【摘要】1 ?濫竽充數(shù)?教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生正確地理解?濫竽充數(shù)?這那么寓言故事的內(nèi)容。 2.學(xué)生懂得?濫竽充數(shù)?的寓意,使學(xué)生明白:沒有真才實(shí) 學(xué),靠假冒過日子是長(zhǎng)不了的。 3.使...
2024-09-21 21:51
【摘要】1 《濫竽充數(shù)》教案四 教學(xué)要求: 1、了解課文內(nèi)容,理解寓意。 2、朗讀課文,練習(xí)復(fù)述寓言故事。 3、培養(yǎng)生字質(zhì)疑能力和創(chuàng)新思維。 重點(diǎn):通過理解重點(diǎn)詞句,理解寓意。 教學(xué)器具:投...
2024-08-15 18:37
【摘要】1 《濫竽充數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) (4)混的時(shí)間很長(zhǎng), 2.混得像模像樣的南郭先生,和別人拿一樣多俸祿的南郭先生 當(dāng)時(shí)肯定很,你能用這種語氣讀好這一部分嗎? 3.可世事難料,齊宣王死了。南郭先生...
2024-08-15 02:21
【摘要】1 《濫竽充數(shù)》教案三 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生正確地理解《濫竽充數(shù)》這則寓言故事的內(nèi)容。 2.學(xué)生懂得《濫竽充數(shù)》的寓意,使學(xué)生明白:沒有真才實(shí) 學(xué),靠假冒過日子是長(zhǎng)不了的。 3.使學(xué)生...
【摘要】1 ?濫竽充數(shù)?教案二 〔一〕、導(dǎo)入 1、今天,我們來學(xué)習(xí)一那么寓言故事,請(qǐng)一位同學(xué)來讀課題。 2、借助拼音,全班齊讀。 〔二〕、通讀全文 1、請(qǐng)同學(xué)們各自放開聲音朗讀課文。 2、還...
2024-09-21 21:53
【摘要】1 ?濫竽充數(shù)?教案三 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生正確地理解?濫竽充數(shù)?這那么寓言故事的內(nèi)容。 2.學(xué)生懂得?濫竽充數(shù)?的寓意,使學(xué)生明白:沒有真才實(shí) 學(xué),靠假冒過日子是長(zhǎng)不了的。 3.使學(xué)...
2024-09-21 21:58
【摘要】《濫竽充數(shù)》400字讀后感 有機(jī)會(huì)拜讀了《濫竽充數(shù)》這篇文章,我感到很慚愧,因?yàn)槲乙伯?dāng)過一回南郭先生。這則寓言故事主要寫南郭先生不會(huì)吹竽,裝腔作勢(shì)在齊宣王的吹竽隊(duì)里充數(shù)。后來齊泯王繼承了王位,喜歡讓...
2024-12-03 03:47
【摘要】1 ?濫竽充數(shù)?教案四 教學(xué)要求: 1、了解課文內(nèi)容,理解寓意。 2、朗讀課文,練習(xí)復(fù)述寓言故事。 3、培養(yǎng)生字質(zhì)疑能力和創(chuàng)新思維。 重點(diǎn):通過理解重點(diǎn)詞句,理解寓意。 教學(xué)器具:投...
【摘要】1 ?濫竽充數(shù)?教案一 教學(xué)背景 本課是郭昶老師在2024年7月全國(guó)注音識(shí)字,提前讀寫教學(xué) 改革20周年教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中獲得特等獎(jiǎng)的一節(jié)課。由于課文簡(jiǎn)短 而寓意深刻,在本課教學(xué)中,教師以課...
2024-09-23 04:36
【摘要】1 《濫竽充數(shù)》教學(xué)案例 在結(jié)課時(shí),我提出了一個(gè)問題:學(xué)了這個(gè)故 事,你覺得南郭先生是個(gè)怎樣的人學(xué)生紛紛舉手回答,其中有一個(gè) 學(xué)生說:我覺得南郭先生很聰明,他知道齊宣王愛聽眾人一起吹 竽...
2024-08-15 18:30
【摘要】第一篇:《濫竽充數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)詳案 《濫竽充數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)詳案 一動(dòng)畫引入,揭示課題 1、師:課前,老師先請(qǐng)大家一起來欣賞一段動(dòng)畫片,看完后請(qǐng)你有簡(jiǎn)單的話來說說這個(gè)故事的主要內(nèi)容。(播放動(dòng)畫片《濫竽...
2024-10-17 20:47
【摘要】《濫竽充數(shù)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)范文 《濫竽充數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生正確地理解《濫竽充數(shù)》這則寓言故事的內(nèi)容。 2.學(xué)生懂得《濫竽充數(shù)》的寓意,使學(xué)生明白:沒有真才...
2024-12-06 01:15
【摘要】 ?濫竽充數(shù)?教學(xué)案例 在結(jié)課時(shí),我提出了一個(gè)問題:學(xué)了這個(gè)故事,你覺得南郭先生是個(gè)怎樣的人學(xué)生紛紛舉手答復(fù),其中有一個(gè)學(xué)生說:我覺得南郭先生很聰明,他知道齊宣王愛聽眾人一起吹竽,他...
2024-09-30 15:52
【摘要】1 《濫竽充數(shù)》課本劇劇本 人物:齊宣王[齊緡(min)王]、南郭先生、大臣 二人、樂隊(duì)8人。 第一場(chǎng) 大殿上 (解說:從前,齊國(guó)有個(gè)大王叫齊宣王,他特別喜歡聽吹竽,這 天早朝,他們...
【摘要】1 ?濫竽充數(shù)?課本劇劇本 人物:齊宣王[齊緡(min)王]、南郭先生、大臣 二人、樂隊(duì)8人。 第一場(chǎng) 大殿上 (解說:從前,齊國(guó)有個(gè)大王叫齊宣王,他特別喜歡聽吹竽,這 天早朝,他們...
2024-09-21 21:55