探究企業(yè)內(nèi)部控制的問(wèn)題及措施-會(huì)計(jì)學(xué)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告-閱讀頁(yè)
2025-02-05 17:00本頁(yè)面
【正文】 業(yè)改革的重點(diǎn)之一，也將成為企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的新突破點(diǎn)。會(huì)計(jì)內(nèi)部控制是企業(yè)各項(xiàng)管理工作的基礎(chǔ)，會(huì)計(jì)內(nèi)部控制框架的構(gòu)建是企業(yè)會(huì)計(jì)內(nèi)部控制完善的基本起點(diǎn)，是現(xiàn)代企業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的重要保證。論文采用規(guī)范分析法和文獻(xiàn)研究法闡述對(duì)內(nèi)部控制理論及意義，分析企業(yè)內(nèi)部控制中存在的主要問(wèn)題并提出完善措施。規(guī)范分析法，包括綜合分析、歸納總結(jié)、邏輯演繹等，通過(guò)對(duì)收集到資料的整理、加工，采用歸納推理等方法。文獻(xiàn)研究法，即根據(jù)研究課題，通過(guò)調(diào)查文獻(xiàn)獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問(wèn)題的一種方法。本論文主要通過(guò)參考文獻(xiàn)資料的方法進(jìn)行研究：2017年12月4日：完成開(kāi)題報(bào)告。2017年12月28至31日：論文中期檢查。2018年4月511日：學(xué)生完成畢業(yè)實(shí)習(xí)返校。指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文第二階段指導(dǎo)。指導(dǎo)教師開(kāi)始評(píng)閱學(xué)生論文（論文查重時(shí)間另行通知）。 本課題的研究?jī)?nèi)容1緒論 、意義以及方法 研究方法 國(guó)外研究現(xiàn) 內(nèi)部控制的要素3 我國(guó)企業(yè)內(nèi)部控制中存在的問(wèn)題，不夠重視 組織治理結(jié)構(gòu)不完善，權(quán)力制衡功能差 經(jīng)營(yíng)者、管理人員和企業(yè)員工素質(zhì)參差不齊 人事制度的不健全，人事政策不匹配 企業(yè)文化落后，忽視倫理道德建設(shè)，內(nèi)部控制的重要性缺乏認(rèn)知力 缺乏完善的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估體系 公司風(fēng)險(xiǎn)承受限度嚴(yán)重超過(guò)承受能力和行業(yè)指標(biāo) 控制活動(dòng) 績(jī)效考評(píng)控制不合理溝通監(jiān)督環(huán)節(jié)比較薄弱，執(zhí)行情況缺乏有效監(jiān)督部控制存在問(wèn)題的完善對(duì)策 建立健全的內(nèi)部控制制度 提高高級(jí)管理層的管理水平 設(shè)置內(nèi)部控制的專(zhuān)職機(jī)構(gòu) “開(kāi)拓創(chuàng)新”的先進(jìn)管理理念立溝通制2017年12月4日：完成開(kāi)題報(bào)告。2017年12月28至31日：論文中期檢查。2018年4月511日：學(xué)生完成畢業(yè)實(shí)習(xí)返校。指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文第二階段指導(dǎo)。指導(dǎo)教師開(kāi)始評(píng)閱學(xué)生論文（論文查重時(shí)間另行通知）。五、已查閱的主要參考文獻(xiàn)[1]池國(guó)華，[M].中國(guó)人民大學(xué)出版社,2015[2]池國(guó)華，[M].東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社,2014[4]—實(shí)務(wù)操作指南[5]傅勝，[M].北京大學(xué)出版社,2011（2）[7]中國(guó)市場(chǎng)出版社，2009[8][M].立信會(huì)計(jì)出版社，2013（7）[10][J].經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊.[11]Dale,A.internalweaknessesfirmAnliabilityJournalAccountingSystems,1
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