信息研究課題申報(bào)書(優(yōu)秀課題)-閱讀頁
2025-04-08 07:15本頁面
【正文】 2012年9月2013年6月課題研究論教學(xué)設(shè)計(jì)集其它 邱紅艷72012年9月2013年6月實(shí)驗(yàn)教師推廣課題成果在教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)教學(xué)軟件李曉寧82012年9月2013年6月實(shí)驗(yàn)班學(xué)生在各級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)其它唐凱92013年7月2013年8月《信息技術(shù)促中學(xué)語文課堂有效教學(xué)》結(jié)題報(bào)告研究報(bào)告李曉寧最 終 研 究 成 果（限 報(bào) 3 項(xiàng)，其 中 必 含 研 究 報(bào) 告）序號(hào)完成時(shí)間最終成果名稱成果形式負(fù)責(zé)人12012年9月2013年6月實(shí)驗(yàn)教師推廣課題成果在教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)教學(xué)軟件李曉寧22012年9月2013年6月《信息技術(shù)促中學(xué)語文課堂有效教學(xué)》課題論文公開發(fā)表論文李曉寧32013年7月2013年8月《信息技術(shù)促中學(xué)語文課堂有效教學(xué)》結(jié)題報(bào)告研究報(bào)告李曉寧七、推薦人意見 不具有小學(xué)高級(jí)職稱、中學(xué)高級(jí)職稱或其他高級(jí)專業(yè)職務(wù)（稱）的申請(qǐng)人，須由兩名具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家推薦。推薦意見：第一推薦人： 專業(yè)職務(wù)： 研究專長： 工作單位： 推薦人親筆簽名：推薦意見：第二推薦人： 專業(yè)職務(wù)： 研究專長： 工作單位： 推薦人親筆簽名：八、課題承擔(dān)單位或課題負(fù)責(zé)人所在單位意見本單位完全了解江西省電教館的有關(guān)管理規(guī)定，完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本單位承擔(dān)。 （公 章） 單位負(fù)責(zé)人（簽章）：年 月 日 九、設(shè)區(qū)市電教館意見本單位完全了解江西省電教館的有關(guān)管理規(guī)定，完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本單位承擔(dān)?！ ? （公 章） 負(fù)責(zé)人（簽章）： 年 月 日十、評(píng)審組評(píng)審意見主審專家意見 主審專家簽名： 年 月 日評(píng) 審 組成 員 簽 名評(píng)審結(jié)果評(píng)審組建議立項(xiàng)意見評(píng)審組建議本課題立項(xiàng)的原因（1） 理論價(jià)值：（2） 實(shí)踐意義：評(píng)審組對(duì)本課題研究的改進(jìn)建議（3） 課題名稱：（4） 研究?jī)?nèi)容：（5） 課題組織：（6） 研究方法：（7） 研究經(jīng)費(fèi)：（8） 研究成果：（9） 其他 評(píng)審組長簽名： 年 月 日評(píng)審未通過主要原因評(píng)審未通過；投票表決未通過，主要存在問題（可多項(xiàng)選擇，在選項(xiàng)處畫勾）（1） 選題問題；（2） 課題設(shè)計(jì)問題；（3） 研究?jī)?nèi)容問題；（4） 研究方法問題；（5） 課題組織問題；（6） 經(jīng)費(fèi)資助問題；（7） 研究成果問題；（8） 其他 評(píng)審組長簽名： 年 月 日 十一、江西省電化教育館意見對(duì)課題的審核意見（公 章） 負(fù)責(zé)人（簽名）： 年 月 日
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