(shí)授課方案課 程建筑識(shí)圖與構(gòu)造專(zhuān)業(yè)建筑工程技術(shù)學(xué)時(shí)2一、教學(xué)課題:14樓梯樓梯概述二、教學(xué)目的掌握部分:掌握樓梯的組成及樓梯圖的識(shí)讀方法。熟悉部分:樓梯的形式和應(yīng)用范圍。了解部分:了解垂直交通設(shè)施的類(lèi)型及適用情況。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解
2025-05-16 07:43
【摘要】常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目課程教案教師姓名授課班級(jí)授課日期課時(shí)數(shù)6項(xiàng)目與模塊名稱(chēng)項(xiàng)目二:數(shù)控銑削程序的編制與加工模塊:帶孔盤(pán)類(lèi)零件教學(xué)場(chǎng)所數(shù)控加工技術(shù)項(xiàng)目教學(xué)室教學(xué)目標(biāo)終極目標(biāo):會(huì)編制帶孔盤(pán)類(lèi)零件數(shù)控加工程序,能夠確定加工方法。促成目標(biāo):1、會(huì)分析常見(jiàn)定位方式的定位誤差;2、會(huì)編制孔加工方案;3
2025-05-01 23:04
【摘要】江蘇省高職高專(zhuān)院校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)群申報(bào)表學(xué)校名稱(chēng)江蘇食品職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)群名稱(chēng)食品生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)群專(zhuān)業(yè)群所涵專(zhuān)業(yè)(代碼)生物技術(shù)及應(yīng)用(530101)食品生物技術(shù)(610305)微生物技術(shù)及應(yīng)用(530104)環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)(600101)核心專(zhuān)業(yè)(代碼)生物技術(shù)及應(yīng)用(530101)
2025-06-15 22:33
【摘要】課程結(jié)業(yè)論文題目浸礦微生物技術(shù)姓名李誠(chéng)所在學(xué)院化工學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí)化學(xué)工程與工藝09級(jí)2班學(xué)號(hào)2009301767指導(dǎo)教師張東晨
2025-04-19 23:34
【摘要】包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案課程高等數(shù)學(xué)授課班級(jí)周次課次日期課題導(dǎo)數(shù)與微分教學(xué)目的1)理解導(dǎo)數(shù)和微分的概念,了解導(dǎo)數(shù)的幾何意義及函數(shù)可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系;2)熟悉導(dǎo)數(shù)和微分的運(yùn)算法則以及導(dǎo)數(shù)的基本形式;3)了解高階導(dǎo)數(shù)的概念;能熟練的求初等函數(shù)的一階導(dǎo)數(shù),掌握隱函數(shù)的一階導(dǎo)數(shù)。重點(diǎn)難點(diǎn)1)導(dǎo)數(shù)與微分的概念
2024-08-23 14:06
【摘要】可編程控制器(PLC)應(yīng)用技術(shù)學(xué)習(xí)情境三PLC控制電機(jī)降壓起動(dòng)?電機(jī)降壓起動(dòng)控制邏輯分析、I/O分配、硬件方案?定時(shí)器指令及存儲(chǔ)區(qū)域?“降壓起動(dòng)”程序的編寫(xiě)、下載、調(diào)試與工作分析?定時(shí)器應(yīng)用拓展案例三相異步電動(dòng)機(jī)降壓?jiǎn)?dòng)控制分析降壓?jiǎn)?dòng)的方法
2025-01-31 21:44
【摘要】中藥化學(xué)實(shí)用技術(shù)學(xué)習(xí)情景四——中藥中香豆素(Coumarin)類(lèi)化學(xué)成分的提取分離技術(shù)學(xué)習(xí)情境四中藥中香豆素類(lèi)化合物的提取分離技術(shù)2掌握秦皮中香豆素的提取分離原理及操作技術(shù);熟悉蛇床子中香豆素的提取分離原理及操作技術(shù);了解前胡中香豆素的提取分離原理及操作技術(shù)。知識(shí)要求
2025-03-01 10:38
【摘要】第10章發(fā)酵、微生物和生物技術(shù)Fermentation、MicroanismsandBiotechnology目標(biāo)Objectives1,什么是發(fā)酵;2,控制發(fā)酵的三種方法;3,例舉6種發(fā)酵食品;4,釀造的步驟。發(fā)酵Frementations?發(fā)酵是最古老的食品貯藏方法之一。?
2025-02-02 01:10
【摘要】江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案系別機(jī)電工程系學(xué)期2020--2020學(xué)年第一學(xué)期教研室
2024-12-03 12:35