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正文內(nèi)容

江蘇高考語文試題解析-閱讀頁

2025-02-02 02:02本頁面
  

【正文】 ? 13.聯(lián)系文中兩處畫線的句子,請分析“好、壞,何容是何容:他的微笑似乎表示著這個(gè)”這句話, 并 說明它表現(xiàn)了何容什么性格特點(diǎn)? (6分 ) ? 【 答案 】 不管別人如何評價(jià),何容都坦然地展示個(gè)性。 ? 【 解析 】 此題有兩問:第一問實(shí)際是含義題;第二問是人物形象題。而“他的微笑”則是講其能坦然面對一切;對于“好、壞”,“何容是何容”,則還含有“置之不理”之意。 ? 14.“他喜愛北平,大概最大的原因是北平有幾位說得來的朋友”,探究文章最后一句的內(nèi)涵。②表露出作者對何容的理解、認(rèn)可之意。④暗示了何容對時(shí)世的失望。此題出得是相當(dāng)巧妙的,因?yàn)樵诒匦藿滩闹杏欣仙岬囊黄⑽?《 想北平 》 ,這難道不是一種有意而為之? ? 六、現(xiàn)代文閱讀:論述類文本 (18 分 ) ? 閱讀下面的文章,完成 15 ~ 17 題。 (6 分 ) ? 【 答案 】① 立功的影響是有限的、易逝的,立言則是無限的、永存的。③立功很實(shí)際、易被理解,立言要靠諸多判斷的累積、不易被理解。既然是區(qū)別,就要成對答出這種區(qū)別,思維上要求縝密。 (6 分 ) ? 【 答案 】 不矛盾,這是兩個(gè)不同層面的表述。后者是指因缺失條件而未獲得名聲的人,其內(nèi)在價(jià)值同樣不朽。前句是結(jié)論句,后句是觀點(diǎn)句。再結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行取舍作答。 ? 17.我國古代有“立德、立功、立言”三不朽的說法,請結(jié)合本文談?wù)勀愕恼J(rèn)識。我國傳統(tǒng)文化認(rèn)為立功優(yōu)于立言;叔本華則認(rèn)為立言優(yōu)于立功。 ? 【 解析 】 依據(jù)答案,方知此題要求考生答出我國“三不朽之說”與叔本華之言的異同。題目應(yīng)明確寫成:我國古代有“立德、立功、立言”三不朽的說法,請結(jié)合本文談?wù)勥@種說法與叔本華說法的異同。 ? 幾位朋友說起這樣一段探險(xiǎn)經(jīng)歷:他們無意中來到一個(gè)人跡罕至的山洞。在進(jìn)入洞穴后不久,發(fā)現(xiàn)許多色彩斑斕的大蝴蝶安靜地附在洞壁上棲息。但數(shù)日后再去,卻發(fā)現(xiàn)這些大蝴蝶已不在原地,而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地退到了山洞的深處。 ? 要求:①角度自選;②立意自定;③題目自擬;④除詩歌外,文體自選;⑤不少于 800字。 ? 【 立意 】 起因:無意識的行為比有意識的行為造成的傷害可能更大 ? 過程:顧此失彼,千慮一失本是人性的弱點(diǎn) ? 結(jié)果:面對困境,懂得適時(shí)調(diào)整自我方為大智慧;行為雖小,影響卻大,人類應(yīng)該檢斂自我行為;人類的活動不能以犧牲自然為代價(jià),而應(yīng)保護(hù)、不驚擾自然為前提; …… ? 材料的瑕疵:一、蝴蝶白天活動,有趨光性,不可能怕光;二、如這種蝴蝶自古以來生活在黑暗中,那不可能“色彩斑斕”;三、蠟燭很快就會熄滅,蝴蝶又會飛回原地,它們長期在一個(gè)地方生活,也安土重遷。