小學(xué)家庭作業(yè)布置管理辦法-閱讀頁
2025-04-22 23:07本頁面
【正文】 體現(xiàn)自主性、體現(xiàn)多元性、體現(xiàn)實踐性。 （3）杜絕形式單一機械的重復(fù)作業(yè)（2）觀察型作業(yè)，生活中培養(yǎng)敏銳的觀察力針對學(xué)生語文能力差異的客觀事實，要設(shè)計難易有別的作業(yè)。 （1）集體教研后確定家庭作業(yè)，同年級組作業(yè)盡可能相同。 （2）作業(yè)布置的量要與其他學(xué)科協(xié)調(diào)好。 （3）補充習(xí)題的訂正題訂正在“訂正欄”里，教師要及時批閱。（4）要經(jīng)常鼓勵學(xué)生作業(yè)的進步，并寫上表揚或鼓勵的話，激勵學(xué)生不斷進步，但書寫要公正，學(xué)生能讀懂 集體教研后確定作業(yè)內(nèi)容。每周有英語課時及時布置作業(yè)。 家庭作業(yè)設(shè)計進教研它既是對課堂教學(xué)的鞏固和補充，也是對教學(xué)效果的一種有效反饋與檢測。在平時的教研活動中，各教研組將家庭作業(yè)的設(shè)計作為集體備課的一項重要內(nèi)容。教案中要體現(xiàn)出作業(yè)設(shè)計。設(shè)置作業(yè)監(jiān)督員學(xué)生作業(yè)監(jiān)督員要求是班級中作業(yè)速度中等的同學(xué)，這樣可以反映出大部分學(xué)生完成作業(yè)的時間，每天這些作業(yè)監(jiān)督員會將前一天的各科作業(yè)及共用多少時間的作業(yè)監(jiān)控表直接交到教導(dǎo)處，然后由教導(dǎo)處統(tǒng)一管理，對作業(yè)設(shè)置不合理的班級及學(xué)科教師進行個別交流。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。用一些事情，總會看清一些人。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。學(xué)習(xí)參考
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