最新有關(guān)高中英語教學(xué)反思精選范文兩篇-閱讀頁
2025-02-19 06:12本頁面
【正文】 ，多媒體演示，教學(xué)者為之興奮，聽課者為之激動(dòng)。?? 反思之三：英語教師急需更新觀念，學(xué)會(huì)使用現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué)。“跨世紀(jì)人才”是指懂得外語和電腦操作的人。學(xué)生可以在電腦上隨時(shí)查詢學(xué)習(xí)中遇到的生詞和問題，所有這些電子詞典都具有查詢方便，快捷并能拷貝到你所需要的文件中。?? 電腦的普及和使用，使得每個(gè)學(xué)生的知識(shí)源發(fā)生了質(zhì)的變化。?? 教師和學(xué)生同在浩瀚的英語世界海洋里漫游，真是趣味無窮！這樣強(qiáng)烈的文字、圖象和音響效果，會(huì)激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望，學(xué)習(xí)成為學(xué)生自我的需要和樂趣。電腦為教師和學(xué)生打開了世界世紀(jì)之門，提供了最新的信息和知識(shí)，為隨時(shí)掌握世界最新信息創(chuàng)造了先決條件，課堂教學(xué)再也不會(huì)枯燥無味了。但是，在日常的教學(xué)中，要提高課堂效率還真的不是一件容易的事。而在這方面，我覺得自己還要加強(qiáng)。?? 其中有一個(gè)例子，讓我深有感觸。有一次，我要一邊做語法練習(xí)一邊講評(píng)。但沒想到，當(dāng)我要求一個(gè)學(xué)生回答一個(gè)問題時(shí)，學(xué)生的熱情居然很高漲。我心里一陣高興，沒想到學(xué)生這么喜歡被提問呢!平時(shí)由于覺得語法很難，都很少提問他們，看來是沒有猜透學(xué)生的心思。結(jié)果，學(xué)生剛剛被燃起的熱情“咻”的一下就無影無蹤了。?? 因此，我覺得，既然學(xué)習(xí)的主體是學(xué)生，就應(yīng)該多讓學(xué)生參與到學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。?? 已經(jīng)是高二了，但是很多時(shí)候，學(xué)生的學(xué)習(xí)還是靠老師牽著鼻子走。這種現(xiàn)象不管在尖子班還是普通班都一樣。而有時(shí)候，即使有很多作業(yè)，學(xué)生也會(huì)不自覺地走神，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的效率很低，作業(yè)沒能按時(shí)完成。在自習(xí)課等時(shí)間，只要老師不在，學(xué)生就會(huì)不夠?qū)Ｐ暮驼J(rèn)真。?? 要改變這些現(xiàn)狀，不是一件容易的事，重點(diǎn)是學(xué)生的思想工作。所以，作為科任老師，我們能做的就是在平時(shí)多訓(xùn)練學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，多把一些時(shí)間的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生慢慢培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。但是，具體怎樣訓(xùn)練學(xué)生呢?這就是我要學(xué)習(xí)和研究的
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