【摘要】第一章運動的描述4、用打點計時器測速度高一物理組思考日常生活中的計時工具有哪些?手表、機械鐘、手機、電腦、秒表………打點計時器兩種打點計時器電磁打點計時器電火花計時器一、電磁打點計時器電磁打點計時器的構造(課本P21圖/實驗冊P6圖1-2)電磁打點計
2024-12-08 14:33
【摘要】第四節(jié)實驗:用打點計時器測速度一、教學目標知識與技能:,知道打點計時器的計時原理,并學會使用打點計時器。,并學會測定平均速度。。,理解用平滑曲線“擬合”坐標系中描出的點來反映客觀規(guī)律的思想。過程與方法:1.通過學生自己看打點計時器的說明書,培養(yǎng)學生獨立學習的能力.2.通過實驗得出物體的運動信息,用數(shù)學方
2024-12-29 10:11
【摘要】第四節(jié)實驗:用打點計時器測速度三維目標知識與技能1.了解打點計時器的計時原理,理解紙帶中包含的物體運動的信息(時間和位移)2.會安裝并使用打點計時器,理解利用紙帶測量速度的原理并會測量瞬時速度3.明確速度---時間圖象的物理意義,描點法畫圖象的方法,并畫出該實驗的速度---時間圖象過程與方法1.通過
【摘要】實驗:用打點計時器測速度★新課標要求(一)知識與技能1、了解兩種打點計時器的結構和工作原理。2、會安裝并使用打點計時器。3、理解根據(jù)紙帶測量速度的原理并測量瞬時速度。4、明確速度—時間圖象的意義,描點法畫圖象的方法,并畫出該實驗中的速度—時間圖象。(二)過程與方法1、通過學生自己看打點計時器的說明書,培養(yǎng)學生獨立
【摘要】實驗:用打點計時器測速度一、教學目標知識與技能1.了解打點計時器的計時原理,理解紙帶中包含的物體運動的信息(時間和位移)2.會安裝并使用打點計時器,理解利用紙帶測量速度的原理并會測量瞬時速度3.明確速度---時間圖象的物理意義,描點法畫圖象的方法,并畫出該實驗的速度---時間圖象過程與方法1.通過學生自己看打點
2024-12-09 09:47
【摘要】§4用打點計時器測速度一、打點計時器:1.電磁打點計時器::::計時儀器,并且能記錄物體的相對位置。使用的共同特點:必須使用交流電。我國民用交流電頻率為50Hz,兩個點間的時間間隔為。使用具體的打點計
【摘要】練習使用打點計時器?學習目標:?,原理和使用方法.??,能正確熟練地使用打點計時器。?,掌握一些處理數(shù)據(jù)的基本方法電磁打點計器電火花計時器記錄一定時間內(nèi)物體運動的位移是一種計時儀器認識打點計時器電磁打點計時器構造:電磁打點計時器
【摘要】新課標高中物理必修I實驗:用打點計時器測速度看頻閃照相??時間特點:_____?位移特點:_____??可以怎樣研究運動?頭腦風暴能否設計更方便測量的與“頻閃照相”類似的方法?最好直接測量位移一種方案:機器的發(fā)明可以幫助完成“不可能的
2024-12-08 14:32
【摘要】?知識與技能?1.知道電磁打點計時器和電火花計時器的構造和工作原理;?2.會利用打出的紙帶判斷物體的運動時間和相應時間內(nèi)的位移;?3.會根據(jù)打點的紙帶計算某段時間內(nèi)的平均速度和某點時的瞬時速度.?過程與方法?1.通過本節(jié)的學習了解打點計時器的使用方法;?2.通過本實驗的具體操作,體會粗略確定物體速度的方法,會求
【摘要】4、用打點計時器測速度課標要求1、了解電磁打點計時器和電火花打點計時器的基本構成,知道打點計時器的計時原理,并學會使用打點計時器。2、通過實例學會根據(jù)紙帶上的點分析速度的變化情況,并學會測定平均速度。3、通過實例學會用打點計時器測量瞬時速度。4、學會用圖象表示速度變化規(guī)律的方法,理解用平滑曲線“擬合”坐標系中描出的點來反映客觀規(guī)律的思想
2024-12-08 01:13
【摘要】4實驗:用打點計時器測速度1.了解電磁打點計時器和電火花計時器的基本構造及工作原理.2.能夠正確使用打點計時器.3.能根據(jù)紙帶分析、處理物體的運動問題,通過紙帶計算平均速度.4.理解v-t圖象的含義,并能利用v-t圖象解決有關問題.一、認識打點計時器1.構造如下圖所示是電磁打點計時器和電火花打點計時器的結構圖,要求能夠
【摘要】速度改變快慢的描述加速度如何比較速度改變快慢?一、速度改變快慢的比較初速度(m/s)經(jīng)過時間(s)末速度(m/s)2311036020601002030010300控制變量法比值法320二、加速度1
【摘要】第一章運動的描述4、實驗:用打點計時器測速度用打點計時器測速度平均速度、平均速率、瞬時速度、瞬時速率的比較勻速直線運動中,平均速度=瞬時速度;瞬時速度是極短時間內(nèi)的平均速度聯(lián)系米/秒、千米/時,1米/秒=/時單位精確描述物體運動快慢、方向,對應某一時刻粗略描述運動快慢和方向,對應一段時間意義兩者的大
2025-02-02 18:48
【摘要】實驗《用打點計時器測速度》教學設計一、教材分析,重點介紹打點計時器這一高中重要的計時儀器,計時的同時還能記錄物體的運動情況。,教材用極限的思想,從平均速度過渡到瞬時速度?!坝闷交€把點連起來”改為“用一條平滑曲線來擬合坐標系中描出的點”,即將驗證性實驗改為探究性實驗,思路不一樣、邏輯線索不一樣。二、學生分析:在初中階段,學生所做的幾乎都是定性或半定量的實驗,而且實驗
2025-05-02 07:24
【摘要】用打點計時器測速度打點計時器的應用一:打點計時器分類及構造::線圈振片振針永久磁鐵復寫紙限位孔10v以下交流電50赫茲:開關正負脈沖輸入插座限位孔墨粉紙盤220v交流電50赫茲開關正負脈沖輸入插座墨粉紙
2024-12-07 06:34