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化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全ppt課件(2)-閱讀頁(yè)

2025-01-27 13:35本頁(yè)面
  

【正文】 H 2 或 CO 濃 H 2 SO 4 檢驗(yàn) 氣體的純度 加熱 通風(fēng)櫥 先將導(dǎo)氣管從水中取出,再熄滅酒精燈 水 攪拌 學(xué)習(xí) 回顧區(qū) 學(xué)習(xí) 檢測(cè)區(qū) 第 1課時(shí) [ 歸納總結(jié) ] 實(shí)驗(yàn)操作時(shí),為防止事故發(fā)生,要注意 “ 六防 ” ,請(qǐng)將 “ 六防 ” 注意事項(xiàng)填入下圖中的方框內(nèi)。 探究區(qū) 本課欄目開關(guān) 知識(shí) 探究區(qū) 自我 D 學(xué)習(xí) 回顧區(qū) 學(xué)習(xí) 檢測(cè)區(qū) 第 1課時(shí) 4 .化學(xué)實(shí)驗(yàn)中安全意識(shí)是重要的科學(xué)素養(yǎng),下列實(shí)驗(yàn)操作或事故處理操作中不正確的是 ( ) A .熄滅酒精燈時(shí),必須用燈帽蓋滅 B .取用少量化學(xué)藥品時(shí),應(yīng)特別注意觀察藥品包裝容器上的安全警示標(biāo)記 C .配制硫酸溶液時(shí),可先在量筒中加入一定量的水,再在攪拌條件下加入濃 H2SO4 D .做 “ 氫氣還原氧化銅 ” 的實(shí)驗(yàn)時(shí),先通氫氣再加熱 解析 熄滅酒精燈時(shí),必須用燈帽蓋滅防止失火。量筒不能用來(lái)配制溶液。 C 學(xué)習(xí) 回顧區(qū) 學(xué)習(xí) 檢測(cè)區(qū) 第 1課時(shí) 理解感悟 安全意識(shí)是公民科學(xué)素質(zhì)的組成部分,高考所考查的安全意識(shí)有三方面的含義:一是對(duì)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)應(yīng)該十分明確,知道對(duì)實(shí)驗(yàn)中的不安全因素應(yīng)當(dāng)如何防范;二是實(shí)驗(yàn)的操作方法和實(shí)驗(yàn)裝置要明確、規(guī)范,以防止事故的發(fā)生;三是一旦發(fā)生事故時(shí),心理上要鎮(zhèn)定,動(dòng)作上要敏捷,采取的措施 要得當(dāng),盡量將事故消滅在發(fā)生的初期。 探究區(qū) 本課欄目開關(guān) 知識(shí) 探究區(qū) 自我 加熱試管有講究,外壁無(wú)水并干燥; 開始移燈做預(yù)熱,試管放置有傾角; 加熱固體制氣體,管口下斜防水倒; 排水取氣結(jié)束后,取管熄燈不顛倒; 灼熱試管莫亂放,石棉網(wǎng)上來(lái)冷卻。 探究區(qū) 本課欄目開關(guān) 知識(shí) 探究區(qū) 自我 為防止中毒,應(yīng)注意以下幾點(diǎn): ( 1) 應(yīng)設(shè)有良好的通風(fēng)設(shè)備,使空氣暢通。 ( 2) 禁止在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)飲食和存放食品,餐具不準(zhǔn)帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)完畢后要把手洗干凈。 ( 4) 不可品嘗任何藥品的味道。 回顧區(qū) 本課欄目開關(guān) 知識(shí) 探究區(qū) 自我 下列化學(xué)品名稱與警示性標(biāo)志名稱對(duì)應(yīng)不正確的是 ( ) A .燒堿 —— 劇毒品 B .汽油 —— 易燃品 C .濃硫酸 —— 腐蝕品 D .酒精 —— 易燃品 解析 燒堿屬于腐蝕品,汽油屬于易燃品,濃硫酸屬于腐蝕品,酒精屬于易燃品。 檢測(cè)區(qū) 本課欄目開關(guān) 知識(shí) 探究區(qū) 自我 檢測(cè)區(qū) 本課欄目開關(guān) 知識(shí) 探究區(qū) 自我 檢測(cè)區(qū) 本課欄目開關(guān) 知識(shí) 探究區(qū) 自我 若少量則立即用濕抹布擦凈,再用水沖洗,故 A 、 C 、 D 三項(xiàng)均錯(cuò)誤。 檢測(cè)區(qū) 本課欄目開關(guān) 知識(shí) 探究區(qū) 自我 第 1課時(shí) 5 . 生活中 , 下列做法存在的安全隱患是什么 ? ( 1 ) 發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏 , 趕緊打開排氣扇 。 ( 3 ) 露天焚燒垃圾 , 以減少固體廢棄物的污染 。 ( 5 ) 用碳酸鋇代替硫酸鋇做 “ 鋇餐 ” ( 已知重金屬離子有 毒 ) 。 ( 2) 引起爆炸。 ( 4) 導(dǎo)致一氧化碳中毒。 自我 回顧區(qū) 學(xué)習(xí) 檢測(cè)區(qū)
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