中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)修辭方法-閱讀頁(yè)
2025-01-29 03:26本頁(yè)面
【正文】 訓(xùn) 練 中 考 鏈 接 中 考 演 練 修辭手法的作用 1. 比喻：能將表達(dá)的內(nèi)容說(shuō)得具體、形象，幫助讀者深入理解。 3. 夸張：提示事物本質(zhì)，烘托氣氛，加強(qiáng)渲染力。 修 辭 欣 賞 技 能 鞏 固 修 辭 運(yùn) 用 課 后 訓(xùn) 練 中 考 鏈 接 中 考 演 練 平實(shí)的句子： 刮風(fēng)了，下雨了。 比較 平實(shí)的句子： 大家都說(shuō)他太小心眼了，什么都斤斤計(jì)較。 修 辭 欣 賞 技 能 鞏 固 修 辭 運(yùn) 用 課 后 訓(xùn) 練 中 考 鏈 接 中 考 演 練 善用修辭。 修 辭 欣 賞 技 能 鞏 固 修 辭 運(yùn) 用 課 后 訓(xùn) 練 中 考 鏈 接 中 考 演 練 排比的修辭方法， 可以使句子氣勢(shì)貫通，增強(qiáng)句子的表達(dá)效果。 例如 （ 1）母親的話(huà)深深地刺痛了他的心，他低著頭一句話(huà)也不說(shuō)。 修 辭 欣 賞 技 能 鞏 固 修 辭 運(yùn) 用 課 后 訓(xùn) 練 中 考 鏈 接 中 考 演 練 （ 3）街上柳樹(shù)葉子掛著層灰土，在枝上打著卷，枝條一動(dòng)也不動(dòng)。 用比喻、 擬人， 可以使干癟的句子生動(dòng)形象起來(lái)。 (5）媽媽被病魔奪走了，離開(kāi)了我，離開(kāi)了多病的爸爸，親人離散，幾萬(wàn)元的債務(wù)，使我們本來(lái)就不富裕的家庭，陷入了困境。
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