有關打點計時器創(chuàng)新題型的解題指導-閱讀頁
2025-04-09 03:56本頁面
【正文】 能，還需測量的物理量是 （說明其含義，并指明代表物理量的字母），被壓縮彈簧的彈性勢能可表示為 （各量均用字母表示）。P1n1甲p2n2乙圖11【例7】雷達是利用電磁波來測定物體的位置和速度的設備，它可以向一定方向發(fā)射不連續(xù)的尖形電磁波，當遇到障礙物時，在熒光屏上會接收到一個尖形波。已知雷達監(jiān)視屏上相鄰刻線間表示時間間隔為104s，電磁波在空氣中傳播的速度為3108m/s，則被監(jiān)視的目標的速度最接近（ ）A．1200m/s 〖解析〗電磁波p1與障礙物的距離電磁波p2與障礙物的距離被監(jiān)視的目標的速度〖點評〗把雷達接收到的尖端電磁波看作是打點計時器打到紙帶上的點，然后根據(jù)運動學規(guī)律進行數(shù)據(jù)處理，看來學習物理只要掌握了基本方法，很多問題都很好解決的。【例8】（200年上海）兩木塊自左向右運動，現(xiàn)用高速攝影機在同一底片上多次曝光，記錄下木塊每次日光時的位置，如圖12所示，連續(xù)兩次曝光的時間間隔是相等的，由圖可知（ ）A．在時刻t2以及時刻t5兩木塊速度相同B．在時刻t1兩木塊速度相同C．在時刻t3和時刻t4之間某瞬間兩木塊速度相同D．在時刻t4和時刻t5之間某瞬間兩木塊速度相同t2t2t1t1t3t3t4t4t5t5t7t7t6t6圖12〖解析〗由圖12看出：上邊那個物體相鄰相等時間內的位移之差為恒量，可以判定其做勻加速直線運動；下邊那個物體明顯地做勻速運動。答案：C 〖點評〗此題的底片又成了我們研究問題的一條紙帶，看來如果抓住了紙帶這個根，然后認真觀察、認真思考，很多動力學問題都可以歸類到與一條小小紙帶相關的簡單問題，如果把紙帶看作動力學的一個根，那完全可以從這個打點計時器和紙帶這個“根”找到根深葉茂的物理動力學的知識之樹。北京師范大學教育科學研究所課改專題研究員萬爾遐老師首先提出的，他是在目前高考競爭日益激烈、各種輔導資料多如牛毛，學生在題海中苦苦掙扎的形勢下提出的?！邦}根”理論提出者認為學習就向人學走路一樣，現(xiàn)在各種題海是在教學生如何走路的同時，還在教學生如何轉彎、上坡、下坡、舉手投足，已經關注到了所有細微之處，這樣培養(yǎng)的學生缺少了許多能力。目前，“題根”理論研究已經成為教育部主管、北師大方辦的《高中數(shù)理化》雜志社的重要研究課題之一。8 / 8
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