幼兒園招聘試題-閱讀頁
2025-04-09 01:29本頁面
【正文】 兒美術(shù)是幼兒個性的表現(xiàn) C．幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我是幼兒園美術(shù)教育的重要目標(biāo) D．幼兒美術(shù)學(xué)科本身的特點是幼兒園美術(shù)教育目標(biāo)制定的重要依據(jù) 19.對稱是（）幼兒繪畫的一個重要特征。 這是（）幼兒音樂欣賞能力發(fā)展的特點。 （4分） 2.幼兒園課程目標(biāo)制定的主要依據(jù)。 （3分） 4.簡述幼兒園教育工作評價宜重點的方面。幼兒園課程的基本特征。不一會兒小強走到桌邊，靠近小凱，想和小凱一起玩，但小凱仍低頭拼積木，沒理小強?！ ∷@著桌子拼積木，當(dāng)靠近小麗時，抬頭看著小麗拼的小熊，小凱手指著小麗的小熊大聲說：“它頭太大。小凱有點氣了，但還是低頭繼續(xù)拼，一會兒又看向小麗指著一個小熊說：“看它穿的鞋子，熊媽媽對不對？”小麗看了看小凱，小凱繼續(xù)拼小熊積木，小麗不小心碰到了放圖片的盤子，發(fā)出了很響的聲音，小凱沒有任何反應(yīng)?！比缓笳J(rèn)真地吃桂圓，吃完后繼續(xù)去拼小熊積木，拼地很認(rèn)真，不一會兒又抬頭看小麗的小熊積木，說：“你兩個是不是？”小麗沒反應(yīng)，他又說：“是你的，你有兩個是不是？”小麗仍沒沒理他，只管自己拼。小凱最后又只好低頭拼積木了。老師看了對他說：“現(xiàn)在還沒到睡覺時間，我們等會再睡好嗎？”他點點頭，從床上下來?！彼€是手扶著床欄，翹著一只光腳，單腳站在那里。他聽了，光著一只腳走到老師身邊，老師幫他穿好了鞋子。請結(jié)合教師記錄的內(nèi)容，試分析小凱和小麗的特點，你是如何評價？你覺得教師應(yīng)該如何應(yīng)對他們之間的“沖突”，并說明理由?！ ?br />
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