20xx年學(xué)前班上學(xué)期教學(xué)計劃5篇-閱讀頁
2025-02-24 06:40本頁面
【正文】 內(nèi)容，在每一個單元中整合相關(guān)的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容，使幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容之間建立必要地聯(lián)系，讓幼兒正確學(xué)習(xí)第二語言。綜合綜合是一門聚集了很多知識的學(xué)科，里面的知識豐富，多樣，記憶、邏輯推理、觀察分析，空間對應(yīng)，培養(yǎng)、注意力，學(xué)習(xí)時間順序，容積，讓幼兒仿佛處在豐富多彩的世界里，他們可以在本書中暢游知識的海洋，從各方面學(xué)習(xí)，各方面得到成長。讓孩子真正懂得很多常識，增長見識。空間：《依葫蘆畫瓢》《對稱涂色》《找規(guī)律添畫》《小動物在哪里》。其余的課程，也將有秩序地完成，讓幼兒有豐富的知識，豐富的課堂。2021年學(xué)前班上學(xué)期教學(xué)計劃3一、指導(dǎo)思想學(xué)前班教育的主要任務(wù)是教師通過組織幼兒開展豐富多彩的活動來擴展、整理其在生活中獲得的有關(guān)健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個范疇方面的經(jīng)驗，掌握粗淺的知識，培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣和初步運用領(lǐng)域知識認(rèn)識事物的能力，為入小學(xué)學(xué)習(xí)打好必要的基礎(chǔ)。班況分析：學(xué)前班本學(xué)期新生5名，共有孩子32名，年齡在5—6歲之間。大肌肉動作：孩子能較協(xié)調(diào)地走，跑、跳，屬于正常水平的約99%，學(xué)會了有組織有紀(jì)律，學(xué)做文明孩子的良好思維。生活能力：一部分孩子的自我服務(wù)能力普遍一般。自我保健：游戲中，自我保護意識不強。認(rèn)知發(fā)展：智力能力：學(xué)習(xí)了按物體的大小、顏色、形狀分類。語言能力：學(xué)會了用舉手請教老師表達自己的感受，能聽懂語意，能大膽地表達自己的愿望，但有些孩子發(fā)音不清，表達不完全或站立起來了不敢大聲講話。數(shù)學(xué)概念：學(xué)會比較長短、多少、高矮。社會性發(fā)展：品德行為：使用禮貌用語、節(jié)約使用能源、不亂丟垃圾、不隨地吐痰，懂得收放玩具、愛護玩具和公物，不是自己的東西不拿回家。但有個別孩子比較內(nèi)向，愛獨處，很少與小朋友一起玩。個性特征：與逐漸形成遵守活動規(guī)則的意識。三、本學(xué)期工作的主要目標(biāo)及任務(wù)：(1)幼兒生活管理方面：隨時對幼兒進行思想健康和衛(wèi)生常識教育，對個別孩子進行重點指導(dǎo)，有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手。保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口。(2)教育管理方面：根據(jù)本班孩子的實際水平和興趣，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求。四、各方面的具體內(nèi)容要求：(1)常規(guī)工作：班級衛(wèi)生保健管理：抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使孩子在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。在抓好孩子生活常規(guī)的同時重點抓孩子的學(xué)習(xí)常規(guī)。(3)家長工作：日常性的家長工作：(1)利用早晚家長接送孩子的短暫時間與家長接觸，了解和介紹孩子情況，相互溝通提出建議等。(3)以家長園地形式向家長介紹孩子園和班級活動安排和教育計劃，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗等。(2)家長會：向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度。對孩子在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進。2021年學(xué)前班上學(xué)期教學(xué)計劃4本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)前(二)班班主任，并任教該班拼音、數(shù)學(xué)、寫字三門課程的教學(xué)。在學(xué)習(xí)過程中小朋友容易出現(xiàn)聽覺疲勞，注意力分散，坐不穩(wěn)，愛做小動作甚至厭學(xué)的現(xiàn)象，為了使拼音課上得更生動有趣，我把唱、跳、聽、說、讀、寫、拼融入了拼音課堂中。學(xué)會23個聲母的發(fā)音，并能拼讀和單韻母組成的音節(jié)。)書寫格式要正確規(guī)范。重視讀寫訓(xùn)練，有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力。關(guān)注家庭作業(yè)，少布置抄寫作業(yè)，多布置口頭拼讀作業(yè)。一、教學(xué)目標(biāo)是幼兒會認(rèn)、讀、數(shù)、寫1—10以內(nèi)的數(shù)。認(rèn)識幾種常見的幾何立體圖形，進一步感知幾何體的特征。認(rèn)識加減符號及算式，在具體的情境中加深理解加減的意義。認(rèn)識整點鐘和半點鐘。了解相鄰數(shù)的含義。1認(rèn)識符號=，會使用這些符號比較數(shù)的大小。二、措施與方法認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課。多關(guān)注接受能力差的孩子，多輔導(dǎo)，多訓(xùn)練。把數(shù)學(xué)貫穿到生活中，激發(fā)孩子自覺學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。一、教學(xué)目標(biāo)掌握正確的握筆方法，把握合適的書寫力度。掌握漢字的基本筆畫名稱，并在田字格中規(guī)范書寫。感受寫字時的成就感，熱愛寫字。嚴(yán)抓孩子筆畫書寫格式，要求孩子一筆一劃寫漢字。多鼓勵，少批評。本學(xué)期我將總結(jié)以往的不足和結(jié)合自己的優(yōu)勢來制定本學(xué)期的計劃。怎樣讓孩子能在原有的基礎(chǔ)上獲得更多的東西才是最重要的事情。本學(xué)期我還是擔(dān)任拼音，數(shù)學(xué)、區(qū)角活動的教學(xué)，現(xiàn)將學(xué)科做如下計劃：二、拼音教學(xué)計劃學(xué)會復(fù)韻母及整體認(rèn)讀音節(jié)，能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，會認(rèn)讀其四聲，正確書寫，學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié)，能準(zhǔn)確拼讀并正確書寫音節(jié)。四、區(qū)角活動計劃這學(xué)期預(yù)備班開展了區(qū)角體驗活動，這是一個新的挑戰(zhàn)，要讓孩子熟悉區(qū)角活動的規(guī)則，養(yǎng)成良好的喜歡，東西從哪里拿的放回哪里去，在活動中學(xué)習(xí)與同伴團結(jié)互助，讓孩子們多動手，在操作中有更多的經(jīng)驗積累。2021年學(xué)前班上學(xué)期教學(xué)計劃5篇相關(guān)：
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