師德師風(fēng)演講稿----愛(ài)與責(zé)任-閱讀頁(yè)
2024-10-13 22:50本頁(yè)面
【正文】 了解了情況。他爸爸經(jīng)常打他，他媽媽不在身邊，他不想上學(xué)。在接下來(lái)的幾天里，我一直在關(guān)注張，我是否關(guān)心他的情況并能清楚地感受到他的進(jìn)步，這讓我很欣慰。比起身邊那些默默奉獻(xiàn)的同事，我所做的只是滄海一粟。站在這里，我只能感激，感激，感激，感激學(xué)校給了我成長(zhǎng)的舞臺(tái)，感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事給我的幫助和指導(dǎo)，更感激我的學(xué)生教我如何成為一個(gè)真正的老師，也就是————愛(ài)！最后，請(qǐng)?jiān)试S我用一首詩(shī)來(lái)結(jié)束我的發(fā)言：我不考慮我是否能成功既然選擇了距離，我只關(guān)心艱難困苦我不去想身后會(huì)不會(huì)有冷風(fēng)因?yàn)槟繕?biāo)是地平線留給世界的只有背影！我的演講結(jié)束了，謝謝！第五篇：202__年關(guān)于愛(ài)與責(zé)任師德師風(fēng)演講稿關(guān)于愛(ài)與責(zé)任師德師風(fēng)演講稿范文關(guān)于愛(ài)與責(zé)任師德師風(fēng)演講稿師愛(ài)是陽(yáng)光，它可以把冰溶化。以下是我整理的關(guān)于愛(ài)與責(zé)任師德師風(fēng)演講稿，歡迎閱讀。這里有我歡樂(lè)美妙的童年，這里有我可親可敬的啟蒙老師，這里有我肅然起敬的老校長(zhǎng)。從今，我?guī)啄耆缫蝗眨蝿谌卧?，盡心盡職，悄悄地奉獻(xiàn)著自己的青春，奉獻(xiàn)著自己的才智。正是由于他們的熱忱，讓我感受到了家的溫馨。正是由于他們的精明強(qiáng)干，年輕有為，讓我有了一股向上的沖勁!在這里，我的收獲很大，還結(jié)識(shí)了新的伴侶，更重要的是我接受了一個(gè)全新的訓(xùn)練!于是，我盼望找到德才兼?zhèn)涞目?lái)仿照。在這個(gè)上下一心，團(tuán)結(jié)向上，共同進(jìn)取的集體里，學(xué)校為了關(guān)心青年老師提高業(yè)務(wù)水平，快速成長(zhǎng)起來(lái)，制定了培育方案和實(shí)施方案，各教研組組織了“結(jié)對(duì)子，一幫一”的青藍(lán)工程活動(dòng)，以老帶新，有閱歷的老師發(fā)揮傳、幫、帶的作用，主動(dòng)地挑起了這副重?fù)?dān)子。對(duì)我們青年老師而言，要想取得令人滿足的教學(xué)效果，那是需要付出大量的時(shí)間和精力的，但正是由于有了師傅的帶領(lǐng)，有了優(yōu)秀老師的示范，才讓我們?nèi)〉昧耸掳牍Ρ兜男Ч?。的確，在這里，不但我的頭腦改善了很多，而且我的心靈也得到了進(jìn)一步凈化：老師們的那種兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)的精神更為讓我感動(dòng)!我們都知道，老師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人景仰。我們更知道，老師不是明星，不能象明星一樣?jì)D孺皆知……相比之下，老師所做的一切，是那么一般，那么平凡，那么瑣碎!但是他們又是怎樣做的呢?每天晚上4:30是老師的下班時(shí)間,但是當(dāng)那下班的零聲敲響時(shí),卻無(wú)一人準(zhǔn)時(shí)走出辦公室,好象那就是正常的下課零聲一樣，老師們皆扶在案上，各自忙著自己的工作，批作業(yè)的批作業(yè)，輔導(dǎo)同學(xué)的輔導(dǎo)同學(xué)……畢竟是什么力氣讓他們?nèi)绱司礃I(yè)呢?那就是老師對(duì)事業(yè)的這份執(zhí)著的追求!訓(xùn)練的事業(yè)，是愛(ài)的事業(yè)，是奉獻(xiàn)的事業(yè)，是有關(guān)良心的事業(yè)。不但需要學(xué)問(wèn)和高于學(xué)問(wèn)的才智，需要方法和高于方法的力量，還需要修養(yǎng)和高于修養(yǎng)的人格力氣。正是由于我們年輕，所以我們要有所追求，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！