【正文】 都趕緊的越狂的那地方，二五八五八萬(wàn)在那兒晃。剛才下課了，有人給我寫條讓我講《易經(jīng)》。表示它的一種謙卑。天道虧盈而益謙，地道變盈而流謙，鬼道害盈而福謙，人道好盈而惡謙。當(dāng)一個(gè)人敞開胸懷，懂得謙卑的時(shí)候，就開始。所以傾聽能力非常重要，這種練習(xí)，把這個(gè)動(dòng)作再做一遍，來(lái)，（點(diǎn)頭）。你點(diǎn)著點(diǎn)著胸懷就打開，點(diǎn)著點(diǎn)著你心境就提升，點(diǎn)著點(diǎn)著你的身體就會(huì)健康。第二個(gè)微笑，（微笑），再說(shuō)一遍（微笑），再講一遍（微笑）。你別樂(lè)，現(xiàn)在不信你上臺(tái)來(lái)看看，有的人拉著小臉，有的人面目猙獰。他小臉還沒(méi)打開，你說(shuō)你看你那個(gè)死樣，他要表情挺好，你贊美他，你說(shuō)我喜歡你。給自己鼓個(gè)掌。 這個(gè)非常重要，有一個(gè)女孩子，是個(gè)藝術(shù)家。這個(gè)人的面目特別不好，說(shuō)你是不是得什么病了，家里人。這個(gè)道長(zhǎng)都會(huì)點(diǎn)中醫(yī)，他說(shuō)能不能用中醫(yī)的方法給我治一治。他說(shuō)你雕刻什么，她告訴道長(zhǎng)，道長(zhǎng)聽完了之后，他說(shuō)好，我可以給你治病，但是你得幫我干點(diǎn)事。我就給你治病。他說(shuō)你給我自雕十座觀音像，這個(gè)藝術(shù)家回家之后就雕不出來(lái)。讀心經(jīng)，讀這些佛經(jīng)，她讀著讀著書，看看書，她有一天她就找到感覺(jué)了。你的任務(wù)完成了，你該給我治病了吧。因?yàn)檫@個(gè)道長(zhǎng)問(wèn)了，說(shuō)你過(guò)去做什么工作的，做雕刻工作的。有的領(lǐng)導(dǎo)包括那些銷售主管，都不會(huì)訓(xùn)練一線的營(yíng)銷人員，盡出餿主意。哪用那一套，心態(tài)改變了，面相立刻改變，相隨心生，精由心染。所以說(shuō)，你練溝通，你那個(gè)小臉教什么技巧能做好，兩個(gè)動(dòng)作。第二個(gè)，（微笑）。一、二、三。來(lái)，大笑不會(huì)笑，微笑總可以吧，來(lái)，第一個(gè)，（點(diǎn)頭），第二個(gè)，（微笑）。一個(gè)特別愿意挑剔否定，愿意生氣，抱怨的人會(huì)增加體內(nèi)的毒素。把那些老愿意批評(píng)別人，指責(zé)別人抱怨別人的唾液拿來(lái)，他說(shuō)喂小白鼠，不到三個(gè)禮拜耗子就死了。來(lái)，做一遍，第一個(gè)，（點(diǎn)頭），第二個(gè)，（微笑）。我們?cè)诰毩?xí)溝通，你一定要記住，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的人，本來(lái)這個(gè)屋里氣氛挺好，突然進(jìn)來(lái)一個(gè)人，這個(gè)屋里氣氛立刻變了。所以說(shuō)，我送給你永遠(yuǎn)不要做氣氛和情緒的污染者。所以說(shuō)這個(gè)跟心態(tài)有沒(méi)有關(guān)系？（有）。然后有攝像機(jī)，那個(gè)大的企業(yè)的一個(gè)銷售經(jīng)理，連續(xù)三年銷售冠軍。顧客跟你討價(jià)還價(jià)的時(shí)候，你怎么辦。你能不能便宜點(diǎn)，他說(shuō)我就哈哈哈哈，樂(lè)。然后那個(gè)大學(xué)生就問(wèn)我，他說(shuō)翟教授，這算技巧嗎。他敬酒就這樣，拿著，翟教授，敬你一杯酒，啊啊在那喝。所以說(shuō)，企業(yè)跟企業(yè)最后的競(jìng)爭(zhēng)，是企業(yè)家胸懷地競(jìng)爭(zhēng)，境界的競(jìng)爭(zhēng)。溝通也是一樣的，不是說(shuō)教點(diǎn)技巧方法，就會(huì)了。 