德育教育在小學教育教學中的重要性-閱讀頁
2025-04-30 05:09本頁面
【正文】 成愛祖國、愛學習、有理想的新一代的優(yōu)秀品質。例如，在圓的教學中，可舉一出數學家祖沖之計算圓周率的偉大成就，使學生了解我國古代的偉大數學成就，培養(yǎng)學生的民族自豪感、自尊心和自信心，增強為祖國建設事業(yè)刻苦學習的責任感和自覺性。課本中的唱歌教學所選用的歌曲內容豐富題材，體裁廣泛，演唱風格多樣，歌曲的優(yōu)美旋律與生動活潑的語言學生愛聽愛唱，教育內容最容易被兒童理解和接受。在逐步了解音樂語言及表現情感的過程中，激發(fā)音樂的興趣，陶冶學生的情操；音樂欣賞教學通過對古今中外音樂作品的欣賞，培養(yǎng)學生健康的情趣，開闊視野，提高鑒賞能力，培養(yǎng)高尚的情操。如：欣賞《歌唱二小放牛郎》一曲時，結合今年抗戰(zhàn)勝利五十周年向學生進行愛國主義教育，激起學生的愛國之情。一旦學生全身心地投入到美妙的音樂世界，就能喚起他們愛國主義的感情，讓他們感到勞動的自豪，學習生活的愉快，英雄行為的可敬可佩，在不知不覺中受到心靈的凈化。課堂是對學生進行德育教的主陣地，學生接受德育教育主要體現在教學過程中。如四年級第一單元“生活中講規(guī)則”，包含三個學習主題“我們的約定”、“做守則的小學生”、“我做小小普法員”，緊緊圍繞“生活中守規(guī)則”這一中心主題展開，遵循學生的認知規(guī)律，由淺入深，層層遞進，為學生的探究搭建了一個廣度、深度俱佳的平臺。實踐證明，走出教室，以大自然、大社會為課堂，結合教材，開展考察、參觀、調查等，例如：在講到水域污染和保護時，為了讓學生獲得河水為什么會污染的第一手資料，我?guī)ьI學生到家鄉(xiāng)香菇基地云集的地方，他們發(fā)現河水的顏色、水中的漂浮物等就從感性上懂得了什么叫河水的污染。這樣活生生的事實極大地震動了學生，使學生懂得了環(huán)保和治理的重要、緊迫。在小學科學教學中滲透德育教育，關心孩子們的健康成長，真正做到教書育人。四、在小學教育教學中滲透德育的舉措舉措一：不言放棄大家知道：世界上最容易的事情就是放棄。今天放棄一個，明天放棄一個，這個老師放棄一個，那個老師放棄一個?！俺哂兴?，寸有所長”，只要我們教師用愛心、耐心感化學生，關注學生。走進學生中間，與學生同學習同生活，談心交流，做學生的知心朋友，就一定會有收獲的。還有這么一句話：“說你好，真的好，不好也好?！弊鳛榻處煟粜挠^察學生，及時發(fā)現學生的閃光點并給予鼓勵，會達到事半功倍的效果?！痹谶@里，誰有細心和耐心誰就能獲得成功。學困生犯錯誤是難免的，老師給予矯正是必需的。因此，我們在矯正時要在尊重他們的基礎上，真心實意地選擇角度和時機，耐心地誘導他們認識自己的錯誤。這就是“親其師而信其道”。舉措四：愛心感化身為教育工作者，就要有一顆愛心，讓愛心去感化學生幼小的心靈。只要教師真心付出了，真心為他們著想了，他們會理解你、感激你的。只要教師用愛心去溫暖他們、感化他們，他們的心靈會得到凈化的。天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空廣闊無比；高山收容每一片巖石，無論其大小，所以高山雄壯無比；大海收容每一朵浪花，無論其清濁，所以大海浩瀚無邊；我們用真情收容每一個學生，無論其優(yōu)劣，所以我們才桃李滿園。我們堅信：文明道德之花必將在小學教育教學中處處綻開。11
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