高三語(yǔ)文第一次模擬考試-閱讀頁(yè)
2025-04-21 07:05本頁(yè)面
【正文】 和地脈之上，像佛陀地涌金蓮，惹人驚嘆而靜思。⑤地泉之靈，使我感到股股泉眼在心底靜靜開(kāi)鑿，深深被這無(wú)與倫比的設(shè)計(jì)和靈思感動(dòng)。堤筑成分水鏵嘴和大小天平，把湘江隔斷。湘江上游，海河流來(lái)的水靈渠選擇在湘江和漓江相距很近的地段，這里水位相差不大，水勢(shì)平緩，便于行船。靈渠，婀娜碗蜒于起伏的青山碧水，聯(lián)姻湘江、漓江，溝通長(zhǎng)江水系與珠江水系，滋養(yǎng)出一代又一代流光溢彩的繁華。靈。流水的沖擊，成為屹立兩千多年的當(dāng)然，靈渠能夠保存到現(xiàn)在，除了它自身的堅(jiān)固之外，顯然還與一代代人對(duì)它的精心保護(hù)分不開(kāi)。靈，也是人與自然和諧相處的魂靈。面對(duì)靈渠，面對(duì)揮手指點(diǎn)江山的個(gè)體經(jīng)營(yíng)者嘴，你可能會(huì)感慨，強(qiáng)大與弱小是沒(méi)有絕對(duì)的界限的，堵與疏，急與緩，往往就是揮手之間的力量。很多時(shí)候，或許繞一下路，前方就一笑見(jiàn)天。淘洗多余的存儲(chǔ)，讓塵世的靈光照亮內(nèi)心的圣潔和單純。我想，這也正是地泉千年不變的靈魂所系吧。(選自《南方日?qǐng)?bào)》，2011年11月30日)20?結(jié)合文意，簡(jiǎn)要賞析③④兩段中畫橫線的句子。21?結(jié)合全文看，地泉之靈的靈表現(xiàn)在哪些方面?(4分)23?閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。其實(shí)，內(nèi)心的聲音——那些關(guān)乎靈魂、關(guān)乎真我的聲音，時(shí)時(shí)在向我們發(fā)出召喚!請(qǐng)以做自己為題，寫一篇不少于800字的文章。②除詩(shī)歌外文體不限。(A項(xiàng),m224。n,p225。/zh233。/j237。ng/gōng，w249。C項(xiàng)，zā/zhā，o,zh224。n。i/m225。chā)(B項(xiàng)，坐鎮(zhèn)。D項(xiàng)，冒天下之大不韙)(成見(jiàn)指固定不變的看法。監(jiān)督指察看并督促。雖然涉及的是事實(shí)，已然的。從內(nèi)容來(lái)看，我們己經(jīng)遠(yuǎn)離了那段激情燃燒的歲月是既定事實(shí)，故用雖然)清規(guī)戒律:原指佛教徒所遵守的寺規(guī)和戒律，現(xiàn)泛指束縛人的不合理的陳腐規(guī)章制度?！独顟{箜篌肇模引》一詩(shī)，形容箜篌的聲音忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有不可名狀的奇境。嘆為觀止:贊美看到的事物好到極點(diǎn)，褒貶誤用)(A項(xiàng)，句式雜糅，應(yīng)刪去同樣不可小視。關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，將雖然放在很多人之后。C項(xiàng)，原文是用比喻說(shuō)明嶺南文化的兼容性特質(zhì)，并非實(shí)寫)(改變了嶺南文化傳統(tǒng)的個(gè)性特質(zhì)錯(cuò)，原文說(shuō)這不是嶺南文化的特質(zhì)有了突變)(A項(xiàng)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到嶺南文化的特質(zhì)及價(jià)值錯(cuò)，原文說(shuō)只有…..才能對(duì)它的特質(zhì)及價(jià)值作出全面的評(píng)判。原文說(shuō)沒(méi)有得到應(yīng)有的發(fā)展。后一個(gè)是連詞，表遞進(jìn)，而且。后一個(gè)是連詞，表轉(zhuǎn)折，卻。D項(xiàng)，前一個(gè)是副詞，才。Q)表現(xiàn)其性格剛毅，不附和別人。(3分。成書，裁定的文書。罷。