【正文】
己以往的表現(xiàn)。 你怎樣安排與下屬進(jìn)行績效面談? A . 先批評(píng)缺點(diǎn),再 表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn) B 開始和結(jié)束時(shí)都談優(yōu)點(diǎn),中間穿插缺點(diǎn)。 B 以他的知識(shí)水平、工作能力和工作態(tài)度為主,輔為益效期短 C 綜合考慮他的能力和實(shí)際效益。 B. 他的出勤記錄與費(fèi)用水平。 你認(rèn)為員工的評(píng)估工作應(yīng)在何時(shí)進(jìn)行? a. 在其表現(xiàn)下降時(shí)。 c. 定期進(jìn)行,例如每年一次。 B 與他開誠布公地交換意見,找出其退步的原因,共同制訂改進(jìn)方案。 你在什么場(chǎng)合宣布有關(guān)提薪事宜。 B. 在關(guān)于工資的特別談話中。 第六題 教練能力測(cè)試指導(dǎo) 請(qǐng)利用本評(píng)估表測(cè)試自己教練下屬的能力如何。為了確保評(píng)估成績的正確性,你也可以要求員工為你填寫這張?jiān)u估表。 我會(huì)讓員工知曉組織整體的計(jì)劃與執(zhí)行方法。 我鼓勵(lì)員工自行解決問題。 我會(huì)評(píng)估員工的表現(xiàn)。 對(duì)于圓滿達(dá)成任務(wù)的員工,我會(huì)給予表揚(yáng)或是其他適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。 我讓那些無法勝任團(tuán)體工作,或無法回應(yīng)教練指示的員工“坐冷板凳”。 1我積極尋找可以幫助人們成長的方法。 1我確信團(tuán)體成員都了解團(tuán)體與個(gè)人的成功(包括我自己)都必須信賴他們。 1我不會(huì)鼓勵(lì)沖突,但是我堅(jiān)持要在限制時(shí)間內(nèi)解決問題。 1我將自己的知識(shí),專業(yè)技能與團(tuán)隊(duì)分享,也期望他們以相同的方式回報(bào) 第七 題 團(tuán)隊(duì)角色分析 。每題有 8句話,請(qǐng)將 10分分配給這 8個(gè)句子。最極端的情況也可能 10分全部分配給其中的某一句話。 我認(rèn)為我能為團(tuán)隊(duì)做出的貢獻(xiàn)是: a. 我能很快地發(fā)現(xiàn)并把握住新的機(jī)遇。 e. 我能把事情辦成,這主要靠我個(gè)人的實(shí)力。 j. 我通常能意識(shí)到什么是現(xiàn)實(shí)的, 什么是可能的。 在團(tuán)隊(duì)中,我可能有的弱點(diǎn)是: a. 如果會(huì)議沒有得到很好的組織,控制和主持,我會(huì)感到不痛快。 c. 只要集體在討論新的觀點(diǎn),我總是說的太多。 e. 在一定要把事情辦成的情況下,我有時(shí)使人感到特別強(qiáng)硬以至專斷。 g. 我易于陷入突發(fā)的想象之中,而忘了正在進(jìn)行的事情。 當(dāng)我與其他人共同進(jìn)行一項(xiàng)工作時(shí): a. 我有在不施加任何壓力的情況下,去影響其他人的能力。 c. 我愿意施加壓力以換取行, 確 保會(huì)議不是在浪費(fèi)時(shí)間或離題太遠(yuǎn)。 e. 對(duì)于與大家共同利益有關(guān)的積極建議我總是樂于支持的。 。 我在工作團(tuán)隊(duì)中的特征是; a. 我有興趣更多地了解我的同事。 c. 在辯論中我通常能找到論據(jù)去推翻那些不甚有理的主張。 e 我不在意使自己太突出或出人意料。 g. 我樂于與工作團(tuán)隊(duì)以外的人進(jìn)行聯(lián)系。 在工作中我得到滿足,因?yàn)椋? a. 我喜歡分析情況,權(quán)衡所有可能的選擇。 c 我感到,我在促進(jìn)良好的工作關(guān)系。 e. 我能適應(yīng)那些有新意的人。 g. 我感到我的身上有一種能使我全身心地投入到工作中去的氣質(zhì)。 如果突然給我一件困難的工作,而且時(shí)間有限,人員不熟。 b. 我比較愿意與那些表現(xiàn)出積極態(tài)度的人一道工作。 d. 我天生的緊迫感, 將有助于我們不會(huì)落在計(jì)劃后面。 f. 盡管困難重重,我也能保證目標(biāo)始終如一。 h. 我愿意展開廣泛的討論,意在激發(fā)新思想,推動(dòng)工作。 b. 別人可能批評(píng)我太重分析而缺少直覺。 d. 我常常容易產(chǎn)生厭煩感,需要一、二個(gè)有激情的人使我振作起來。 f. 對(duì)于我遇到的復(fù)雜問題,我有時(shí)不善于加以解釋和 澄清。 h. 當(dāng)我與真正的對(duì)立面發(fā)生沖突時(shí),我沒有把握使對(duì)方理解我的觀點(diǎn)。在此情況下你通常是怎樣反應(yīng)的?下列的幾對(duì)陳述描述了可能出現(xiàn)的行為反應(yīng)。在許多情況下, a和 b都不能典型地體現(xiàn)你的行為特點(diǎn),但請(qǐng)選擇你較可能使用地