復(fù)習(xí)一遍，第一個(gè)，（點(diǎn)頭），第二個(gè)，（微笑）。（傾聽）?，F(xiàn)在改變你的坐姿，坐直了，不要靠在椅背上，坐在椅子二分之一處。你看看這屋里這什么狀態(tài)，如果你們老總一開會(huì)，你的公司員工都這樣，注意傾聽你的講話，然后用表情在配合你，然后大家都坐得很直，你那才叫一個(gè)團(tuán)隊(duì)。第三個(gè)，（傾聽）。是你的心門沒(méi)有打開，你的注意力不好。第四個(gè)叫回應(yīng)。第四個(gè)，（回應(yīng)）。跟我說(shuō)一句話，很多人都愿意學(xué)習(xí)，但是不愿意復(fù)習(xí)。這個(gè)同意吧？（同意）。因?yàn)槲覜](méi)用，所以我沒(méi)用。所以學(xué)習(xí)絕對(duì)不是積累那些定義、概念，你把學(xué)到的東西變成你的能力，變成你的素質(zhì)。所以有的人一輩子為什么沒(méi)有出息。專門挑毛病，上課也不好好上，老師講對(duì)的，他全忘了，講錯(cuò)了一句，他就記住。我們老師跟我講一個(gè)故事，矛盾的故事，你們都聽過(guò)吧。然后其人弗能應(yīng)也。我當(dāng)時(shí)聽老師一講課，這個(gè)人怎么這么聰明。因?yàn)橛芯X(jué)，有察覺(jué)，心態(tài)好的人，矛有矛的作用，盾有盾的作用，坦克就出來(lái)了。所以說(shuō)，我們學(xué)東西不要去，我們學(xué)了是為了用，不是去挑毛病。我說(shuō)我真不知道怎么死的。我心里講話，你有病你。教育不等于訓(xùn)練。你們剛才下課問(wèn)我團(tuán)隊(duì)建設(shè)，我講團(tuán)隊(duì)建設(shè)，我給他們放過(guò)一個(gè)片子，他們都很震驚，現(xiàn)在美國(guó)人都在研究，就是毛澤東的三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意。那是非常高級(jí)的企業(yè)文化建設(shè)。雷鋒精神跑到美國(guó)去了，我們到紀(jì)念日才學(xué)一下。所以說(shuō)你不要小看這幾個(gè)動(dòng)作，好不好？越接近真理的東西，越簡(jiǎn)單。越大老板，面相越好。第五個(gè)才是記筆記。你看到記筆記的時(shí)候，反而不記了。從現(xiàn)在開始，不管臺(tái)長(zhǎng)誰(shuí)講話，或者什么講話，你注意傾聽人家，可不可以？（可以）。你看底下人全都是微笑，人家才能充滿著，都肯定了，他就敢講話，他就給你的資訊更多。另外，然后注意傾聽人家講話，然后點(diǎn)頭、微笑，把身體坐直了，不要靠在椅背上，真的。那個(gè)老板把人的脊椎都弄彎了。人家的男人往家里一坐，腿一盤，我們現(xiàn)在為了練個(gè)什么瑜珈才知道盤腿。你把身體坐直了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你更不累，我站著，你坐著咱們還差，你看，你把身體坐直了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這天你很舒服。復(fù)習(xí)完了就過(guò)去了。所以說(shuō)，溝通的回應(yīng)非常重要，其實(shí)老師上臺(tái)講課，說(shuō)大家早上好，你應(yīng)該怎么說(shuō)，（好）。你鼓掌以為是給老師鼓的，你是用掌聲告訴前面那個(gè)人，我想有更大的收獲。這個(gè)很關(guān)鍵，溝通過(guò)程的互動(dòng)是很關(guān)鍵的。我們最后給臺(tái)上一個(gè)人的機(jī)會(huì)，然后讓他再給你們介紹一下好不好？（好）。我來(lái)自北京快行線食品物流，我們這個(gè)工作，都是大家不愿意做的工作。聽不出來(lái)，他講話的節(jié)奏感、停頓感、強(qiáng)調(diào)感都不清楚。兩天兩夜給你開光的課。