顧，回來(lái)止，停止，作罷)(3)太后患病不能說(shuō)話，卻還多次拉扯著她的衣服，好像要有所囑托，會(huì)是什么呢?(4疾，患病。引，拉。附文言文譯文自其曾祖父三代都沒(méi)有顯達(dá)，卻因?yàn)檠@貴了。薛公十多歲的時(shí)候，就能寫文章了，薛公的父親看著他說(shuō)道:這個(gè)孩子一定會(huì)光大我家門第，我還要干什么呢?于是不再?gòu)氖缕渌a(chǎn)業(yè)，而致力于發(fā)放借貨來(lái)接濟(jì)鄉(xiāng)鄰。淳化三年，第二次考試才中了第一，被授為隰州軍事推官。因?yàn)閯e人的推薦他被任命為大理寺承、莆田如縣，全部廢除舊時(shí)王氏沒(méi)有名目的租稅，莆田人至今認(rèn)為這是他的恩德。有個(gè)得到偽蜀時(shí)期中書官印的人，在夜里用錦囊裝著官印掛在西門，守門的人把這件事匯報(bào)給薛公，跟著看熱鬧的蜀人數(shù)以萬(wàn)計(jì)，將要看薛公究竟怎么做。有個(gè)老婦人狀告她的兒子不孝，兒子申訴自己因貧窮不能贍養(yǎng)老母。于是母子二人母慈兒孝。蜀地人喜歡動(dòng)亂而又容易變化，薛公既能用不生事鎮(zhèn)撫他們，又能順應(yīng)他們的風(fēng)俗，悠閑快樂(lè)，等到面對(duì)突發(fā)事件，揭穿隱藏末露的壞人，預(yù)先發(fā)現(xiàn)隨情判決，就像逢蒙的射術(shù)和東方朔的占術(shù)，沒(méi)有不說(shuō)中的。薛公入朝謝恩，皇上說(shuō):先帝曾經(jīng)說(shuō)你可以任用，我現(xiàn)在用你了。薛公為人一向剛毅，堅(jiān)守節(jié)操，不隨便附和別人，參與政事之后，更加堅(jiān)持原則，不被別人牽制。但事情常常不合他的心意，他就回家躺茬床上，唉聲嘆氣感到慚愧，常常不吃飯。明道二年，明肅太后想穿天子禮服朝拜太廟，大臣們猶豫不決，不敢贊同也不敢反對(duì)，只有薛公爭(zhēng)辯說(shuō):太后如果一定要穿天子禮服拜見(jiàn)祖宗，怎么拜呢?太后不能改變他的意見(jiàn)，為此只能改穿其他服裝。可是穿著它怎么可以去見(jiàn)先帝呢?皇上恍然大悟，最終給她穿上太后的衣服安葬了。天子說(shuō):我不可以再多煩勞您了。在這一年當(dāng)中，薛公多次告還，才得以回家。太常商議說(shuō):據(jù)謚號(hào)規(guī)則:堅(jiān)持德行毫不懈怠的叫簡(jiǎn)，堅(jiān)持自己的意見(jiàn)明于決斷的叫肅。于是給薛公謚號(hào)叫簡(jiǎn)肅。(2分)②生，升起，生動(dòng)形象地描繪了日月從終南山的山顛冉冉升起的景象。(2分。終南山環(huán)境優(yōu)美，清幽宜人，讓詩(shī)人流連陶醉。(2分。15.(1)雖九死其猶未悔千里澄江似練(3)沉舟側(cè)釁千帆過(guò)洪波涌起(6分。五、(12分)(3分。:一紙父子協(xié)議(1分)引發(fā)(1分)社會(huì)爭(zhēng)議(1分)(超過(guò)字?jǐn)?shù)酌情扣分)(3分)(2)不要一味注重孩子的成績(jī)，一味強(qiáng)調(diào)不讓孩子輸在起跑線上。(2分)(意思對(duì)即可)六、(18分)寫作者心情，強(qiáng)調(diào)作者心情的放松和欣喜，為后文飽覽靈渠的美景，回想靈渠的過(guò)往作鋪墊。每個(gè)要點(diǎn)2分，意思對(duì)即可)③段:運(yùn)用擬人和排比的修辭手法，句式由短而長(zhǎng)，富于變化，用婉約不驕不躁引等詞語(yǔ)寫出靈渠飄逸的特點(diǎn)，賦予靈渠鮮明的個(gè)性。手法1分，答出擬人即可。(寬闊、坦蕩、從容、深這)的特點(diǎn)。手法1分，答出比喻即可。②靈渠導(dǎo)引舟船，滋養(yǎng)繁華，濟(jì)世濟(jì)人。④靈渠屹立兩千年不毀，體現(xiàn)了人與自然的和諧。(4分。(2分)(2)啟發(fā):①要辯證地看待事物②要學(xué)會(huì)變通。(4分。2分，答出兩點(diǎn)、意思對(duì)即可)
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