河南城建學(xué)院鼎捷erp課程設(shè)計-閱讀頁
2025-07-02 14:08本頁面
【正文】 務(wù)，這個任務(wù)要選擇出報價，然后是開始采購訂單處理。如果報價單沒有被選中，則傳送拒絕通知，如果報價單被選中，則可能出現(xiàn)三個任務(wù)，庫存物料的采購訂單處理，轉(zhuǎn)包合同的采購訂單的處理，消費(fèi)物料的采購訂單處理。采購是企業(yè)物資供應(yīng)部門按已確定的物資采購計劃，取得企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動所需的各種物資的過程。采購管理是通過采購申請、采購訂貨、采購檢驗(yàn)入庫、采購?fù)素?、收貨、采購發(fā)票管理、采購結(jié)算、供應(yīng)商檔案管理、價格及供貨信息管理等功能從而實(shí)現(xiàn)對采購過程和應(yīng)付賬結(jié)算進(jìn)行全過程跟蹤管理和控制。采購申請允許按不同的需求選取合適的輸入方法，進(jìn)行采購申請。供應(yīng)商信息是采購管理的必要信息，采購管理中提供的這部分信息，可以為采購員及采購業(yè)務(wù)的管理者進(jìn)行采購決策和建立采購訂單，提供及時和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。﹑退貨處理以下幾個操作需要完成：●設(shè)置編碼原則●錄入一個供應(yīng)商信息●錄入供應(yīng)商料件價格（1）設(shè)置編碼原則新增供應(yīng)商信息時，可由系統(tǒng)自動給與一個號碼，人員就不用記住上一次已經(jīng)編到第幾號了，也不用擔(dān)心會有跳號的問題發(fā)生。如圖5—1所示圖51 “設(shè)置編碼原則”界面（2）錄入一個供應(yīng)商信息◆ 操作界面：“采購管理子系統(tǒng)”中進(jìn)入“錄入供應(yīng)商信息”， 如圖5—2所示52“錄入供應(yīng)商信息”界面（3）錄入供應(yīng)商料件價格◆ 操作界面：“采購管理子系統(tǒng)”/ “錄入供應(yīng)商信息”中進(jìn)入“錄入供應(yīng)商料件價格”， 如圖5—3所示5—3 “錄入供應(yīng)商料件價格”界面◆ 操作界面：進(jìn)銷存管理——采購管理子系統(tǒng)——設(shè)置采購單據(jù)性質(zhì)。如圖5—圖5—5所示：圖5—4“設(shè)置采購單據(jù)性質(zhì)”界面圖5—5“錄入請購單”界面●目的：采購流程包括維護(hù)請購單信息、從請購單生成采購單以及錄入采購單?！駨恼堎弳紊刹少弳蔚哪康模寒?dāng)采購人員在“維護(hù)請購單信息”做好最后的采購信息維護(hù)后，即可執(zhí)行此作業(yè)，產(chǎn)生正式的采購單。 ◆ 操作步驟：操作界面：進(jìn)銷存管理系統(tǒng)——采購管理步驟一：在“采購管理子系統(tǒng)”界面進(jìn)行執(zhí)行“維護(hù)請購信息”作業(yè)，進(jìn)入“維護(hù)請購信息”開始維護(hù)。操作界面如圖5—7所示：圖5—7 “從請購單生成采購單”界面步驟三：從系統(tǒng)主界面執(zhí)行“采購管理子系統(tǒng)”/“維護(hù)請購信息”和“錄入請購單”作業(yè)，進(jìn)入這兩支作業(yè)，查找出請購單。圖58“維護(hù)請購信息”界面圖59“錄入請購單”界面步驟三：從系統(tǒng)主畫面執(zhí)行“采購管理子系統(tǒng)”/ “錄入請購單”作業(yè)，進(jìn)入“錄入請購單”查看生成的采購單信息，確認(rèn)無誤即可送交審核。錄入采購變更單界面如圖5—1圖5—12所示：圖5—11“錄入采購變更單”界面圖5—12“錄入采購變更單”界面、進(jìn)貨驗(yàn)收流程目的：進(jìn)貨指錄入采購進(jìn)貨相關(guān)信息?！? 操作步驟：步驟一：從系統(tǒng)主界面執(zhí)行“采購管理子系統(tǒng)”|“錄入進(jìn)貨單”作業(yè)，進(jìn)入“錄入進(jìn)貨單”開始新增單據(jù)內(nèi)容。輸入驗(yàn)收結(jié)果后，將其保存，系統(tǒng)會認(rèn)定這一筆進(jìn)貨驗(yàn)收已完成，單據(jù)自動呈現(xiàn)審核狀態(tài)?？梢钥闯觯?yàn)收動作完成后，驗(yàn)收信息已呈現(xiàn)在進(jìn)貨單上。圖515 “錄入進(jìn)貨單”界面六 心得體會這學(xué)期經(jīng)過在楊盛苑老師的ERP課程的學(xué)習(xí)中，我們更加深入地了解了ERP。一個企業(yè)的流暢運(yùn)營，更需要的是科學(xué)的管理方式。通過此次課程設(shè)計，使我們更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)企業(yè)資源方面的知識，在設(shè)計過程中雖然遇到了一些問題，但經(jīng)過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。過而能改，善莫大焉。這次課程設(shè)計終于順利完成了，在設(shè)計中遇到了很多問題，最后在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下，終于游逆而解。我們認(rèn)為，在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。這對于我們的將來也有很大的幫助。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情。回顧起此課程設(shè)計，至今我們?nèi)愿锌H多，從理論到實(shí)踐，在這段日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。果然是團(tuán)結(jié)就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果。此次設(shè)計也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時請教或上網(wǎng)查詢，只要認(rèn)真鉆研，動腦思考，動手實(shí)踐，就沒有弄不懂的知識，收獲頗豐。最后非常感謝在這次程序設(shè)計中給予過我們幫助的老師和同學(xué)！ 七 參考資料《ERP原理及應(yīng)用》 陸安生 清華大學(xué)出版社 2009年10月 《ERP原理與應(yīng)用》 桂海進(jìn) 中國電力出版社 2005年4月 《ERP供應(yīng)鏈管理應(yīng)用教程》 ERP應(yīng)用教程編委會 立信會計出版社 2011年8月 《ERP應(yīng)用基礎(chǔ)教程》 ERP應(yīng)用教程編委會 立信會計出版社 2011年8月36 / 3
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