減負增效問卷調(diào)查統(tǒng)計分析報告文案-閱讀頁
2025-05-01 23:38本頁面
【正文】 ，選擇A有71人 B沒有257人。1關于不足10小時睡眠時間原因，選擇A起得早，睡得晚56人 B其他45人1關于玩耍時間，選擇A幾乎沒有29人 B少于1小時140人C1—2小時40人D2小時以上89人1關于課余生活方式，選擇A上自習89人， B與朋友玩耍115人，C文娛體育活動77人，D其他49人。1關于放周假時做什么，選擇A完成作業(yè)303人 B休息58人C上輔導班41人1關于參加幾種課外輔導班學習，選擇A沒有289人 B1種33人C2種3人D3種及以上5人1關于課外班是自愿還是家長要求，選擇A自愿119人 B98人。2關于學習壓力來自于，選擇A26人 B78人C197人.2關于目前的學習情緒，選擇A愉快155人 B不愉快26人C一般163人。參加課外輔導班的學生有32％是自愿的，有27％的學生是家長安排的。只有8％的學生掌握一小部分知識。％認為壓力不大，可以適應。有16％的學生認為壓力來源于難度大，％的學生認為作業(yè)太多。54％的學生認為壓力來源于自己。％的學生認為壓力來源于父母。7％的人認為不愉快。綜上所述，學生總體壓力不大，學習情緒一般，成績不高，是因為在校時間過長造成的。大部分住宿生的成績反而低于走讀生。（一）、應該利用多種渠道在全社會和學校大力宣傳減輕學生課業(yè)負擔的重要意義，在社會家長學校形成正確的學生成功標準的輿論氛圍。正確認識考試成績不等于教學質(zhì)量，過度重視考試成績只能造成學生的高分低能，過度的課業(yè)負擔只能造成學生的厭學情緒，考試排名只能成為增加學生課業(yè)負擔的助推器。（三）、建議教體局配齊體育、音樂、美術等學科教師，使各小學能夠按課標開齊課程，配置教學和學生興趣活動必備的設施和器材，使學生能夠更加活潑快樂的成長。（四）、寄宿制小學要大幅度減少上課時間，增加學生興趣活動和體育鍛煉的時間，大力興起學校社團活動，開展陽光教育。寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上計
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