評(píng)估智力測(cè)量與神經(jīng)心理測(cè)驗(yàn)-閱讀頁
2025-01-23 06:57本頁面
【正文】 刺激物的呈現(xiàn)次序以及對(duì)被試可能問及的問題而預(yù)設(shè)的回答。 目前廣泛使用的智力量表 1. 斯坦福 比納量表第四版（ StanfordBi,4th Edition， SB4） ? 是個(gè)別施測(cè)的智力量表，由一系列反映言語和非言語功能的任務(wù)組成。 ? 測(cè)驗(yàn)最初目的是將智力遲滯兒童從正常兒童中區(qū)分出來， ? 測(cè)驗(yàn)的目標(biāo)是要得出一個(gè)全量表的智商分?jǐn)?shù)，而不是要得出各個(gè)分測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù) 目前廣泛使用的智力量表 1. 斯坦福 比納量表第四版（ StanfordBi,4th Edition， SB4） 15個(gè)分測(cè)驗(yàn)構(gòu)成了四個(gè)大因素： ? 言語推理（詞匯、理解、謬誤、語詞關(guān)系）、 ? 抽象 /視覺推理（圖形分析、臨摹、矩陣推理、折紙和剪紙）、 ? 數(shù)量推理（數(shù)量、數(shù)列關(guān)系、列出等式） ? 短時(shí)記憶（珠子記憶、語句記憶、數(shù)字記憶和物體記憶） 目前廣泛使用的智力量表 模樣本來 自美國 47個(gè)州和華盛頓地區(qū)的 5000多名 2歲 ~23歲被試 。 ? 四個(gè)因素中每個(gè)分測(cè)驗(yàn)信度為 ~。 目前廣泛使用的智力量表 比納量表第四版（ StanfordBi,4th Edition， SB4） ? 在鑒別智力發(fā)展遲滯和天才人群方面能提供重要信息，與其它智力測(cè)驗(yàn)相比，斯坦福 — 比納量表對(duì)智商分布區(qū)域中 高低兩個(gè)極端分?jǐn)?shù)方面敏感 。 目前廣泛使用的智力量表 韋克斯勒兒童智力量表第三版（ WISCⅢ ， 1991） ? 13個(gè)分測(cè)驗(yàn)組成，劃分為兩大類：言語測(cè)驗(yàn)和操作測(cè)驗(yàn)。 WISCⅢ 項(xiàng)目的樣例 常識(shí) （ 30 個(gè)問題） 1 ． 鳥有幾個(gè)翅膀？ 2 ． 幾個(gè)五分硬幣等于一個(gè)一角硬幣？ 3 ． 水蒸氣是由什么組成的？ 4 ． 《湯姆 目前廣泛使用的智力量表 量表或分測(cè)驗(yàn) 內(nèi)在一致性信度（ α 系數(shù)） 重測(cè)信度（ r ） 全量表智商 言語智商 操作智商 言語理解因素 知覺組織因素 注意集中或克服分心因素 加工速度因素 WISCⅢ 的信度、效度和常模樣本可以說是心理測(cè)驗(yàn)領(lǐng)域內(nèi)的典范。 即繼時(shí)性加工和同時(shí)性加工，也可稱之為順序加工和平行加工； ? KABC劃分獨(dú)立的認(rèn)知能力量表和成就量表，目的在于直接比較兒童的學(xué)習(xí)潛能和學(xué)業(yè)成就； ? 信度和標(biāo)準(zhǔn)化程度都比較高。 ? 應(yīng)用上，當(dāng)成人因外傷出現(xiàn)神經(jīng)損傷或腦部受損時(shí)， WAISⅢ 則是常規(guī)的系列臨床檢查方法之一 6. 神經(jīng)心理評(píng)估 6. 神經(jīng)心理評(píng)估 Benton（ 1994）對(duì)神經(jīng)心理評(píng)估的定義： ? “神經(jīng)心理評(píng)估的基本目的是通過對(duì)個(gè)體在確定的刺激 — 反應(yīng)情景中的行為進(jìn)行評(píng)估，推測(cè)個(gè)體的大腦結(jié)構(gòu)和功能特征。 6. 神經(jīng)心理評(píng)估 ? 神經(jīng)心理 測(cè)驗(yàn)包括智力測(cè)驗(yàn)、言語測(cè)驗(yàn)、注意力測(cè)驗(yàn)、抽象推理測(cè)驗(yàn)、短時(shí)和長(zhǎng)時(shí)記憶測(cè)驗(yàn)以及視覺 空間位置加工測(cè)驗(yàn)。 6. 神經(jīng)心理評(píng)估 ? 臨床心理測(cè)驗(yàn)可用“ 3L”來描述： 1. 損傷探測(cè)（ lesion detection），確定大腦所受的損傷或損害； 2. 損傷定位（ localization），確定大腦損傷的位置； 3. 損傷偏側(cè)性（ lateralization），損傷是在左腦還是在右腦（ GrothMarnat， 1997） ? 典型神經(jīng)心理測(cè)驗(yàn)包括神經(jīng)心理成套測(cè)驗(yàn)，如 HR成套測(cè)驗(yàn)（ HalsteadReitan Battery），其他的測(cè)驗(yàn)，如嘗試標(biāo)記測(cè)驗(yàn)（ Trail Making Test）等 總結(jié)和結(jié)論 ? 智力是一個(gè)重要且頗具爭(zhēng)議的概念，它是一個(gè)假設(shè)的理論結(jié)構(gòu)，產(chǎn)生了不同的智力定義及其理論， ? 在不同的智力理論指導(dǎo)下，編制不同的智力測(cè)驗(yàn)，以評(píng)估個(gè)體或團(tuán)體的智力水平及其特征， ? 智力是遺傳因素和環(huán)境因素相互作用的結(jié)果； ? 韋克斯勒智力量表是最廣泛使用的智力測(cè)驗(yàn)。 總結(jié)和結(jié)論 ? 這些測(cè)驗(yàn)信度較高，在學(xué)業(yè)成就和工作成就方面有良好的預(yù)測(cè)效度，分?jǐn)?shù)是通過與大樣本的比較得到。 ? 神經(jīng)心理測(cè)驗(yàn)包括言語測(cè)驗(yàn)、抽象推理測(cè)驗(yàn)、短時(shí)和長(zhǎng)時(shí)記憶測(cè)驗(yàn)以及視覺 — 空間位置加
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