【正文】
錄兩種版本的 《 課標 》 所涉及的4100個詞匯和 360個習(xí)慣用語和固定搭配,還附有語法和功能意念項目表、詞綴表、詞匯記憶方法等八項附錄。 46 《 高中英語新課程標準詞匯全接觸 》 學(xué)無定法,但學(xué)有常法,全書遵循詳略得當(dāng)、簡明實用的編寫原則,引導(dǎo)學(xué)習(xí)者在詞匯記憶方面多一點科學(xué)性,少一點盲目性,少走彎路,事半功倍,是一本對高考、 CET四級和自考備考有較高參考價值的經(jīng)濟實用型學(xué)習(xí)詞典,已被全國各地各類中學(xué)和培訓(xùn)機構(gòu)確定為教輔用書,半年銷量突破 8000冊。 47 《 高中英語新課程標準詞匯全接觸 》 機械工業(yè)出版社, 88萬字, 290頁, 團購請直接與毛老師聯(lián)系,可享受各種優(yōu)惠 全國 200多家大型書店均有銷售 福建省主要承銷書店: 新華圖書城;福州市新華書店 福建省外文書店;福建省郵政書店 廈門市新華書店;廈門對外圖書交流中心 龍巖市新華書店 詞匯記憶策略 49 第一:大容量瀏覽! 按開頭字母 (Z, Y, X, Q, J, K, U)、( V, W, N, O, L)、 (FG, IT, HM, BDE, R)、 (C, P, S, A)的順序瀏覽,而且還要記得為沒有把握的詞匯做上記號。 快速擴充詞匯量的有效途徑 50 第三:學(xué)以致用! You can39。 第四:聯(lián)想記憶! 這個詞匯有哪些詞性變化?和其他詞匯有沒有外表類似的?讀音類似的?詞義類似或相反的? 快速擴充詞匯量的有效途徑 51 第五:及時復(fù)習(xí)! ,你記憶過的詞匯在 4小時,最遲在9小時內(nèi)一定要復(fù)習(xí)一遍。 快速擴充詞匯量的有效途徑 52 第六:借力使力! 詞匯輔助記憶軟件: “ 英語詞匯邏輯記憶 ” 、 “ 英語八哥 ” 、 “ 不知不覺背單詞 ” 、 “ 三心二意背單詞 ” 、 “ 我愛背單詞 ” 詞匯量測試軟件: “ 你的詞匯量有多少 ” 詞匯記憶游戲軟件 第七:大量閱讀! 對于詞匯記憶來說,泛讀顯得更重要一些。 快速擴充詞匯量的有效途徑 53 第八:自言自語! 這是提高口語水平的重要途徑,也是擴大詞匯量的康莊大道。如果你發(fā)現(xiàn)心譯某些信息時剛好讓剛背過的詞匯派上用場,你就可以好好領(lǐng)略學(xué)以致用的喜悅了,如果被卡住了,記得留心一下,回去及時查閱。 泛聽能夠讓高頻詞匯在你的耳朵磨出繭子來,而且要見縫插針,一有機會就聽,如果你用寬帶網(wǎng),你可以經(jīng)常在 “ 浩然考試網(wǎng) ” 在線收聽 VOA、 BBC、 ABC或 CBC等實時英語廣播節(jié)目。最好別拿英語廣播當(dāng)自己的聽力教材,那只能當(dāng)泛聽用的。 快速擴充詞匯量的有效途徑 55 詞匯記憶一天也 不能中斷 。 快速擴充詞匯量的幾個小小的建議 56 事實性問題(是什么?) 理解性問題(為什么?) 開放性問題 teach - remember. involve - learn What should I do when I have a cold? If you want to keep you healthy, what should you do? What can … be used for? (toothpicks, plastic bags, socks) What will you do when you?re sad / sick / fat / thin / rich? What will you do if you are good / poor at English? 設(shè)問的藝術(shù) 更多的思考 58 自我反思 同伴互助 專業(yè)引領(lǐng) 教師專業(yè)化 成長 教師專業(yè)化成長的途徑 59 主次與取舍 應(yīng)該做與喜歡做 直接興趣和間接興趣 起點評估和自我激勵 給予自己成功的體驗 學(xué)以致用與持之以恒 要全力以赴,而不是盡力而為 60 Wang GuoWei?s theory of intellectual growth A hierarchy of three stages or realms of intellectual acplishment. 1. Exploration and understanding of 索與理解,表現(xiàn)為: “ 昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路 ” 2. Persistent pursuit of scholarship不懈而無悔的執(zhí)著追求,表現(xiàn)為: “ 衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴 ” 3. Sudden enlightenment and ripeness of scholarship豁然頓悟,爐火純青,水到渠成,表現(xiàn)為: “ 眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處 ” 61 一個成功的學(xué)習(xí)者要能充分利用廣泛的課程資源,要善于批判性地、創(chuàng)造性地使用教材和教輔參考書。 見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省