薄皢?wèn)花哪得艷如許?惟有綠葉襯托之。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走下三尺講臺(tái)，為人師表。因此，師德,不是簡(jiǎn)潔的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的學(xué)問(wèn)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培育，需要訓(xùn)練，更需要的是——每位老師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起訓(xùn)練的藍(lán)天!篇二：關(guān)于愛(ài)與責(zé)任師德師風(fēng)演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好!愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)是老師職業(yè)的情操。而師德是老師的才智，師愛(ài)就是師德精神的濃縮。師愛(ài)是陽(yáng)光，它可以把冰溶化。十二年前，我懷著對(duì)老師的崇拜，對(duì)訓(xùn)練事業(yè)的向往與熱愛(ài)，毅然地選擇老師職業(yè)?！耙磺袨榱撕⒆樱瑸榱撕⒆右磺?。多年來(lái)。平常連自己都照看不好的奶奶，又怎能照看好小麗呢?為了照看小麗的身體，也不讓她在學(xué)習(xí)上掉隊(duì)，我堅(jiān)決果斷地把小麗接到家中。我每天就像上滿弦的時(shí)鐘，奔波于教室、醫(yī)院和家之間，好累啊!可我從沒(méi)有因此而耽擱同學(xué)的一節(jié)課，也沒(méi)有讓家中的小麗落下一節(jié)課。而在此時(shí)，我那可愛(ài)的同學(xué)們給了我無(wú)窮的力氣。篇三：關(guān)于愛(ài)與責(zé)任師德師風(fēng)演講稿只有“愛(ài)”才是暢想訓(xùn)練唯一的主旋律，而這句話詮釋了訓(xùn)練的根本。直到半年前我踏進(jìn)這個(gè)行業(yè)才真正的體會(huì)到這個(gè)行業(yè)的責(zé)任和價(jià)值。我只是想在這平凡和樸實(shí)中，用老師的職業(yè)道德詮釋一個(gè)一般幼兒老師存在的價(jià)值。當(dāng)孩子身體不舒適時(shí)，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到他們身邊，詢問(wèn)病情，輕輕的摩挲他們，讓他們不再無(wú)助。這一切的舉動(dòng)，不是由于我要從孩子哪里索取什么，只是由于我是他們的老師、這是我的責(zé)任。一位稱職的老師，首先就要對(duì)自己班上的孩子了如指掌，這是基礎(chǔ)。后來(lái)我才知道原來(lái)這些事情都是老師們?cè)诤图议L(zhǎng)溝通、溝通時(shí)得來(lái)的信息。她在說(shuō)話的同時(shí)，一邊還能用眼睛來(lái)幫忙，那眼神中有鼓舞、有溫順、有提示、也有嚴(yán)峻。我不光要留心觀看，更要留意對(duì)他們的看法和方法。轉(zhuǎn)瞬半年過(guò)去了，慢慢的對(duì)幼兒老師的工作有了更深的了解和感悟，不在是單純課本上的那些理論學(xué)問(wèn)了?？吹郊议L(zhǎng)們把孩子交給老師時(shí)那種布滿期盼和信任的目光，我深深的意識(shí)到作為一名老師，我肩上的責(zé)任是多么的重大。在我的工作中，集體賜予的力氣是無(wú)法取代的，幸運(yùn)的是我們有一個(gè)年輕、布滿活力的、主動(dòng)向上的大家庭。責(zé)任是愛(ài)的支柱，愛(ài)是責(zé)任的美好回味。但我知道這兩樣缺一不行?！倍覅s開(kāi)玩笑的說(shuō)“幼兒園的孩子是最難教的”。說(shuō)難教，也是由于孩子們什么都不懂，所以出于責(zé)任心我們肯定要教好他們。我慶幸自己是個(gè)很簡(jiǎn)單滿足的人，在感受了幼兒訓(xùn)練的瑣碎和勞碌之后，卻仍舊寵愛(ài)我的職業(yè)，總能在瑣碎里找到快了的理由。既然選擇可這份當(dāng)時(shí)憧憬的事業(yè)，就安于平凡的工作，在平凡中享受快了吧。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1