【正文】 ★ absolutely, ★ entirely ★ extremely ... 7. 部分的是解 ★ some， ★ someone, ★ somebody , ★ sometime, ★ something, ★ certain . ★ 例外：在表示原因，表示方式、方法時 是解的情況 1. “ suggest ”是解 2. 具體的不是解，概括性的是解 3. 系表結(jié)構(gòu)是解 4.“ some”類型常常是解” some， someone, somebody , sometime, something, certain . 5. 具體的不是解，抽象的是解 6. 簡單的不是解，復(fù)雜的是解 含義矛盾的是解 復(fù)合句是解 比較結(jié)構(gòu)是解字面意思不是解，深刻含義是解 7. 虛詞型的題解 ★ another 是解 ★ other 是解 ★ more 是解 ★ either 是解 ★ both 是解 ★ also 是解 ★ beside 是解 ★ additional 是解 ★ extra 是解 ★ different 是解 ★ same 是解 ★ particular 是解 ★ nearly 是解 ★ not enough 是解 ★部分是解 8. 變化是解 ★ change 是解 ★ delay 是解 ★ improve 是解 ★ postpone 是解 ★ increase 是解 9. 重要是解 10 ★ important 是解 ★ necessity 是解 ★ essential 是解 10. 基礎(chǔ)是解 ★ basis 是解 ★ be based on 是解 ... ★★ 二選一， 50％概率求解的方法： ★反義項，解在其中 ★形似項，解在其中 ★近義項，解在其中 實戰(zhàn)出真知，技巧是從大量試題中總結(jié)出來的，要想真正掌握技巧，那就要到實戰(zhàn)中去。這是大學(xué)英語閱讀理解測試的最基本能力：掌握所讀材料的主旨和大意。閱讀理解測試中除了主旨題外，還有細節(jié)題，如果主旨題做不好，細節(jié)題就可能受影響，因為細節(jié)題或多或少都與主旨題有關(guān)。因為文章主題出現(xiàn)的位置對應(yīng)于文章邏輯結(jié)構(gòu)中的一個部分。閱讀理解中的文章主要是說明文和議論文。按時間先后說明某一理論的發(fā)展，或某一研究成果．由過去至現(xiàn)在的情況。 2) 從一般到具體。屬于這種結(jié)構(gòu)的文章主題在首段。前面幾段分別說明，末段總結(jié)。 4) 對比。 5) 分類。 ， 2. 抓主題句 主題句表達中心思想，其他句子均圍繞其展開說明或議論。 3. 概括段落大意 上面三種找主題的方法表明：文章中有些句子比其他句子重要，閱讀時可留意：① 各段首句；② 全文末句；③ 第二段第一句?？偠灾?，上面所列的三種重要句子有助于了解文章主題，也是考官重要的命題來源。 二、巧妙規(guī)避主旨題的“陷阱” 1. 局部信息 :是主旨題干擾選項最常見的特點，是指主旨題型選項只涉及文章中的細節(jié)： 1) 某個自然段中的細節(jié)，如一句 無展開或論述的話； 2) 某自然段的大意。包含自然段大意 11 的選項干擾性很強，做題時尤其應(yīng)該留神。但這些信息如果脫離文章，往往都是正確的判斷或命題。 細節(jié)題的類型及出題規(guī)律 細節(jié)題在四級閱讀理解中的比重逐年增加，各題難度不一。 1. 是非題 1) 定位法 根據(jù)題干或選項中的關(guān)鍵詞返回看原文，找到相關(guān)句，與選項相比較就能確定答案。這種列舉還有其他形式： ① 列舉項出現(xiàn)在同一句話中； ② 列舉項分散在全文中。 做是非題應(yīng)重點注意以下問題： ① 不要漏看題干中的“ except”和“ no”等詞； ② 因為難度較大，可以等做完其他四道題后再做； ③ 對于三誤一正的問題 ，如果定位困難，可以運用排除法，這樣找到正確答案的可能性就會增加。 2. 例證題 例子為閱讀理解的?？键c之一，所以閱讀時對于 for example， for instance， such as， as等引出的例子可以注意，劃下這幾個提示詞，以便做題時查找。 關(guān)鍵在于這個例子在原文 出現(xiàn)的位置，但不管如何，這個例子之前或之后不遠處通常都有一句總結(jié)說明的話，這句話就是答案，即被例證的對象。 3. 其他形式的具體題 1) 定義考點。閱讀時只需圈出被定義的詞就行了，也可以在旁邊標(biāo)上 D(definition)；方便做題時查找。這 也是一個常見考點。讀文章時最好能圖劃出有關(guān)年代與數(shù)字，以免做題時浪費查找時間。 閱讀時最好能圈劃表示最高級、惟一性和絕對意義的詞匯， 便于做題時回原文定位。