缺少那種靈氣，缺少那種神氣，在臺(tái)上一站。你真的需要一整套的行銷訓(xùn)練。好了，現(xiàn)在知道他叫什么名字的舉手，你人看的改變是多快的，來(lái)，把手伸起來(lái)。再說(shuō)一遍，（改變只在一瞬間）。所以，現(xiàn)在才有點(diǎn)變態(tài)的感覺(jué)。你們先下去，然后下午按或者什么時(shí)候再爭(zhēng)取上來(lái)。上來(lái)一位女同志，從來(lái)沒(méi)聽過(guò)我課的，然后特別想成為溝通高手，賺大錢，成為卓越領(lǐng)導(dǎo)人，請(qǐng)你沖上臺(tái)來(lái)。臺(tái)這上倆留著，其他人走了。給你們倆一個(gè)人一分鐘的演講機(jī)會(huì)，然后決定你們倆誰(shuí)留在臺(tái)上。我是來(lái)自紅黃藍(lán)教育集團(tuán)的史小丹，我從事的是親自教育工作。謝謝?。Ｎ襾?lái)自于廣州，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，你們對(duì)我印象肯定深刻，你們的普通比我好。各位朋友，可能都工作的要學(xué)習(xí)的對(duì)象，在此我很感謝大家。）大家來(lái)舉手表決一下，同意這位親自教育的留在臺(tái)上的，把手舉起來(lái)，每人只能舉一次手。你們左右手都舉。這位她剛才講了叫親自教育的，是個(gè)老師，給她一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，好不好？（好）。有一定道理，但實(shí)際上是母親的素質(zhì)改變了，全民族的素質(zhì)就會(huì)改變。自己什么時(shí)候懷的孩子她都不知道，愚死了。我說(shuō)你們搞計(jì)劃生育有問(wèn)題，他說(shuō)怎么有問(wèn)題，我說(shuō)優(yōu)生是對(duì)的，少生是錯(cuò)的。他說(shuō)跟你們中國(guó)人打仗沒(méi)法打，第一仗就算大贏了，第二仗你們就開始報(bào)仇了。忠義，他說(shuō)這個(gè)民族，他說(shuō)你們現(xiàn)在搞計(jì)劃生育我們可樂(lè)壞了，將來(lái)你們沒(méi)有哥哥、妹妹，沒(méi)有姐姐、弟弟，沒(méi)有姊妹，沒(méi)有姑姑、大爺、叔叔、姨，全沒(méi)有。所以說(shuō)，我告訴他不是少生，應(yīng)該是優(yōu)生，但是要怎么樣，多生。然后你在那兒旁觀一下，一會(huì)兒下一個(gè)訓(xùn)練你。不管過(guò)去你上沒(méi)上過(guò)我的課，有的人上了好幾遍課了及最后也搞不明白。好不好？（好）。這個(gè)人好多老師，也學(xué)這個(gè)東西，但是他把那個(gè)最精髓的東西都弄沒(méi)了。洗好了抽出一張牌來(lái)，揣你兜里，你看到?jīng)]有？（沒(méi)有）。再告訴大家你叫什么名字？（我叫史小丹）。你們聽那么多，跟史小丹的態(tài)度有關(guān)系，給她熱烈掌聲，再鼓勵(lì)一下。我說(shuō)他們給我打電話沒(méi)用，翟教授，向你匯報(bào)一個(gè)問(wèn)題，什么什么問(wèn)題。然后他會(huì)自己在那兒做一個(gè)動(dòng)作，一切的問(wèn)題都不是問(wèn)題。他發(fā)現(xiàn)給我打電話，白打。然后訓(xùn)練他們?nèi)绾谓?zhí)行力，行動(dòng)力act。我花時(shí)間來(lái)訓(xùn)練他們這樣子，花時(shí)間教給他們?nèi)绾巫鰡?wèn)題的終結(jié)者。成功的人都是盯住目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，建立行動(dòng)力、執(zhí)行力，達(dá)成目標(biāo)。從今天起，我要學(xué)會(huì)做問(wèn)題的終結(jié)者。其實(shí)管理也是一樣，不就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。