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小學(xué)兒童教育心理學(xué)模擬試題及參考答案-閱讀頁(yè)

2025-01-24 07:17本頁(yè)面
  

【正文】 的主 要派別有 :__________,_________,__________。 二、 單項(xiàng)選擇題:(每小題 2分,共 10分) 先行學(xué)習(xí)對(duì)后繼學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響是( )。 A. 感知 B.前運(yùn)算 C.具體運(yùn)算 D.形式運(yùn)算 3.提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的心理學(xué)家是( )。 A.感覺(jué)記憶 下列選項(xiàng)屬于學(xué)習(xí)的是( )。(按不同標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)) 什么叫學(xué)習(xí)策 略?簡(jiǎn)述一般學(xué)習(xí)和記憶過(guò)程中的三種策略 小學(xué)兒童的認(rèn)知活動(dòng)有哪些發(fā)展? 小學(xué)兒童道德評(píng)價(jià)能力發(fā)展有哪些特點(diǎn)? 練習(xí)曲線(xiàn)的典型勢(shì)態(tài)有什么特點(diǎn) ? 五、論述題:(每小題 15分,共 30分) 根據(jù)長(zhǎng)時(shí)記憶的遺忘理論與小學(xué)兒童記憶發(fā)展的特點(diǎn),并結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談?wù)勅绾螏椭W(xué)生增強(qiáng)記憶能力。) 何謂遷移?結(jié)合自己談?wù)劷虝?huì)小學(xué)兒童學(xué)習(xí)遷移有那些基本策略? 試卷答案: 一、名詞解釋?zhuān)海啃☆} 4分,共 20分) 遺傳:是指親代將自己的生物學(xué) 特征傳遞給子代的生物學(xué)過(guò)程。 發(fā)展:通常是指人類(lèi)從胚胎、出生、成熟、衰老直至死亡的整個(gè)生命進(jìn)程中所發(fā)生的一系列身體和心理變化的過(guò)程。是個(gè)性的核心。 二、填空題(每空 1分,共 15分) 小學(xué)兒童發(fā)展與教育、各種心理現(xiàn)象和發(fā)展變化 觀(guān)察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法 遺傳和胚胎環(huán)境影響、社會(huì)文化因素、家庭教育因素、學(xué)校教育因 素 行為主義學(xué)派的學(xué)習(xí)理論、認(rèn)知學(xué)派的學(xué)習(xí)理論、人本主義的學(xué)習(xí)理論 道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德行為。機(jī)械識(shí)記還占有優(yōu)勢(shì),抽象記憶在逐漸發(fā)展;( 2分) ( 4) 以具體形象思 維為主逐步過(guò)渡到以抽象邏輯思維為主。 ( 2分) ( 2) 從效果到動(dòng)機(jī)。( 1分) ( 4) 從片面到全面。 其特點(diǎn)是: 初期進(jìn)步快;( 1分) 練習(xí)高原現(xiàn)象;( 1分) 后期進(jìn)步慢;( 1分) 總的趨勢(shì)是進(jìn)步,( 1分) 但有時(shí)會(huì)有暫時(shí)的退步。該理論認(rèn)為,導(dǎo)致遺忘的原因是其他信息進(jìn)入了記憶系統(tǒng),干擾了原有信息的保持。 (2)衰退說(shuō)。因此,適量的過(guò)度學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)有利于加深記憶痕跡,能阻止遺忘的進(jìn)程。該理論認(rèn)為,進(jìn)入長(zhǎng)時(shí)記憶的信息一般不會(huì) “漏失 ”,遺忘并不意味著長(zhǎng)時(shí)記憶中不存在有關(guān)信息,而 是不能有效地提取。 (4)動(dòng)機(jī)說(shuō)。 (5)同化說(shuō)。 小學(xué)兒童記憶的發(fā)展主要表現(xiàn)在兩方面:( 4分) (1)記憶有意性、主動(dòng)性的發(fā)展; (2)記憶策略的發(fā)展。 (考生將所述的遺忘理論結(jié)合小學(xué)兒童記憶發(fā)展的特點(diǎn),并能合理根據(jù)自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)回答得 7分) 遷移是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響。合理安排所用教材的呈現(xiàn)順序,對(duì)促進(jìn)小學(xué)兒童建立認(rèn)知結(jié)構(gòu)是很重要的。 ( 2)訓(xùn)練遷移的認(rèn) 知策略能力; 認(rèn)知策略是個(gè)體面對(duì)新的問(wèn)題時(shí),個(gè)人調(diào)節(jié)與監(jiān)控自己的注意、學(xué)習(xí)、記憶和思維的技能。 (考生能結(jié)合自己談得 4分) (三)、試卷分析: 通觀(guān)這次試卷,共 5大項(xiàng),滿(mǎn)分 100分。這次考試能結(jié)合考綱和學(xué)習(xí)重點(diǎn)出題。 就試卷得分總體情況來(lái)看,絕大部分考生都能及格,且分?jǐn)?shù)較高。只有少部分人不及格。 從每題的具體情況來(lái)看,第一、二大題屬于基本知識(shí)點(diǎn)考察,在書(shū)上都能找到答案,所有大多數(shù)考生得分較高。答案是 B.布魯納和奧蘇伯爾。 選項(xiàng): A. 每天跑步 B.視力下降 C.裝修房屋 D.不怕見(jiàn)生人了 答案是 D,這充分說(shuō)明學(xué)習(xí)是一種變化,一種結(jié)果。只有第 3小題,問(wèn):小學(xué)兒童的認(rèn)知活動(dòng)有哪些發(fā)展?這一題失分較多,有的學(xué)生答非所問(wèn),反映出學(xué)生平時(shí)看書(shū)不仔細(xì)。但兩道論述題就回答來(lái)說(shuō)不夠理想,許多考生沒(méi)有結(jié)合實(shí)際作答,只回答了書(shū)中有關(guān)內(nèi)容。這是教師以后在教學(xué)中需要注意的地方??忌痤}情況也能反映出一定的平時(shí)教學(xué)水平,但還是能夠看出監(jiān)考存在問(wèn)題,有的批閱主觀(guān)題的教師給分
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