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正文內(nèi)容

河南城建學(xué)院學(xué)生工作管理系統(tǒng)采購項(xiàng)目-閱讀頁

2025-04-29 22:26本頁面
  

【正文】 活動(dòng)、檔案,通知公告;填寫調(diào)查問卷等。 資助服務(wù)包括(提供軟件功能界面截圖)貧困生認(rèn)定、國家助學(xué)金、勤工助學(xué)、專項(xiàng)、定向資助等業(yè)務(wù)。在我的申請中可以查看自己相關(guān)申請的審批進(jìn)度。后臺管理功能,可對每個(gè)功能及顯示名稱進(jìn)行設(shè)置;我的申請中可以查看自己相關(guān)申請的審批進(jìn)度,針對審核通過的,可以自己選擇打印審批表。2 基礎(chǔ)信息管理支持單位信息管理、教職工信息管理、專業(yè)信息管理、班級信息管理、教職工基本信息的維護(hù)。支持學(xué)生在校調(diào)班、調(diào)專業(yè)、調(diào)院系、休學(xué)、停學(xué)、退學(xué)等異動(dòng)信息的維護(hù)和審批、打印。支持畢業(yè)生畢業(yè)處理、撤銷畢業(yè)、查詢、導(dǎo)出等功能4 任務(wù)代辦(提供軟件功能界面截圖)支持待辦任務(wù)、已辦任務(wù)的辦理和查詢;待辦任務(wù)主要顯示當(dāng)前登錄人需要辦理的任務(wù),針對同一類型的任務(wù),可以進(jìn)行批量辦理;已辦任務(wù)顯示當(dāng)前登錄人辦理完成的任務(wù)5 日常管理 請假管理 支持學(xué)生申請與管理,學(xué)生返回學(xué)校后進(jìn)行銷假。 入保、報(bào)銷及比例管理 支持按年度管理學(xué)生投保、醫(yī)保報(bào)銷情況,包含學(xué)生報(bào)銷時(shí)間、票據(jù)等的維護(hù),可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生醫(yī)保報(bào)銷的增加、修改、刪除和學(xué)生醫(yī)保報(bào)銷情況的查詢等操作。 節(jié)假日未返校(提供軟件功能界面截圖)支持在節(jié)假日學(xué)生集體返校,學(xué)生在APP、自助服務(wù)平臺登記來校。6 學(xué)生資助(提供軟件功能界面截圖) 貧困生管理 支持家庭情況調(diào)查表錄入,學(xué)生申請貧困生與管理,打印審批表,數(shù)據(jù)導(dǎo)出。 勤工助學(xué) 支持學(xué)院、行政部門用工申請,學(xué)生上崗申請與維護(hù),崗位工資的發(fā)放,崗位工資匯總表。 專項(xiàng)、定項(xiàng)、社會資助 支持各類資助的申請與管理。8 獎(jiǎng)學(xué)金管理(提供軟件功能界面截圖)支持學(xué)生的綜合測評成績對獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)行評定、管理、發(fā)放,包括獎(jiǎng)學(xué)金評定、獎(jiǎng)學(xué)金管理、獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放明細(xì)、獎(jiǎng)學(xué)金導(dǎo)入、獎(jiǎng)學(xué)金統(tǒng)計(jì)分析。支持課程成績、四六級成績、智育分、德育分、體育分和綜合測評成績計(jì)算與管理;其中課程成績、四六級成績支持和教務(wù)成績進(jìn)行對接;智育、德育、體育和綜合測評成績根據(jù)學(xué)校的計(jì)算公式進(jìn)行維護(hù)。10 榮譽(yù)管理(提供軟件功能界面截圖) 榮譽(yù)登記支持學(xué)生可以通過自助服務(wù)平臺登記獲獎(jiǎng)信息,上傳獲獎(jiǎng)證書,輔導(dǎo)員審批后進(jìn)入獲獎(jiǎng)登記庫。 先進(jìn)集體 支持班長可以通過自助服務(wù)平臺登記獲獎(jiǎng)信息,上傳獲獎(jiǎng)證書,根據(jù)上報(bào)材料審批通過后進(jìn)入先進(jìn)集體庫,統(tǒng)計(jì)分析報(bào)表。 輔導(dǎo)員工作及考核 支持管理人員設(shè)置輔導(dǎo)員上報(bào)工作類型,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上報(bào)工作記錄。12 團(tuán)委管理支持包括學(xué)生團(tuán)員信息維護(hù),批量從政治面貌是群眾的學(xué)生批量處理成為團(tuán)員。支持學(xué)校、學(xué)院各類活動(dòng)發(fā)布及活動(dòng)人員管理。支持手機(jī)掃描二維碼報(bào)名、活動(dòng)簽到。支持社團(tuán)成員信息維護(hù),社團(tuán)干部考核。