另外，一個(gè)人的思考方式，思維方式非常重要。如何學(xué)會(huì)系統(tǒng)地思考，怎樣打破自己的思維局限，我們有專門這樣的課程，你們有沒(méi)有興趣嗎？（有）。剛畢業(yè)的大學(xué)生，你叫他設(shè)計(jì)一個(gè)目標(biāo)，他連五年掙一百萬(wàn)他都不敢說(shuō)。就十萬(wàn)塊錢重復(fù)十下嘛。好多剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，一來(lái)應(yīng)聘，一張嘴，你一聽就挺可笑。我說(shuō)什么叫話補(bǔ)，他說(shuō)就是通訊打電話的補(bǔ)助。我說(shuō)什么改飯補(bǔ)，就吃飯的補(bǔ)助。我說(shuō)我還要給你鞋補(bǔ)。完了，你怎么不問(wèn)問(wèn)頂薪多少。哪一個(gè)老板拿成本給你開支，那個(gè)企業(yè)就快黃了。我看看你這個(gè)企業(yè)多少人是資產(chǎn)，多少人是負(fù)債。找區(qū)長(zhǎng)。于是就站在那個(gè)地方，站在那個(gè)臺(tái)階上給他們做了一個(gè)十分鐘的激勵(lì)演講，題目是找區(qū)長(zhǎng)不如找市場(chǎng)。所以說(shuō)，我給他們做了十分鐘演講，這些人全回家了。他們有那樣的意志力，有那樣的面子，他都放下，他打市場(chǎng)得多厲害。沒(méi)有人去告訴他怎么去建立人際關(guān)系，沒(méi)有人告訴他，什么叫人脈就是錢脈，關(guān)系就是實(shí)力，朋友是最大的生產(chǎn)力。這是一種思考力的訓(xùn)練。就按你說(shuō)的辦，是一種雙方溝通非常高級(jí)的表達(dá)力的結(jié)果。讓我們一起來(lái)怎么怎么樣，你的溝通品質(zhì)就逐漸地建立起來(lái)了。那個(gè)老總現(xiàn)在高興壞了，他過(guò)去三個(gè)手機(jī)，真是消防隊(duì)長(zhǎng)。會(huì)議開完之后，我的話講完了，請(qǐng)問(wèn)你們還有什么問(wèn)題嗎？他那些中層干部全部站起來(lái)做一個(gè)動(dòng)作，董事長(zhǎng)，一切的問(wèn)題都不是問(wèn)題。所以那個(gè)老總一高興，說(shuō)翟教授，我要拜你為師。他說(shuō)不行，我還得準(zhǔn)備了那么大一個(gè)紅包，我說(shuō)你們講課費(fèi)都給我這么多，紅包就免掉了。這就是我們這兒的規(guī)矩。但是沒(méi)想到他送這么大一個(gè)禮物，一臺(tái)奧迪V6。問(wèn)題就是什么，答案。說(shuō)一個(gè)傻子問(wèn)的問(wèn)題，十個(gè)聰明人都答不上來(lái)。所以說(shuō)有一本書我建議你們看看，專門講問(wèn)問(wèn)題的，我在飛機(jī)上都看完了，一個(gè)外國(guó)人寫的。那個(gè)飛行員，那個(gè)人TAT指數(shù)極高，當(dāng)他飛機(jī)出現(xiàn)失事的時(shí)候，他馬上告訴他的助手，告訴他的孩子，孩子，看來(lái)今天要用另外的方式來(lái)飛行了。心態(tài)好不好？（好）。中央電視臺(tái)演一個(gè)專門試飛員的故事，我不知道你們看沒(méi)看。所以說(shuō)，思考力、行動(dòng)力、表達(dá)力所有的訓(xùn)練來(lái)源于心性的訓(xùn)練，心智模式的訓(xùn)練。我們經(jīng)常講叫心想事成。把這個(gè)動(dòng)作好好練練，然后我剛才做這個(gè)活動(dòng)也把它好好練練，然后盡量找不認(rèn)識(shí)的人，我再次強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)是一種非常好的交際方式。利用這個(gè)機(jī)會(huì)好好去結(jié)交一些人脈完成，好不好？（好）。