小學(xué)美術(shù)教學(xué)案例分析范本-閱讀頁
2025-05-02 00:44本頁面
【正文】 片樹林，而第四組畫成的是一個插滿花朵的花瓶。相同的筆墨在每個人的眼中和手中所呈現(xiàn)的卻是不同的畫面?！爸褐?，百戰(zhàn)不殆”，所以我們先要清楚對手的具體情況。畫面上只是使用了極為簡單的點、線、面，但由于墨色濃重的變化，大塊面的錯落安排，使畫面具有獨特的韻味。師：相對來說，吳貫中的這幅《瀑》，與前兩幅中的哪一幅畫的特點很相似呢？生：《瀑》與《人之家》的特點很相似 ，更多地使用了很多流暢的、動感的線條表現(xiàn)水?！ 煟赫埻瑢W(xué)們再欣賞一下張大千《潑墨山水》這幅作品，分析作品中運用了剛才老師演示的哪種特殊技巧？生：老師，這還用問，畫名都說了是《潑墨山水》，當然是潑墨了。欣賞、分析的名家作品，體驗形式美，不僅使學(xué)生直觀地感受到中國畫的魅力，而且為學(xué)生構(gòu)建了一個濃郁的藝術(shù)氛圍，更好地理解作品的人文內(nèi)涵，培養(yǎng)熱愛民族藝術(shù)的情感。課件出示作業(yè)要求：①畫面飽滿，要有大小、濃淡、粗細等變化。學(xué)生按組創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo)。優(yōu)美的樂曲可以陶冶人的情操，可以激發(fā)靈感和表現(xiàn)欲，有意想不到的收效?？焖僮龊脺蕚渲?，就開始舞文弄墨起來，一個個都成了小畫家的模樣。最后，我對大家說：“有的同學(xué)覺得畫的并不理想，這很正常，國畫是要有多年的功夫才能掌握好筆墨的效果。只要你們有熱心、有恒心，就一定會有收獲分享：16
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