支持學(xué)校寒暑假組織的社會實(shí)踐,社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、成員、實(shí)踐結(jié)果上傳、團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)、個(gè)人榮譽(yù)評選工作。13 黨員管理(提供軟件功能界面截圖)功能包括:入黨申請、團(tuán)員推優(yōu)、入黨積極分子、預(yù)備黨員、黨員登記、預(yù)約管理、重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生、會談管理支持管理學(xué)生入黨各階段申請與維護(hù)工作,根據(jù)黨員的發(fā)展周期保留學(xué)生黨員各個(gè)階段的發(fā)展材料。14 在線考試管理(提供軟件功能界面截圖)功能包括:試題庫管理、試卷管理、考試管理、網(wǎng)上閱卷支持針對學(xué)校組織的簡單形式考試,例如針對新生對學(xué)生行為指南掌握程度的考試,考試試題可以是是單選、多選、簡答等題型,考試時(shí)間和及格分?jǐn)?shù)都可以由管理員設(shè)置。生成考試情況統(tǒng)計(jì)表、可按照院系、年級、班級成績排名表。16 調(diào)查問卷(提供軟件功能界面截圖)支持根據(jù)需要自主設(shè)置調(diào)查主題及填寫說明,可以對調(diào)查主題進(jìn)行條件限制,如限制性別調(diào)查年級、調(diào)查學(xué)院等。17 報(bào)表管理(提供軟件功能界面截圖)支持在校生統(tǒng)計(jì)表、學(xué)籍異動(dòng)統(tǒng)計(jì)表、報(bào)到注冊統(tǒng)計(jì)、在校生年齡段統(tǒng)計(jì)、在校生其它情況統(tǒng)計(jì)、在校生來源情況統(tǒng)計(jì)。包括流程表單、流程設(shè)計(jì)、申請條件、流程終止。 申請條件系統(tǒng)默認(rèn)提供各業(yè)務(wù)系統(tǒng)用到的申請條件,在流程表單中綁定了對應(yīng)的申請條件,學(xué)生在申請的時(shí)候就會根據(jù)條件自動(dòng)篩選是否符合要求。申請條件也可以根據(jù)實(shí)際業(yè)務(wù)需要自己增加或者修改。19 權(quán)限管理支持用戶信息管理、可以批量添加用戶信息、系統(tǒng)角色管理、用戶授權(quán)管理、菜單信息管理等功能的維護(hù)。二、 應(yīng)用系統(tǒng)集成★做為學(xué)校信息化建設(shè)的一部分,供應(yīng)商所提供學(xué)工系統(tǒng)要與學(xué)校已建設(shè)數(shù)字化校園平臺和業(yè)務(wù)系統(tǒng)完成對接。投標(biāo)人需提供與校方數(shù)字化校園平臺和業(yè)務(wù)系統(tǒng)原廠商的對接承諾函,并無條件承擔(dān)因?qū)赢a(chǎn)生的一切費(fèi)用。2 認(rèn)證集成完成與統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺的集成,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)用戶的統(tǒng)一認(rèn)證、統(tǒng)一權(quán)限和單點(diǎn)登錄。協(xié)助學(xué)校實(shí)現(xiàn)將面向最終用戶的服務(wù)頁面整合在統(tǒng)一校園門戶中。 實(shí)現(xiàn)學(xué)工系統(tǒng)與學(xué)?,F(xiàn)有的移動(dòng)門戶對接,方便學(xué)生和老師通過手機(jī)端進(jìn)行學(xué)生工作業(yè)務(wù)辦理。三、 項(xiàng)目實(shí)施要求1 對投標(biāo)人的基本要求 項(xiàng)目啟動(dòng)后,中標(biāo)人就應(yīng)允許業(yè)主(招標(biāo))單位以及相關(guān)的工作人員參與項(xiàng)目開發(fā)及系統(tǒng)整合本身必須的需求分析、初步設(shè)計(jì)、單元測試等相關(guān)工作。 中標(biāo)人應(yīng)明確承諾在項(xiàng)目完成時(shí)對業(yè)主(招標(biāo))單位人員進(jìn)行運(yùn)維、二次開發(fā)等涉及項(xiàng)目后續(xù)發(fā)展有關(guān)技術(shù)培訓(xùn)、支持的具體實(shí)施辦法或目標(biāo)。2 項(xiàng)目組人員配置 ★投標(biāo)人必須成立合理的組織機(jī)構(gòu),建立健全保障項(xiàng)目順利實(shí)施的各項(xiàng)管理制度和質(zhì)量保證體系,安排好足夠的高素質(zhì)人才參加本項(xiàng)目的建設(shè);在項(xiàng)目機(jī)構(gòu)中應(yīng)明確各崗位的職責(zé)、任職資格及成果,確保工程順利實(shí)施。為了保證項(xiàng)目實(shí)施的連續(xù)性,在項(xiàng)目實(shí)施過程中,至少保證2名以上核心技術(shù)人員不能更換。 