然后臺(tái)上這兩個(gè)人作為下午預(yù)備隊(duì)，好不好？（好），可以嗎？（可以）。第一個(gè)動(dòng)作預(yù)備起，一切的問(wèn)題都不是問(wèn)題，聲音太小，大聲輸入潛意識(shí)，改變你一生，改變你企業(yè)的幾個(gè)動(dòng)作，真的。第二個(gè)，（問(wèn)題就是答案）。我不知道從早晨到現(xiàn)在有沒(méi)有一些觀念會(huì)給各位帶來(lái)一點(diǎn)啟發(fā)，有沒(méi)有？（有）。你們有沒(méi)有交到一兩位朋友，有沒(méi)有？（有）。也把掌聲獻(xiàn)給我們自己，我們共同營(yíng)造了這么好交朋友，學(xué)習(xí)的氛圍，熱烈點(diǎn)。都是那些帝王將相到那兒休息的地方。走到哪兒都祖國(guó)處處有親人，我們到神憩宮我第一次認(rèn)識(shí)他。所以，一切從心開始，上午我給你講了這個(gè)字。所以，像有的企業(yè)它的就要很清楚，上層干部學(xué)一些三元思維，學(xué)一些老子、莊子，學(xué)學(xué)易經(jīng)，學(xué)學(xué)境界。培訓(xùn)應(yīng)該是不一樣的。那個(gè)老總，一拍桌子，他說(shuō)，這一個(gè)字就懂了。他就在本上寫上一句話跟學(xué)生分享，他說(shuō)錢是越分越多，錢散人聚。已經(jīng)是行業(yè)老大，可是那幾天你能靜下心來(lái)嗎？你坐在這上堂課，你能氣定神閑嗎？你每個(gè)月有沒(méi)有一個(gè)思考周，就連美國(guó)總統(tǒng)一都年休兩次假，可是你休過(guò)心嗎？放下才能承擔(dān)，休息才能長(zhǎng)征。我告訴你，你每天能靜坐一個(gè)小時(shí)，你真的就是個(gè)才你能堅(jiān)持每個(gè)禮拜都靜坐，你就是天才?？墒牵阆胂?，你從來(lái)沒(méi)有去開始，我講，一切從心開始。看這段詩(shī)詞你會(huì)看到，這個(gè)詩(shī)詞你們都會(huì)吧，叫才飲長(zhǎng)江水，又食武昌魚。不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，今日得寬馀。你就理解了，為什么王詩(shī)老是登珠峰，你就知道為什么老澤東那么大歲數(shù)他老去游長(zhǎng)江?？墒悄憧纯催@首詩(shī)，你就知道，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)前半段，主席的心胸還沒(méi)有打開，創(chuàng)意還沒(méi)有出來(lái)。今日得什么，寬馀。一點(diǎn)寬馀，心態(tài)一打開，創(chuàng)意就出來(lái)了，思考力就被激上來(lái)。一橋飛架南北，天塹變通途。葛洲壩工程那么整出來(lái)的。你每天這個(gè)地方一個(gè)愁，這個(gè)地方，每天這樣，你哪來(lái)的創(chuàng)意，你怎么會(huì)有創(chuàng)新能力。牛頓是沒(méi)事在果園里，蘋果一砸，萬(wàn)有引力定律。瓦特沒(méi)事喝茶，水把蓋一頂起來(lái)，蒸汽機(jī)產(chǎn)生了。火藥是藥，煉丹煉出來(lái)的。叫大學(xué)之道在明明德，在至親，在止于，在清明，在止于至上。所以你這樣思考，溝通一樣，一切從什么開始？（心）。有一次我講課的時(shí)候，有一個(gè)老外寫了一個(gè)符號(hào)，問(wèn)我們的一個(gè)研究生，說(shuō)這個(gè)符號(hào)什么意思，那研究生晃晃腦袋，那個(gè)老就外很壓抑。他說(shuō)不可能吧，他說(shuō)韓國(guó)人把你這個(gè)符號(hào)弄到國(guó)旗上去，他說(shuō)你沒(méi)有讀過(guò)易經(jīng)嗎？他說(shuō)我真沒(méi)有讀過(guò)，他說(shuō)那你怎么學(xué)哲學(xué)。