兩種電荷說課稿-閱讀頁
2025-05-01 12:31本頁面
【正文】 ____電,用力多摩擦幾下玻璃棒,再去接觸驗電器的金屬球,驗電器金屬箔片張開的角度變____________。歸納總結(jié)驗電器金屬箔片張開的角度不同,說明了_____________________不同。庫侖是一個比較大的單位。指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文了解物質(zhì)的組成、元電荷的概念。2)電子:帶有負(fù)電的最小的電荷。4)中和:原子對外不顯電性(介紹物質(zhì)由分子、原子組成的,介紹原子的結(jié)構(gòu),也可配合課件形象講解,給學(xué)生具體的印象和模型,讓學(xué)生知道電子是帶有負(fù)電最小電荷的粒子,叫做元電荷,介紹原子呈中性的原因,引入“中和”的概念。)電荷在導(dǎo)體中定向移動分組實驗:1)取兩個驗電器A和B。2)改用橡膠棒把A和B連接起來,重做上面實驗,可以看到只有驗電器A的金屬箔張開,而B仍然閉合。導(dǎo)體:善于導(dǎo)電的物體。金屬靠自由電子導(dǎo)電如果用絕緣體包裹金屬棒和直接用手拿金屬棒做實驗,比較現(xiàn)象的不同,并讓學(xué)生思考為什么,討論得出導(dǎo)體和絕緣體的不同,借助于學(xué)生日常經(jīng)驗舉出常見的導(dǎo)體和絕緣體〈三〉課堂小結(jié)問:這節(jié)課我們研究了什么問題?學(xué)生總結(jié)歸納〈四〉達標(biāo)檢測:學(xué)生依據(jù)目標(biāo)自查,給出相關(guān)現(xiàn)象讓學(xué)生解釋,然后師生共同分析講評。六、板書設(shè)計
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