項(xiàng)目組人員必須具有類似職責(zé)的集成、開發(fā)經(jīng)驗(yàn),能夠與用戶進(jìn)行良好的溝通,并掌握數(shù)字校園領(lǐng)域的相關(guān)基礎(chǔ)知識。 在建設(shè)期內(nèi),項(xiàng)目管理負(fù)責(zé)人應(yīng)在接到學(xué)校通知2小時(shí)內(nèi)到達(dá)學(xué)?,F(xiàn)場處理問題或交流情況。根據(jù)開發(fā)進(jìn)度及時(shí)提供有關(guān)開發(fā)文檔,包括需求說明書、系統(tǒng)設(shè)計(jì)說明書、測試計(jì)劃、測試分析報(bào)告、系統(tǒng)部署手冊、操作手冊、系統(tǒng)安裝手冊等;4 進(jìn)度要求必須在合同生效3個(gè)月內(nèi)交付用戶試運(yùn)行,試運(yùn)行1個(gè)月后提交驗(yàn)收。5 用戶培訓(xùn)用戶培訓(xùn)應(yīng)貫串于整個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施過程中,包括從項(xiàng)目準(zhǔn)備、研發(fā)到項(xiàng)目運(yùn)行的全過程中。 研發(fā)管理培訓(xùn)研發(fā)管理培訓(xùn)即是系統(tǒng)開發(fā)的各個(gè)階段的培訓(xùn),這些階段包括:項(xiàng)目準(zhǔn)備、用戶需求分析、系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)、系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)、程序編制和運(yùn)行建立。 運(yùn)行管理培訓(xùn)為了使學(xué)校的相關(guān)人員掌握有關(guān)應(yīng)用系統(tǒng)的使用、維護(hù)和管理方法,達(dá)到能獨(dú)立進(jìn)行管理、故障處理、日常測試和維護(hù)等工作的目的,應(yīng)進(jìn)行系統(tǒng)的技術(shù)培訓(xùn),以保證所建設(shè)的系統(tǒng)能夠正常、安全、平穩(wěn)地運(yùn)行。 培訓(xùn)要求培訓(xùn)教師應(yīng)具有豐富的同類課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),中文授課;為所有被培訓(xùn)人員提供培訓(xùn)用文字資料和講義等相關(guān)材料。 培訓(xùn)內(nèi)容投標(biāo)方根據(jù)項(xiàng)目需求向河南城建學(xué)院提供有針對性的培訓(xùn)內(nèi)容,以確保相關(guān)人員能夠使用、維護(hù)項(xiàng)目成果。3) 管理文檔:包括項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃、階段報(bào)告、會議記錄等。四、 售后服務(wù)保障與承諾1 投標(biāo)人應(yīng)承諾終驗(yàn)合格后,對項(xiàng)目產(chǎn)品實(shí)行至少一年全方位免費(fèi)質(zhì)保和技術(shù)服務(wù)。3 該項(xiàng)目一旦運(yùn)行起來,就對學(xué)校相關(guān)工作的正常開展起著非常重要的作用。投標(biāo)方應(yīng)根據(jù)自己的校園信息化項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn),通過自身不斷的努力和原廠商的鼎力支持;針對客戶的不同需求,制定不同的運(yùn)行保障方案,建立完善的本地售后服務(wù)體系,對學(xué)校提供充分考慮使用者利益的技術(shù)支持及售后服務(wù)模式。2) 保期內(nèi)運(yùn)行服務(wù)內(nèi)容售后維護(hù)服務(wù),定期走訪或?qū)嵭羞h(yuǎn)程維護(hù):定期維護(hù)的時(shí)間區(qū)間、周期和詳細(xì)規(guī)劃,規(guī)劃包括:方式、人員和詳細(xì)的維護(hù)內(nèi)容。 服務(wù)請求的方式:在學(xué)校需要提供服務(wù)(包括即時(shí)的和非即時(shí)的)時(shí),能夠與投標(biāo)人聯(lián)系溝通的方式描述,應(yīng)包括:服務(wù)熱線電話和聯(lián)系人、聯(lián)系單位信息、信函/傳真、電子郵件、服務(wù)網(wǎng)站。3) 保期后運(yùn)行服務(wù)內(nèi)容售后維護(hù)服務(wù),定期走訪或?qū)嵭羞h(yuǎn)程維護(hù)、收費(fèi)服務(wù)的時(shí)間區(qū)間、費(fèi)用和詳細(xì)規(guī)劃,規(guī)劃包括:方式、人員和詳細(xì)的維護(hù)內(nèi)容。5) 用戶投訴投標(biāo)人是否設(shè)有用戶投訴受理電話,對用戶的意見做出反應(yīng)。1套注:以上參數(shù)要求如有疑問,請聯(lián)系沙老師,電話:2089527
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