【摘要】1第五章前幼兒期兒童心理發(fā)展關(guān)鍵詞:意識(shí)自我意識(shí)獨(dú)立行走游戲詞的思維無(wú)意注意有意注意2一、前幼兒期的一般特征前幼兒期:指兒童從1歲到3歲的時(shí)期。又叫先學(xué)前期。在這一時(shí)期,兒童心理發(fā)展有了極其重大的變化:
2025-02-02 19:46
【摘要】第一篇:留守兒童心理課教案 教學(xué)內(nèi)容:培養(yǎng)愛(ài)心,攜手幫助留守兒童教學(xué)目標(biāo): 、成因、學(xué)習(xí)等現(xiàn)狀;2.培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心,培養(yǎng)對(duì)家庭對(duì)社會(huì)的責(zé)任感; 、尊敬親人,養(yǎng)成熱愛(ài)家庭、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的責(zé)任感。 ...
2024-10-15 12:10
【摘要】第一篇:農(nóng)村留守兒童心理韌性 農(nóng)村留守兒童心理韌性、社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)、應(yīng)對(duì)方式和生活事件研究 安容瑾 【摘要】:近年來(lái),農(nóng)村留守兒童問(wèn)題已經(jīng)引起了廣大學(xué)者的關(guān)注,為了進(jìn)一步研究農(nóng)村留守兒童與非留守兒...
2024-10-08 21:34
【摘要】第一篇:留守兒童心理問(wèn)題初探 留守兒童心理問(wèn)題初探摘要:農(nóng)村留守兒童問(wèn)題,不僅是教育問(wèn)題,也是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。本文就留守兒童心理進(jìn)行分析并提出了自己的看法。 關(guān)鍵詞:留守兒童不良心理自信 近年來(lái),...
2024-11-15 05:49
【摘要】第一篇:淺談做好留守兒童心理輔導(dǎo)的策略 淺談做好留守兒童心理輔導(dǎo)的策略 改革開(kāi)放以來(lái),由于城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,農(nóng)村的勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移,他們常年在外打工或經(jīng)商,而他們的孩子被迫留在家鄉(xiāng),留在爺爺奶奶...
2024-11-16 00:23
【摘要】第一篇:2013小學(xué)留守兒童心理輔導(dǎo)方案2 2013年學(xué)生心理健康教育實(shí)施方案 一、心理健康教育的意義 1、時(shí)代的需要:21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng),不是金錢(qián)和權(quán)利的競(jìng)爭(zhēng),而是心理素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),現(xiàn)在的小學(xué)生,如...
2024-10-08 19:27
【摘要】?jī)和睦肀=⌒煜驏|第一節(jié)兒童心理保健概述?兒童心理保健是根據(jù)兒童的不同年齡階段,按其心理發(fā)展規(guī)律與心理特征,在其先天稟賦的基礎(chǔ)上,在良好的家庭及社會(huì)環(huán)境的影響下,通過(guò)正確的教育和科學(xué)地訓(xùn)練以及一系列的醫(yī)療預(yù)防措施,培養(yǎng)兒童健康的心理、健全的人格、良好的適應(yīng)能力和融洽的人際關(guān)系,以增進(jìn)兒童心理健康全面發(fā)展。?在發(fā)達(dá)國(guó)家的3-1
2024-08-24 02:16
【摘要】1兒童心理測(cè)量一、概論一、兒童心理測(cè)量的特點(diǎn)1.注重觀察2.注重作業(yè)3.結(jié)果的變異性4.結(jié)果的不穩(wěn)定性一、概論二、兒童心理測(cè)量的常用方法1.自然觀察評(píng)估法2.作業(yè)量表法3.心理投射法4.自陳量表一、概論?使用量表的優(yōu)點(diǎn)1.資料完
2024-08-24 02:02
【摘要】徐偉英一個(gè)人的人格是由兩個(gè)部分組成:天生氣質(zhì)和后天培養(yǎng)。從一個(gè)兒童來(lái)說(shuō),整體人格中組成的兩個(gè)最重要部分:生出來(lái)就有一套氣質(zhì),而后天培養(yǎng)(18歲前)最主要是來(lái)自父母的。愛(ài)的序位父親母親本人50%50%配偶孩子50%50%一、父母的親密關(guān)系以孩子的影響1.
2024-08-24 02:18
【摘要】第一篇:留守兒童心理健康教育教案 留守兒童心理健康教育教案 心理輔導(dǎo)班王英 一、教學(xué)目的: 1、讓學(xué)生了解留守兒童的各種內(nèi)在表現(xiàn)。 2、讓學(xué)生知道影響留守兒童心理健康的成因及如何改善自己的心...
2024-11-09 22:35
【摘要】第一篇:農(nóng)村留守兒童心理問(wèn)卷調(diào)查 目錄 一、農(nóng)村留守兒童的社會(huì)背景....................................................................
2024-11-15 23:52
【摘要】第一篇:關(guān)注留守兒童心理健康教育 關(guān)注留守兒童心理健康教育 隨著社會(huì)的發(fā)展,生活水平的提高,為了改善家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,大批的農(nóng)村勞動(dòng)力不斷地?fù)硐虺鞘?,為?guó)家的繁榮,城市的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量??墒?,...
2024-11-09 17:01
【摘要】第一篇:留守兒童心理健康教育講稿 留守兒童心理健康教育講稿 主講人:曹學(xué)東時(shí)間:2014年4月3日 同學(xué)們: 我們知道,種子萌芽生長(zhǎng),必須經(jīng)過(guò)黑暗中的掙扎才會(huì)有破土而出時(shí)的第一縷光亮;蛹破繭而...
2024-10-13 19:52
【摘要】第一篇:留守兒童心理健康課題開(kāi)題報(bào)告 《留守兒童心理健康教育研究》 課題開(kāi)題報(bào)告 本課題是民建小學(xué)課題研究組,經(jīng)過(guò)緊張的籌備,今天正式開(kāi)題了?,F(xiàn)在,我代表課題組向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)和參與課題的老師...
2024-10-28 18:25
【摘要】第一篇:學(xué)校對(duì)留守兒童心理問(wèn)題的對(duì)策 學(xué)校對(duì)留守兒童心理問(wèn)題的對(duì)策 關(guān)于對(duì)留守兒童的教育,學(xué)校教育應(yīng)該成為影響留守兒童的成長(zhǎng)的主渠道。因此學(xué)校要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),充分利用教師和學(xué)校設(shè)備,努力使學(xué)校教育...
2024-11-15 03:25