愛與責(zé)任師德教育演講稿-閱讀頁
2025-02-25 15:33本頁面
【正文】 口述。這樣，大家既學(xué)會(huì)了怎樣觀察人，又學(xué)會(huì)了怎樣描寫人物的神態(tài)動(dòng)作語言?！ 〕酥猓诮虒W(xué)中我還采用想象法、表演法、聯(lián)想補(bǔ)充法、體驗(yàn)法等教學(xué)方法，讓語文課堂充滿活力。我還注重語文教學(xué)的德育滲透，經(jīng)常結(jié)合語文教學(xué)跟學(xué)生講雷鋒、黃繼光、名人的故事和感動(dòng)小學(xué)生100個(gè)美德故事?！ ∫环指牛环质斋@。2008年11月和2009年6月，我參加了青屏中心校的賽課活動(dòng)，分別獲得一等獎(jiǎng)。2009年9月，我所執(zhí)教的《一面五星紅旗》、《荷花》分別獲得鄭州市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)、xx省語文優(yōu)質(zhì)課小學(xué)組三等獎(jiǎng)，在這一次次的磨練中自己也在逐漸成熟成長(zhǎng)。剛參加工作時(shí)，我每天日出而行，日落而歸，認(rèn)認(rèn)真真、忙忙碌碌地練本領(lǐng)，想迅速提高自己的業(yè)務(wù)水平，卻忽略了每天都要接觸的孩子們，只是覺得小孩子讓老師操心一些。在我擔(dān)任班主任的第一年時(shí)，班長(zhǎng)提議為班里的學(xué)生在學(xué)校過生日。隨后的一段時(shí)間內(nèi)，我先后為幾位學(xué)生在學(xué)校舉行了生日會(huì)。可我怎么也想不到那些孩子們竟會(huì)為我策劃了一次生日會(huì)。被蒙在鼓里的我，只感覺那幾日班里的氣氛不同往日，孩子們都特別忙，因此，心中有了不少的疑問。第二天早上，我把她叫到辦公室詢問情況，她說是去班長(zhǎng)家學(xué)做比薩餅了。她在臨走前神秘地對(duì)我說：“老師，今天中午你能早點(diǎn)來嗎?”中午，我早早地來到了教室。當(dāng)我推開門一看時(shí)，頓時(shí)驚呆了，講桌上竟放著一個(gè)大蛋糕，作業(yè)角也堆滿了大大小小的各種禮物，黑板上赫然寫著“老師，生日快樂”幾個(gè)大字，同學(xué)們坐得端端正正的，有的還在偷偷地笑。唱完歌后，孩子們告訴我，這些禮物是他們精心挑選的，蛋糕是他們共同買的。看著這情景，聽著這話語，我被孩子們的真情所打動(dòng)了，心中涌動(dòng)著幸福的暖流。 幾年來，我在教學(xué)方法上有所創(chuàng)新、改變，但直到今天，有一點(diǎn)是一直都沒變的，那就是對(duì)學(xué)生的一顆摯愛而非溺愛的心。說話和聲細(xì)語，溫文爾雅，不呵斥學(xué)生?！薄 捜菔且环N美麗 寬容是一種美麗。所以作為一名教師，不僅要有一顆愛心，更要有一顆寬容之心?！ ∮浀萌ツ晡覄偨拥叫掳?，接班前我就聽別的老師介紹說：徐雁楠是你班最淘氣、最難教育的女孩。這天中午，我剛來到教室，教室里非常安靜，孩子們正在專心地看書?！笔裁矗粋€(gè)女孩玩蛐蛐?我?guī)е苫笞哌^去一看，只見徐雁楠正蹲在自己的座位上聚精會(huì)神地玩呢。我下次不敢了。下午第三節(jié)下課了，班級(jí)開始打掃衛(wèi)生，又有同學(xué)來告狀說：徐雁楠不掃地，在操場(chǎng)上逮螞蚱呢?？苫仡^一想，批評(píng)真的見效嗎?我把徐雁楠叫到辦公室，對(duì)她說：“雁楠，怎么啦?長(zhǎng)大后要當(dāng)生物學(xué)家了。我又為她舉了幾個(gè)名人的例子，并告訴她：不論是誰，有一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)以后的生活會(huì)有很大的幫助的。正是由于自己的諒解，她興奮不已，做什么事也就更加積極了。
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