一般來說,材料作文中的材料,一個(gè)對象起碼就有一個(gè)角度。這說明這些探險(xiǎn)者還是懂得愛護(hù)自然,保護(hù)自然的。所以,我們可以從人與自然和諧相處,人類要愛護(hù)自然,保護(hù)自然的角度入題。于是,探險(xiǎn)者有所領(lǐng)悟:小小的蠟燭竟然有如此大的影響。這個(gè)句子中的“小”、“大”、“影響”又是關(guān)鍵句中的關(guān)鍵詞。這應(yīng)該是這則材料的主流視角。 ? ? 我們最后來說蝴蝶,蝴蝶在受到人類的驚擾之后,選擇了到更深更黑的地方去棲居,這實(shí)際上是一種自我保護(hù),那么,從蝴蝶的身上,我們是不是可以學(xué)會自我保護(hù)?這個(gè)角度可能是很多考生沒想到的,如果你能想到,文章就會在創(chuàng)新上領(lǐng)先一籌了。只要你從材料出發(fā),只要你言之成理,閱卷老師一定會予以肯定的。在偌大的山洞中,“小小的蠟燭竟然會帶來這么大的影響”?看起來不可思議,然而確實(shí)如此。 ? 謹(jǐn)“小”慎“微”就是注重“小”“微”之處。明末的洪承疇兵敗被俘后不吃不喝,一副寧死不屈的樣子。后來,美女出馬,洪借坡下驢,成為清“開國元勛”。是謹(jǐn)“小”慎“微”讓范、陳看清了洪承疇、國共的真實(shí)面貌,做出了準(zhǔn)確的判斷。崔永元拒不走穴,哪怕有人把他剪彩出場費(fèi)開到 50萬元。這就是謹(jǐn)“小”慎“微”的愛惜羽毛的小崔。在新聞發(fā)布會上,他穿著西服,內(nèi)著印滿篆體“莫言”的襯衣,非常搶眼;在演講時(shí),他著中山裝,胸口“莫言”的篆印和“中國紅”相互映襯,十分得體;在晚宴上,他又穿上了燕尾服,風(fēng)度儒雅。 ? ? 謹(jǐn)“小”慎“微”有助于事業(yè)成功。阿基勃特之所以成為洛克菲勒的繼任者,和他遠(yuǎn)行住旅館簽名時(shí)都寫上“每桶四美元的標(biāo)準(zhǔn)石油”有關(guān)。 ? 忽略“小”“微”之處讓個(gè)人受損。忽略“小”“微”之處還會讓國家衰亡。甲午海戰(zhàn)中國慘敗與炮塔上橫七豎八地晾著的衣物之間也有著必然的聯(lián)系。對于“小”“微”之處,必須從做人的高度認(rèn)識,從事業(yè)的高度認(rèn)識,從國家利益的高度認(rèn)識。 ? 點(diǎn)評:由“小小蠟燭卻會帶來這么大的影響”想到做人做事都應(yīng)該謹(jǐn)小慎微,因?yàn)椤爸?jǐn)‘小’慎‘微’,茲事體大”,這是一個(gè)討巧的思路,也中規(guī)中矩。 ? 一件小事 ? “拍死一只蜘蛛不過是一件小事罷了,別怕,你一定可以做到的!”我緊緊地握著拳頭,毫無底氣地給自己打氣。 ? 那只蜘蛛不停地挪動著那幾只可怕的腿,慢慢地向我逼近。 ? 此時(shí),我只覺得無比悔恨。它停在我前面男生的肩上,我本想告訴他的,但我又想到這是高考,如果不告訴他,他被蜘蛛嚇到,影響了發(fā)揮,豈不是給我提供了更多的機(jī)會嗎? ? ? 說,還是不說,這是個(gè)問題。 ? 我,選擇了沉默。 ? 蜘蛛還在逼近。 ? ? 我感覺到由衷的恐懼,我想尖叫,嗓子卻睹得我發(fā)慌,干得我發(fā)疼;我想狂跳,四腳卻不接受大腦的指示;我想大聲哭泣,可淚腺似乎停止了運(yùn)作 …… ? 剛剛下過雨,外面一陣陣土腥味惡心得讓我想吐,這一切的一切簡直像是惡夢。 ? ? 我瞪大眼睛望著地上泥糊糊一般的尸體,深深地呼了一口氣。 ? 看著干凈的考卷,我欲哭無淚
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