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正文內(nèi)容

高中語文必修三文言文閱讀部分練習(xí)-閱讀頁

2025-04-17 00:59本頁面
  

【正文】 博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。登高而招,臂非加長也,而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒??! 》e土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。1. 中:合乎:強(qiáng) 下列句中不含通假字的一項(xiàng)是( ) 3.①取之于藍(lán) ③君子博學(xué)而日參省乎己雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也。,也不再重新挺直,這是使它彎曲變成了這個(gè)樣子。,也不再重新挺直,這是火的熏烤使它變成了這樣。 列句中“而”字用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是( ) 6.B.“騏驥”“駑馬”兩個(gè)比喻暗示客觀條件的好壞不是學(xué)習(xí)好壞的決定因素,堅(jiān)持不懈才是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。,從正面證明了學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度和方法。然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富;躡足行伍之間,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦;斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏糧而景從?! ∏曳蛱煜路切∪跻?,雍州之地,殽函之固,自若也。然而成敗異變,功業(yè)相反也。然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬乘之勢,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合為家,崤函為宮;一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢異也。 列加點(diǎn)字解釋全都正確的是( )(農(nóng)村的下層人民) 謫戍之眾(因罪被遣) 度常絜大(衡量)(喜歡) 致萬乘之尊(達(dá)到,取得) 序八州而朝同列(招致)(中間的人) 揭竿為旗(舉起) 非抗于九國之師(抵抗) 下列句子中沒有通假字的是( ) 3. ③因利乘便,宰割天下②斬木為兵 身死國滅,為天下笑 ,因遺策于是秦人拱手而取西河之外 。,從而有力地論證了中心論點(diǎn)。 下列是賈誼的一些觀點(diǎn),選出錯(cuò)誤的一項(xiàng)( ),但要守天下一定要施行仁義,順應(yīng)民心。,后來又施暴政,所以很快傾危。三、《師說》 古之學(xué)者必有師。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎!是故無貴無賤無長無少,道之所存,師之所存也。古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?下列句子中劃線詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是( )A、古之學(xué)者必有師 B、師者,所以傳道受業(yè)解惑也C、非吾所謂傳其道解其惑者也 D、吾從而師之下列句子中沒有活用現(xiàn)象的一句是( B、而恥學(xué)於師C、是故圣益圣,愚益愚 受:通“授”,傳授B、嗟乎!師道之不傳也久矣 固:本來下面句子中“乎”字的用法相同的一項(xiàng)是( )A、生乎吾前句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。問之,則曰:彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛。巫醫(yī)、樂師、百工之人。A.或師焉,或不焉 或,或者B.句讀之不知 讀,d242。 阿諛奉承D.術(shù)業(yè)有專攻 攻,學(xué)習(xí),研究6.對(duì)下列兩組句子中加點(diǎn)字的意義和用法理解正確的一項(xiàng)是( )。B.兩個(gè)“而”字不同,兩個(gè)“其”字相同。D.兩個(gè)“而”字不同,兩個(gè)“其”字也不同。A.于其身也,則恥師焉 )A、然而不王者,未之有也孔子師郯子、萇子、師襄、老聃??鬃釉唬骸叭诵?,必有我?guī)?。聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。余嘉其能行古道,作師說以貽之。②吾從而師之下列各題的劃線詞中解釋正確的一項(xiàng)是( )A. 圣人無常師 常:常常 不必:沒有必要C. 貽:贈(zèng)送D. 孔子師郯子、萇子、師襄、老聃 師:老師“傳”的意義相同的兩項(xiàng)是( D、鼎鐺玉石,金塊珠礫13.對(duì)下面兩句話的意思,理解正確的一項(xiàng)是( )。 ②三人同行,里面一定有可以當(dāng)我老師的人。 ②三人同行,里面一定有曾當(dāng)過我老師的人。 ②三人同行,里面一定有可以當(dāng)我老師的人。 ②三人同行,里面一定有曾當(dāng)過我老師的人。①巫醫(yī)樂師百工之人 ②士大夫之族 ③圣人 ④君子 ⑤郯子之徒A.①② D.②⑤1翻譯句子①古之學(xué)者必有師。②吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?、凼枪薀o貴無賤無長無少,道之所存,師之所存也。⑦句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|,移其粟于河內(nèi);河?xùn)|兇亦然。鄰國之民不加少,寡人之民不加多,何也?”孟子對(duì)曰:“王好戰(zhàn),請(qǐng)以戰(zhàn)喻?;虬俨蕉笾梗蛭迨蕉笾??!?曰:“王如知此,則無望民之多于鄰國也。
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