人教版數(shù)學一年級下冊教學目標重難點-閱讀頁
2025-04-19 03:19本頁面
【正文】 一位數(shù)（進位）教學內(nèi)容: 人教版教材一年級下冊第65頁例2及相關(guān)練習。，觀察思考，合作交流等方式的研究過程，理解并掌握“個位數(shù)相加滿十進一”的算理。教學重點: 理解100以內(nèi)兩位數(shù)相加一位數(shù)（進位加法）的算理，掌握計算方法，能正確口算。第4課時：兩位數(shù)加一位數(shù)（練習課）教學內(nèi)容: 人教版教材一年級下冊第66頁練習十五。，培養(yǎng)學生的數(shù)學情感。教學難點: 進一步提高學生的計算能力以及解決問題的能力。（不退位），并能解決一些簡單的實際問題。教學重點: 理解100以內(nèi)兩位數(shù)減一位數(shù)（不退位）和兩位數(shù)減整十數(shù)口算的算理。教學難點: 領(lǐng)悟相同數(shù)位上的數(shù)才能直接相減，更好地理解算理。（退位）的算法，能正確進行計算。教學重點: 理解100以內(nèi)的兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法的算理，掌握計算方法，能正確進行口算。2．進一步提高學生的計算能力和分析決絕問題的能力。教學重點：理解兩位數(shù)減一位數(shù)的算理，并能熟練的進行計算。第8課時：帶小括號的兩步混合運算教學內(nèi)容：人教版教材一年級下P74頁例3相關(guān)練習教學目標：，體會“小括號”在混合運算中的作用，掌握運算順序，能正確計算帶小括號的兩步混合運算。，體會應用數(shù)學知識解決實際問題帶來的樂趣。教學難點：理解小括號的意義。教學重點：進一步加深理解小括號的意義，熟練計算含有小括號的兩步加減混合運算。第10課時: 解決問題（1）教學內(nèi)容：人教版教材第77頁例4及相關(guān)練習教學目標：，掌握求相同加數(shù)的和的運算方法。，體驗在探究活動中獲得成功的愉悅，體現(xiàn)數(shù)學在生活中的應用價值。教學難點：方法的多樣性及優(yōu)化意識的培養(yǎng)。，用所掌握的知識與方法進行解決問題的嘗試。教學重點：進一步理解減法運算的意義，掌握減數(shù)相同連減的計算方法。第12課時: 單元練習教學內(nèi)容：人教版教材79頁練習18教學目標：，鞏固本單元所學習的家、減法口算和解決實際問題的內(nèi)容。，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學重點：熟練運用知識正確計算。第13課時: 整理和復習教學內(nèi)容：人教版教材81頁整理和復習教學目標：。教學重點：進一步理解并掌握各種不同形式的100以內(nèi)數(shù)的加減法運算的計算方法，能夠熟練地計算。第14課時： 單元復習教學內(nèi)容：人教版教材82頁—84頁 練習十九教學目標：，并能正確進行計算。，并培養(yǎng)學生良好的計算習慣。教學難點：培養(yǎng)學生的概括能力和良好的計算習慣，提高學生的計算能力。，同時會根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律進行推理，確定后續(xù)圖形或數(shù)字的排列方式。單元重點：探索規(guī)律滲透函數(shù)思想單元難點：對規(guī)律的理解和認識，并會運用規(guī)律解決一些簡單的問題。，提高學生初步的觀察能力、數(shù)學表征能力和推理能力。教學重點：通過觀察與實踐活動，加深對規(guī)律的理解，感受“一組”重復排列的重要性。第2課時：找規(guī)律——圖形與數(shù)字的簡單規(guī)律教學內(nèi)容：教科書第86頁例2及相關(guān)內(nèi)容教學目標：、拼擺、猜測等活動，發(fā)現(xiàn)圖形和數(shù)字的一些簡單排列規(guī)律。、應用規(guī)律的過程中，培養(yǎng)初步的觀察能力、推理能力與抽象概括能力。教學難點：加深對規(guī)律的理解和認識。），探索數(shù)學問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學美的意識。教學難點：探究數(shù)組中數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系。（“找起點”“圈一組”等具體方法）教學重點：發(fā)現(xiàn)珠子的排列規(guī)律，利用規(guī)律解決問題第5課時：找規(guī)律——整理復習教學內(nèi)容：教科書第89頁90頁的相關(guān)內(nèi)容教學目標：，在辨析的過程中加深對規(guī)律的認識和理解，提升觀察能力、概括和歸納能力以及語言表達能力。教學重點：能發(fā)現(xiàn)規(guī)律并表述出來，利用規(guī)律解決問題。第八單元 總復習第1課時：總復習——100以內(nèi)數(shù)的復習（數(shù)的順序、百數(shù)表、數(shù)位表、數(shù)的組成、數(shù)的大?。┙虒W目標：“100以內(nèi)數(shù)的認識”的回顧與梳理，進一步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義，掌握數(shù)的組成，熟練地數(shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù)，把握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較大小。教學難點：進一步培養(yǎng)學生的數(shù)感，培養(yǎng)學生的語言表達能力。、減一位數(shù)與兩位數(shù)加、減整十數(shù)的口算方法，會應用計算方法解決簡單的實際問題，加深學生對其計算方法的理解，提高學生運用小括號的意識和能力。感受到學習的快樂，有學好數(shù)學的信心。用計算解決簡單的實際問題。第3課時：總復習——平面圖形教學目標： 、拼擺、畫一畫、折一折等活動，進一步直觀的認識長方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓，加深它們的特征能辨認和區(qū)分這些圖形，感受圖形之間的關(guān)系。 教學重點：復習長方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓，加深對它們特征理解，能辨認和區(qū)分這些圖形。第4課時：總復習——人民幣教學目標:、購物活動調(diào)動學生生活經(jīng)驗，讓學生在真實的情境中，幫助學生思考元、角、分之間的關(guān)系以及積累解決問題的經(jīng)驗，體驗解決問題的多樣性。教學難點：進行一些簡單的計算，解決生活中的實際問題。教學難點：能選擇不同的標準對物體進行分類
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