中學(xué)物理教學(xué)概論復(fù)習(xí)-閱讀頁(yè)
2025-05-01 12:55本頁(yè)面
【正文】 容分析學(xué)生和教學(xué)環(huán)境選擇合適的教學(xué)模式、方法和策略教學(xué)媒體的開(kāi)發(fā)與利用制定測(cè)評(píng)工具教學(xué)反思與修改教案形式：教學(xué)課題教學(xué)目標(biāo)實(shí)驗(yàn)教具及媒體教學(xué)過(guò)程課后分析說(shuō)課：說(shuō)什么、怎么說(shuō)、怎么做、為什么這么做說(shuō)課的基本內(nèi)容：說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)生、說(shuō)教法、說(shuō)過(guò)程、說(shuō)實(shí)驗(yàn)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用： 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和求知欲望 創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的物理學(xué)習(xí)情境 發(fā)展學(xué)生能力，使學(xué)生掌握科學(xué)方法 有利于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神實(shí)驗(yàn)分類：演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)、邊學(xué)邊實(shí)驗(yàn)、課外實(shí)驗(yàn)與制作演示實(shí)驗(yàn)作用： 引入課題，激發(fā)學(xué)生探究欲望 提供必要的感性素材，幫助學(xué)生建立概念和認(rèn)識(shí)規(guī)律 進(jìn)行觀察和思維訓(xùn)練，鞏固和運(yùn)用物理知識(shí) 提供示范，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能和良好的實(shí)驗(yàn)作風(fēng)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)：基本實(shí)驗(yàn)儀器訓(xùn)練性實(shí)驗(yàn)、測(cè)定實(shí)驗(yàn)、探究實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證性試驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn)的教學(xué)要求： 要有明確目的 要明顯、直觀 要安全、可靠，確保成功 要有啟發(fā)性演示實(shí)驗(yàn)的觀察指導(dǎo)策略：明確觀察目的，做好觀察的思想準(zhǔn)備從整體到局部，再?gòu)木植康秸w，理清觀察思路縱橫對(duì)比，把握事物特征物理概念的特點(diǎn)： 物理概念是觀察與實(shí)驗(yàn)，思維與想象相結(jié)合的產(chǎn)物 大量的物理概念具有定量的特性 物理概念是不斷發(fā)展的前概念：學(xué)生在正式學(xué)習(xí)物理知識(shí)之前，頭腦中已存在著一定原有認(rèn)識(shí)和該認(rèn)識(shí)賴以形成的思
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