最新有關(guān)綜合實踐活動方案范文精選三篇-閱讀頁
2025-02-19 05:27本頁面
【正文】 養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、口頭表達(dá)能力和動手操作能力。?? （3）以小組合作的形式開展活動，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的合作精神和競爭意識。?? （2）培養(yǎng)學(xué)生樂于交往、善于合作、喜歡探究的良好品質(zhì)。?? 活動準(zhǔn)備：?? 上網(wǎng)查詢、咨詢家長、訪問醫(yī)藥人員、查閱資料，走進(jìn)水果市場咨詢果農(nóng)、果販，了解一種水果的相關(guān)知識。?? 同學(xué)們，今天你們帶來了哪些水果呢？拿出來給大家瞧一瞧。（板書課題：水果abc）?? 二、水果名稱，猜一猜。（引導(dǎo)學(xué)生說出它最突出的特點）?? 觀察自己帶來的水果，小組內(nèi)說一說它最突出的特點。?? 三、美味水果，嘗一嘗。告訴別的同學(xué)它的味道。?? 營造氛圍：課件展示“水果市場”情景圖。?? 五、水果拼盤，做一做。?? 學(xué)生隨意參觀，交流。?? 六、暢想水果，說一說。同學(xué)們暢想一下，未來的水果會是什么樣的呢？?? 學(xué)生盡情暢談。?? 這次活動，我們觀察了水果，品嘗了水果，親手制作了水果，還暢想了未來的水果。希望你們今后多觀察、多實踐、多總結(jié)，把你們的美好理想變?yōu)楝F(xiàn)實。你可知道干電池含有鉛、錳、汞等多種重金屬元素。人類只有一個地球，然而大量的污染物侵蝕著地球，威脅著人類的生存環(huán)境。讓我們一起來研究、認(rèn)識廢干電池。培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識；同時在研究實踐中培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度和堅韌的科學(xué)精神。?? ３．認(rèn)知目標(biāo)：了解干電池的主要成分及其對環(huán)境的危害性。?? 三、活動過程?? 活動設(shè)計一：調(diào)查消費者如何處理廢干電池以及對其危害性的認(rèn)識?? 調(diào)查內(nèi)容：?? 商店一個月干電池的銷售量。?? 廢干電池污染物對農(nóng)作物危害。?? 調(diào)查對象：學(xué)生家長、商店服務(wù)員。?? 組織形式：每組５－６人，自愿組合，每組推選一名組長、一名記錄員。?? *調(diào)查期間，每天要寫好日記，記下調(diào)查時碰到的困難，說說你是如何克服的，調(diào)查時的感受及收獲。?? *調(diào)查活動結(jié)束了，我們還要做什么？?? 整理調(diào)查記錄、撰寫調(diào)查報告：小報告必須真實、準(zhǔn)確反映調(diào)查情況，不許用猜想、想象代替事實；小報告要對調(diào)查所獲得事實進(jìn)行分析、歸納，得出應(yīng)有的結(jié)論，找出事物的規(guī)律性?！扒把浴笔切蟾娴拈_頭部分，一般用來介紹調(diào)查活動的對象、經(jīng)過、目的等，有時還用來概述全文基本內(nèi)容或點明中心?！敖Y(jié)論”是小報告的結(jié)尾部分。意見要實事求是、中肯，建議和措施要切實可行。?? 評評自己在調(diào)查活動中的表現(xiàn)：優(yōu)秀 良好 合格?? 廢干電池污染物對動物、植物生長的影響?? 導(dǎo)入：一節(jié)干電池埋入土壤可以使一平方米土地顆粒無收；干電池投入河中，污染物四處擴(kuò)散，導(dǎo)致水質(zhì)變壞，水生物體內(nèi)沉積大量的有毒物質(zhì)。讓我們看看被廢干電池污染的土壤、水對植物、動物的情況如何？?? *如何模擬被廢干電池污染的自然環(huán)境？?? 被污染的土壤：可以用5千克土壤和2節(jié)1號干電池污染物攪拌均勻充分混合。?? *如何選擇實驗用植物、動物呢？?? 選擇實驗用種子時，我們要考慮種子的種類，可以是一種，也可以是多種，水生動物可以選擇泥鰍、魚、蝦等。種子數(shù)量（20個左右）、水生動物每組2—4個比較合適，個體大?。ㄒ话悖?、發(fā)育情況（發(fā)育正常、顆粒飽滿）要基本相同。具體做法是運用實驗分作兩組進(jìn)行，把實驗對象作為“試驗組”，同時另設(shè)一個“對照組”，作為比較的對象和標(biāo)準(zhǔn)，然后把兩個組的實驗結(jié)果進(jìn)行比較，從而確定“試驗組”是否具有某種性質(zhì)。?? “廢干電池污染物對植物、動物的影響”實驗分別為“試驗組”和“對照組”。（2）根據(jù)河水污染程度的不同，分成a、b、c三組（3）分別用a、b、c三種污染液飼養(yǎng)水生動物。（2）用未被污染的河水飼養(yǎng)水生動物。?? 延續(xù)實驗觀察?? 繼續(xù)觀察“試驗組”“對照組”的動、植物生長情況，并記錄、分析廢干電池污染物對動、植物生
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