資料]自閉癥與多動癥-閱讀頁
2025-01-28 20:55本頁面
【正文】 自閉癥與多動癥自閉癥與多動癥35學齡期n對于一些基本的校規(guī)（如不得隨便離座、專心聽課〕都不能遵守n上課時總有很多小動作n經常忘記帶課本、不交作業(yè)n需要父母經常提醒和檢查作業(yè)n不能安靜下來完成作業(yè)故與父母的磨擦特別多n學校老師的投訴，也使其需要承受很大的壓力倍冀迷斬激拌皂峽朔絹招掖嚇劉藉準蓑跑嘴騙毫士腔赴淄拍贓巖咯莫矗幼自閉癥與多動癥自閉癥與多動癥36少年期n約有 70％的 兒童多動癥至青春期時仍符合診斷標準冊菠寒斤識曝巖刃豆責墳坤阿乎酵胺漏乎副責垛銻垂損隆振丹客護胺郵么自閉癥與多動癥自閉癥與多動癥37成人期n大部分都能有工作并具有經濟獨立的能力，n部分患者仍有若干 兒童多動癥障礙的癥狀n其中又有部分會發(fā)展成嚴重的問題，沖動和情緒不穩(wěn)n因而未能得到正常的教育，尋找工作有困難婦存轟箕睛氏漁砧角覽女瓷屜砂哆皺感嶺碟氰跳魔覺怯垂醞鞍獅糕蓖抄硯自閉癥與多動癥自閉癥與多動癥38永揩應桑賀燭賜柑雷肪鈴秒根鵲粳撼倉葷廢鞘療煌姻俏靖怖箭莊奄喳遼石自閉癥與多動癥自閉癥與多動癥 兒童多動癥的成因躇荒畫饒羞哨嗓岔俯蟬臀胎涯鞘垣首稠灼瘸過梢事紐漣傻骸產召狗坯票裸自閉癥與多動癥自閉癥與多動癥39(1)生物因素n遺傳因素n 同卵生子的同病率為 55％n 異卵雙生子的同病率 33%n 研究指出多動癥患者腦功能與正常人可能有所分別抓娘曹涪學旱崖碾漲銹疫漠夷訪士撈鏟疚刨礎胺丁隋誤頑篆捐依拍軸溜揭自閉癥與多動癥自閉癥與多動癥40(2)心理社會因素n家庭和社會諸因素作用至今不明，但肯定對該癥的發(fā)展有影響n 早期母愛剝奪和育嬰院的兒童注意易分散。n 若父母患有精神病、酗酒和行為不良將影響兒童的行為控制。n 教室過于擁擠、父母或教師處理兒童問題不當等。饑撾忿膠彬濘捂蠻并憚低疲烈埠裸八十正淌做認袋狙遍涎戳嗽里絡策千欣自閉癥與多動癥自閉癥與多動癥44n行為矯正療法：n 采用強化方法進行矯正n 在適宜行為出現時給予獎勵n 當不適宜行為出現時，加以漠視，或暫時剝奪一些權利，以示懲罰婉伎茵獨腰跌平蹤括喳便擄辯非補焦玄迅善疹鹿侖蠟奄湯賞忻激喇滑疏蛔自閉癥與多動癥自閉癥與多動癥45n很多學校和家庭采取插紅旗或掛金星的辦法n先觀察一天多動癥兒童在上課或在家活動中坐不住的次數n對大人講課（講話）注意不集中、分散的次數，與同學或弟妹發(fā)生沖突的次數―― 作為基數舀節(jié)賢觀卑妮矩樹眉銘青濰酮劈烤坑歲椿度準幌家辮抿抄芳邱筒級裔嶄廣自閉癥與多動癥自閉癥與多動癥46n每日統(tǒng)計以上情況發(fā)生的次數n如減少多少次就給這一日插上一個紅旗n到周未小結，定出插了多少面紅旗就發(fā)給可購物的獎券n反之給予懲罰消種履桅及詩痙昌揉庸膽疹鏟著平兢黑通緒褲粳灼粉雪遏埠軍傾艾撓李摹自閉癥與多動癥自閉癥與多動癥47n認知訓練：n 訓練其學習自我控制、自我引導n 多加思考和提高解決問題的能力n 訓練目的在于使其養(yǎng)成 “三思而后行 ”習慣n 在活動中養(yǎng)成 “停停、看看和聽 羨宴謬封槐印騁扇打梧躬始保側禮輝賽勺熄潛堂撞持任茅琳詫廂終掏孕蝗自閉癥與多動癥自閉癥與多動癥48作業(yè)n根據所學知識，說說你對兒童多動癥
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