他說(shuō)老子也沒(méi)有讀過(guò)，他說(shuō)那你有沒(méi)有讀過(guò)孫子，他說(shuō)孫子也沒(méi)有讀過(guò)。他說(shuō)那你四書五經(jīng)都讀過(guò)什么，幾乎沒(méi)讀。他說(shuō)那唐詩(shī)你會(huì)吧，他說(shuō)會(huì)。練溝通必須把這個(gè)符號(hào)看懂。天行健，君子以自強(qiáng)不息，倡導(dǎo)著剛毅求索，不斷進(jìn)取，不斷拼搏，至誠(chéng)不息，不息折久的精神。清華大學(xué)這把兩句話當(dāng)校訓(xùn)，上面這兩個(gè)符號(hào)加在一起，坤卦和乾卦放在一起就叫泰卦。地天為泰，人就是一種泰卦。人兩個(gè)眼睛，兩個(gè)鼻孔，兩個(gè)耳朵，這就是個(gè)坤卦。人往這兒一站，他本身就是個(gè)泰卦，你溝通跟誰(shuí)溝，跟人溝嘛。與天道合其德，與天地合其德，與日月合其明，與鬼神合其吉兇，與四時(shí)合其序。與時(shí)消息，與時(shí)偕行，與時(shí)俱進(jìn)，那今天我不是講易經(jīng)，但這個(gè)符號(hào)你要看懂，要不要？（要）。大聲跟我講，叫一陰一陽(yáng)之為道。充氣以為合，這句話你把它聽懂了，你就知道跟人打交道怎么打。因?yàn)橛辛怂木芙^，才有的價(jià)值。因?yàn)橛辛藙e人的愚笨，才有你的聰慧。因?yàn)橛胸澪圪V，才有反貪局。聽懂了嗎？所以說(shuō)我們?cè)诟隳莻€(gè)訓(xùn)練營(yíng)的時(shí)候，那個(gè)學(xué)生會(huì)干部就過(guò)來(lái)，翟老師，給我換團(tuán)隊(duì)。蓋茨，你素質(zhì)就最差。我最看不上那些說(shuō)自己團(tuán)隊(duì)壞話的人，說(shuō)自己領(lǐng)導(dǎo)人壞話的人。那個(gè)總裁身上一點(diǎn)毛病沒(méi)有，要助理干什么。首先在心境上，在思考上你就不一樣。底下叫陽(yáng)爻。好好去理解這句話。但現(xiàn)在很多人都開始已經(jīng)喪失掉了，打伊拉克的時(shí)候，人手一本孫子兵法，都國(guó)部隊(duì)。道德經(jīng)、論語(yǔ)、孫子，莊子，挺可怕的。我們開著車到一些軸賓的幼兒園去調(diào)查過(guò)，走到幼兒園門口，一聽都嚇一跳，幼兒園的阿姨在那里面這么教孩子，高高的山上一頭牛。我的媽呀，那還用你教。我從小算是個(gè)書香門第，我剛會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，我爺爺就逼著我，三字經(jīng)、千字文、百家姓，然后三歲之前就得把論語(yǔ)，什么中庸、大學(xué)這些玩意兒背下來(lái)，五歲之前把道德經(jīng)、易經(jīng)東西強(qiáng)行地背下來(lái)?？墒请S著生命體驗(yàn)的加深，社會(huì)閱歷你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些東西可能是你人生的底蘊(yùn)。歷史基礎(chǔ)不好，來(lái)不及，因?yàn)樽x經(jīng)只能以經(jīng)讀經(jīng)，以史讀經(jīng)，絕對(duì)不能看別人的注解，注解是那個(gè)人的語(yǔ)言，不是你原作人的語(yǔ)言。但是現(xiàn)在我們自己老祖宗，好多東西我們自己把它喪失掉，真的很可惜。中國(guó)人的文化很重要，國(guó)家跟國(guó)家將來(lái)之戰(zhàn)，一定是文化和文化之戰(zhàn)。中國(guó)智慧太偉大，西方腦袋裝不下。所以預(yù)測(cè)說(shuō)，未來(lái)的若干年，中國(guó)會(huì)成為世界上最強(qiáng)大的國(guó)家之一，你們相信嗎？（相信）。應(yīng)該很自信，我聽了好幾個(gè)人說(shuō)2008年到了，英文的時(shí)代要開始，我看正好相反，2008年到了，奧運(yùn)會(huì)在哪個(gè)國(guó)家開？（中國(guó)）