英語教研組活動(dòng)記錄06學(xué)期-閱讀頁
2025-04-19 01:43本頁面
【正文】 燈機(jī)、錄像機(jī)等輔助工具，利用情景和設(shè)置情景進(jìn)行教學(xué)。例如，我在教“學(xué)習(xí)用品”一類單詞時(shí)，我拿出一支鋼筆說：This is a ：That is a “pen”和“pencil”這兩個(gè)單詞，學(xué)生就很直觀地學(xué)會(huì)了它們。他們耳朵聽著單詞讀音，眼里看著圖畫，很快就能掌握這些單詞。這樣操作后比學(xué)生機(jī)械操練句型的效果好得多。教案內(nèi)容和上課一致。作業(yè)：每周3次作業(yè)，作業(yè)必須有評語、評價(jià)、批號。其他老師發(fā)言。從而提升了我組教師的專業(yè)素養(yǎng)，收獲頗多，效果不錯(cuò)。備課組要實(shí)行周集體備課。中心發(fā)言人在集體備課前要深入鉆研教材和課標(biāo)，反復(fù)閱讀教學(xué)參考書及有關(guān)資料。組內(nèi)每位教師要積極參與集體備課活動(dòng)，各抒已見，充分討論，統(tǒng)一認(rèn)識，實(shí)行教學(xué)上的“五統(tǒng)一”。集體備課的具體要求是：“三定”、“五統(tǒng)一”，同時(shí)注意搞好“五備”，鉆透“五點(diǎn)”、優(yōu)化“兩法”、精選“兩題。⑵五統(tǒng)一：統(tǒng)一單元教學(xué)目的，統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，統(tǒng)一課時(shí)分配和進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)布置，統(tǒng)一單元評價(jià)測試。⑷五點(diǎn)：重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、教育點(diǎn)。⑹兩題：課堂練習(xí)題和課后作業(yè)題。各位科任教師在這一教案的基礎(chǔ)上，融入自己的教學(xué)風(fēng)格，進(jìn)行實(shí)施、總結(jié)和反思，最終形成對某一教學(xué)內(nèi)容的最優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)。英語教研組教研活動(dòng)記錄(13)名 稱中學(xué)英語教研組活動(dòng)時(shí)間2008．4．17活動(dòng)地點(diǎn)多媒體四樓活動(dòng)形式教學(xué)教研活動(dòng)人員英語組使用媒體電腦，光盤參與人員夏紅妍 王潤玲 楊麗 康麗 王麗萍 馬淮 活動(dòng)人數(shù)6人活動(dòng)內(nèi)容觀看遠(yuǎn)程課件unit 5活動(dòng)效果備注名 稱中學(xué)英語教研組活動(dòng)時(shí)間2008．4．24活動(dòng)地點(diǎn)多媒體四樓活動(dòng)形式教學(xué)教研活動(dòng)人員英語組使用媒體電腦，光盤參與人員夏紅妍 王潤玲 楊麗 康麗 王麗萍 馬淮 活動(dòng)人數(shù)6人活動(dòng)內(nèi)容觀看七年級遠(yuǎn)程課件 unit 5活動(dòng)效果備注英語教研組教研活動(dòng)記錄(14)活動(dòng)內(nèi)容快節(jié)奏教學(xué)法 活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)辦公室參加人員全體英語組教師主持人記錄人主要內(nèi)容： 快節(jié)奏教學(xué)法活動(dòng)過程： 快節(jié)奏教學(xué)并非語速快、內(nèi)容進(jìn)程快，而是根據(jù)兒童心理和語言作為技能來學(xué)習(xí)的特性進(jìn)行多形式、多手段、多環(huán)節(jié)的課堂操練。教師要抓住注意力集中的短暫時(shí)刻的優(yōu)勢，以學(xué)生能接受的快節(jié)奏來組織教學(xué)。既使歌曲和歌謠的教學(xué)滲透到每一節(jié)課中，避免為教而教?！ ?全班提問法?！伴_火車”提問法。這樣，使每個(gè)學(xué)生的注意力一下子集中起來，加快了學(xué)生的思維速度，迫使他們及時(shí)聽懂，及時(shí)思考，及時(shí)反饋，及時(shí)會(huì)話，收到了良好效果。在掌握課本知識的基礎(chǔ)上，從網(wǎng)上的英語網(wǎng)站，播放與課文內(nèi)容有關(guān)的動(dòng)畫片，讓學(xué)生進(jìn)一步開闊知識面，把學(xué)到的英語知識應(yīng)用到真正的英語環(huán)境中。 在本次教研中充分體現(xiàn)了“興趣”是自主學(xué)習(xí)的重中之重，從而營造良好的自主
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