原因通常成為考點，它的主要出現(xiàn)方式為：段落 (含首段 )第一句如果表達一種因果關(guān)系，通常為考點；條件關(guān)系通常也是考點。細節(jié)題干擾項有如下幾種： 1. 無： 選項中所講的內(nèi)容在原文中根本不存在，或找不到語言依據(jù)：如本身正確但在原文無語言根據(jù)的無關(guān)選項；原文中根本沒有提甲，但選項中提到甲；或者原文中有甲與乙，但對甲與乙未做比較，而選項中說甲比乙如何；原文說甲有乙特征，但選項中說甲有乙之外的特征；選項中的限定詞表示的范圍或程度大于或小于文 中所提的范圍或程度。 3. 混： 原文說甲事 物有某特征，但選項卻張冠李戴，挪到了乙事物身上。 閱讀理解詞義題的命題規(guī)律與解題技巧 要做好詞義題，首先必須熟練掌握大學(xué)英語四級最新教學(xué)大綱列出的詞匯與一定數(shù)量的短語，這是最起碼的要求。再次，掌握必要的做題技巧也很重要。這種能力可以通過下列幾種方法得到加強： 一、破解詞匯本身的意義 閱讀理解中所考詞匯意義的超綱，表現(xiàn)在如下幾個方面： 1. 熟詞僻義 該詞大綱中有，但所考的是該詞在大綱之外的意義，尤其是該詞的引申義；但要注意引申義不能脫離它的本義。 2. 生詞 這是指大綱中沒有列出的詞。考試時一個生詞不懂不要反復(fù)琢磨，可以繼續(xù)往下讀，也許該詞的意思在上下文中已經(jīng)或很快就會明朗。 要破解詞匯本身的意義， 有效方法之一是掌握構(gòu)詞法的基本知識，尤其是詞綴法（前綴、后綴）、合成法、詞類轉(zhuǎn)換法。 sleepwalking, gobetween, sleepwalking, massproduce 等。 二、利用上下文線索 這里的上下文指該詞所在的句子本身，也包括這個句子的上下句或更遠的上下文。假如二者為同義關(guān)系，那么所考詞匯的意思就是線索提示詞的意思；假如二者為反義關(guān)系，所考詞匯的意思就是線索提示詞的反義。 ② 并列或遞進關(guān)系表示同義：假如所考詞匯與線索提示詞之間以如下結(jié)構(gòu)連接，那么二者為同義關(guān)系。 13 ③ 因果關(guān)系表示同義：假如所考詞匯與線索提示詞之間以如下結(jié)構(gòu)連接，那么二者為同義關(guān)系。 引出例證的常見詞為 for instance， such as，to specify(說得具體一點 )等。 2. 反義關(guān)系 例如： but， yet， however， though， while， whereas， despite(盡管 )， in spite of(盡管 ),unlike 等。 閱讀理解推理題的命題規(guī)律與解題技巧 推理題要求在理解表面文字信息的基礎(chǔ)上，做出一定判斷和推論，從而得到文章的隱含意義和深 層意義。 所以， 推理題的答案能是根據(jù)原文表面文字信息一步推出的答案：即對原文某一句話或某幾句話做同義改寫或綜合 。因此，推理題的主要做法是： 速讀原文后，根據(jù)問題題干的關(guān)鍵詞或選項中的線索找到原文的相關(guān)句，讀懂后，比照選項，對相關(guān)句進行同義改寫或綜合概括的選項則為正確答案 。針對推理題的不同形式，可以采取以下做法： ，根據(jù)具體線索找到原文相關(guān)句 (一句或幾句話 )，然后做出推理； ，如： It can be inferred / concluded from the passage that 等，先掃一下四個選項，排除不太可能的選項 +然后根據(jù)最可能的選項中的關(guān)鍵詞找到原文相關(guān)句，做出推理； 3. 如果一篇文章中其他題都未涉及文章主旨，那么推理題，如 infer， conclude 題型，可能與文章主旨有關(guān)，考生應(yīng)該定位到文章主題所在位置 (如主題句出現(xiàn)處 )；假如其他題已經(jīng)涉及文章主旨，那么要求推斷出來的內(nèi)容可能與段落主題有關(guān)，如果如此，應(yīng)該找段落主題所在處；如果不與段落主題有關(guān)，有時與全文或段落的重要結(jié)論有關(guān)，這時可以尋找與這些結(jié)論相關(guān)的原文敘述。 一、 無標(biāo)志詞的推理題這種推理題的答案通常對應(yīng)于原文的一句話，是對原文相關(guān)句的同義轉(zhuǎn)換或改寫，所以關(guān)鍵是能否找到選項在原文中的語言重現(xiàn)，假如能夠找到，就能找到答案。 既然是暗示推理題，那么答 案不能一字不差地照搬原文詞句，而應(yīng)對原文詞句做出同義改寫。題干中如含有 learn from the passage that 也可視為這種推理題。要求推出的結(jié)論可能與文章主旨有關(guān)，也可能關(guān)系不大，但不管如何，碰到這種推理題，都應(yīng)盡可能在速讀完全文后再做，因為它的綜合性較強。 END