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初一上期中壓軸之數軸上動點問題-閱讀頁

2025-04-08 12:29本頁面
  

【正文】 9或21秒后,點B與點A相距6單位長度;(2)設運動y秒時,數﹣3的點是線段AB的中點,根據題意,得15﹣2y=y,解得y=5.答:運動5秒時,數﹣3的點是線段AB的中點.【點評】此題考查了一元一次方程的應用,解題關鍵是要讀懂題目的意思,根據題目給出的條件,找出合適的等量關系,列出方程,再求解. 7.如圖,已知數軸上點A表示的為8,B是數軸上一點,且AB=14,動點P從點A出發(fā),以每秒5個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動,設運動時間為t(t>0)秒.(1)寫出數軸上點B表示的數﹣6,點P表示的數8﹣5t(用含t的代數式表示);(2)動點H從點B出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動,若點P、H同時出發(fā),問點P運動多少秒時追上點H?【分析】(1)先計算出線段OB,則可得到出點B表示的數;利用速度公式得到PA=5t,易得P點表示的數為8﹣5t;(2)點P比點H要多運動14個單位,利用路程相差14列方程得5t=14+3t,然后解方程即可.【解答】解:(1)∵OA=8,AB=14,∴OB=6,∴點B表示的數為﹣6,∵PA=5t,∴P點表示的數為8﹣5t,故答案為﹣6,8﹣5t;(2)根據題意得5t=14+3t,解得t=7.答:點P運動7秒時追上點H.【點評】本題考查了一元二次方程的應用:利用方程解決實際問題的基本思路如下:首先審題找出題中的未知量和所有的已知量,直接設要求的未知量或間接設一關鍵的未知量為x,然后用含x的式子表示相關的量,找出之間的相等關系列方程、求解、作答,即設、列、解、答. 8.如圖,數軸上的點A,B對應的數分別為﹣10,5.動點P,Q分別從A,B同時出發(fā),點P以每秒3個單位長度的速度沿數軸向右勻速運動,點Q以每秒2個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動,設運動時間為t秒.(1)求線段AB的長;(2)直接用含t的式子分別表示數軸上的點P,Q對應的數;(3)當PQ=AB時,求t的值.【分析】(1)根據數軸上兩點間距離公式可得;(2)向右運動的點P表示的數在﹣10的基礎上加上其運動路程,向左運動的點Q在5的基礎上減去其運動的路程即可;(3)根據兩點間的距離及PQ=AB,分P、Q相遇前和P、Q相遇后列方程求解可得.【解答】解:(1)線段AB的長為5﹣(﹣10)=15;(2)點P表示的數為:﹣10+3t,點Q表示的數為:5﹣2t;(3)根據題意,①點P、點Q相遇前,得:5﹣2t﹣(﹣10+3t)=5,解得:t=2;②點P、點Q相遇后,得:﹣10+3t﹣(5﹣2t)=5,解得:t=4;綜上,t的值為2或4.【點評】本題主要考查兩點間的距離及一元一次方程的實際應用能力,根據PQ=AB分情況表示出PQ的長是解題的關鍵. 9.如圖,已知數軸上點A表示的數為6,B是你數軸上一點,且AB=10,動點P從點O出發(fā),以每秒6個單位長度的速度沿數軸向右勻速運動,設運動時間為t(t>0)秒.(1)寫出數軸上點B所表示的數﹣4;當t=3時,OP=18.(2)動點R從點B出發(fā),以每秒8個單位長度的速度沿數軸向右勻速運動,若點P,R同時出發(fā),問點R運動多少秒時追上點P?【分析】(1)利用兩點之間的距離計算方法求得點B的坐標即可,利用點的移動規(guī)律得出OP即可;(2)求得OB的長度,利用R,P行駛的路程差為OB的長度列出方程解答即可.【解答】解:(1)數軸上點B所表示的數6﹣10=﹣4;當t=3時,OP=3t=18;(2)由題意得:8t﹣6t=4解得:t=2答:若點P,R同時出發(fā),點R運動2秒時追上點P.【點評】此題考查一元一次方程的實際運用,結合數軸,利用行程中的追擊問題的數量關系解決問題. 10.如圖.點A、點C是數軸上的兩點,0是原點,0A=6,5AO=3CO.(1)寫出數軸上點A、點C表示的數;(2)點P、Q分別從A、C同時出發(fā),點P以每秒1個單位長度的速度沿數軸向右勻速運動,點Q以每4個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動,問運動多少秒后,這兩個動點到原點O的距離存在2倍關系?【分析】(1)由數軸的定義結合線段的長度即可得出A、C點所表示的數;(2)設運動x秒后,這兩個動點到原點O的距離存在2倍關系,分兩種情況考慮,根據點的運動結合數量關系列出關于x的含絕對值符號的一元一次方程,通過解方程即可得出結論.【解答】解:(1)∵0A=6,且點A在原點O的左側,∴點A表示的數為﹣6;∵5AO=3CO,∴CO=56247。2. 若不是心寬似海,哪有人生風平浪靜。用一些事情,總會看清一些人。既糾結了自己,又打擾了別人。4. 歲月是無情的,假如你丟給它的是一片空白,它還給你的也是一片空白。你必須努力,當有一天驀然回首時,你的回憶里才會多一些色彩斑斕,少一些蒼白無力。學習
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