老師招聘考試典型真題薈萃之選擇題-閱讀頁
2025-04-09 07:21本頁面
【正文】 活動的結(jié)構(gòu)是指教學組織形式?！ ?，為人的身心發(fā)展提供了可能性的因素是遺傳。 ?！ ⒔逃嘣?、教育技術(shù)現(xiàn)代化、教育全民化、教育終身化?！ ?。 、目的游離評價模式、CIPP評價模式、CSE評價模式?！ ?被稱為課程標準。 ，這主要是因為教育具有相對獨立性。 《學記》?！ ！ ?、涂爾干、托普爾?！ 。簩崿F(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合?！ 镀胀ń逃龑W》?！ ?、找出學習困難的原因為目的的測驗是診斷性測驗?！ ?46.《學記》中提出的“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”，體現(xiàn)了教學的啟發(fā)性原則?！ ?，被認為是現(xiàn)代教育代言人的是杜威。 、受教育者、教育內(nèi)容、德育方法?！ ?、能力強弱的測驗表明其區(qū)分度很高?！ ?，生理的成熟先于心理的成熟體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展不平衡性的特點。 ，集體真正成為教育手段的階段是集體發(fā)展趨于成熟發(fā)展階段。 160.“一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)的是德育的因材施教原則。 ，美國心理學家桑代克編著出版的《教育心理學》，是西方第一部以教育心理學命名的專著?！ ?，被稱為“教育心理學之父”的心理學家是烏申斯基?！ ！ ?，他們有能力、獨立性強，善于控制自己?！ ?，學生可自定學習步調(diào)，讓學生對所學內(nèi)容進行積極反應，并給予及時強化和反饋使錯誤率最低?！ e誤學習的基本規(guī)律有效果律、練習律、準備律?！ ?，來強化相應的學習行為。 ，即認知的內(nèi)驅(qū)力、自我提高的內(nèi)驅(qū)力、附屬的內(nèi)驅(qū)力。 。 ?！ 。毩曋衅诔霈F(xiàn)進步的暫時停頓現(xiàn)象，在心理學上稱為高原現(xiàn)象。 ?！ ?86.“親其師、信其道”，主要表明了道德情感的作用?！ ?。 ，而是為學生創(chuàng)設(shè)問題情境，引導學生去探究和發(fā)現(xiàn)新知識和問題的方法是發(fā)現(xiàn)法?！ ！ ?、學習過程、學習情境。 196.“一好百好”，“一壞百壞”，這種社會認知效應稱為暈輪效應。
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