【正文】 合動作練習(xí) *、要求：隨音樂節(jié)奏進行練習(xí) 結(jié)束部分 一、放松活動 二、總結(jié) 三、下課 教師組織領(lǐng)做 指出本課優(yōu)點與缺點 組織：四列橫隊 學(xué)生模仿 學(xué)生聽，提問 體 育 課 教 案 第七周 第 2 課 教材 一、小籃球：移動變向跑 任務(wù) 一、 初步學(xué)習(xí)籃球變向跑 的基本技，提高學(xué)生的基本活動能力。 內(nèi) 容 課的內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 次數(shù) 時間 量 準備部分 一、課堂常規(guī)（略） 二、準備部分 隊列、慢跑 徒手操、伸展運動 專門性練習(xí) 體委組織整隊 教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù) 教師指揮，口令 組織：四列橫隊 學(xué)生聽口令站隊 學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿 1 5 30 5 弱 中 強 中 弱 基本部分 一、小籃球：移動變向跑 重點： 反應(yīng)靈敏 控制球靈活 一、 組織：四路縱隊 *、教法： 示范講解動作 分組練習(xí) 個別指導(dǎo)糾正 一、 練習(xí)： 看教師手勢移動練習(xí) 看教師手勢變向跑練習(xí) 快速跑中急停變向跑練習(xí) 滑步移動變向跑 結(jié)合小比賽練習(xí)移動變向跑 *、要求：反應(yīng)快、動作敏捷 結(jié)束部分 一、放松活動 二、總結(jié) 三、下課 教師組織領(lǐng)做 指出本課優(yōu)點與缺點 組織：四列橫隊 學(xué)生模仿 學(xué)生聽，提問 體 育 課 教 案 第八周 第１課 教材 一、 障礙跑：４０米內(nèi)通過３－４個障 二、 武術(shù)：基本 功串聯(lián) 任 務(wù) 一、 初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。 三、 培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅強不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。 二、 進一步學(xué)習(xí)小籃球接球跑動單手投籃技術(shù)。 內(nèi) 容 課的內(nèi)容 組織與教法 練習(xí)與要求 時 數(shù) 量 準備部分 一、課堂常規(guī)（略） 二、準備部分 １、隊列、慢跑 ２、徒手操、伸展運動 １、體委組織整隊 ２、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù) ３、教師指揮，口令 ４、組織：四列橫隊 １、學(xué)生聽口令站隊 ２、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿 1 5 30 5 弱 中 強 中 弱 基本部分 一、障礙跑：４０米內(nèi)通過３－４個障礙跑 二、小籃球：接球跑動單手投籃 重點：投籃手型正確 一、組織：分成四組 同時進行 ＊、執(zhí)教 １、師示范講解 ２、分組練習(xí) ３、小組進行比賽 １、組織：分四組在籃球場上進行 ＊、教法： １、教師講解示范 ２、分組練習(xí) ３、教師巡回指導(dǎo) ４、區(qū)別對待 一、 練習(xí)： １、鉆繩 ２、滾過墊子 ３、跨過欄架 ４、跳過２－３米 ＊、要求：保證動作質(zhì)量，遵守規(guī)則 一、練習(xí)： １、原地傳接球練習(xí) ２、原地運球 ３、原地單手投籃練習(xí) ４、接球跑動單手投籃練習(xí) ＊、要求：動作連貫協(xié)調(diào)準確 結(jié)束部分 一、放松活動 二、總結(jié) 三、下課 １、教師組織領(lǐng)做 ２、指出本課優(yōu)點與缺點 ３、組織：四列橫隊 １、學(xué)生模仿 ２、學(xué)生聽，提問 體 育 課 教 案 教材 一、 韻律操 二、 游戲：鉆圈賽跑 任 務(wù) 一、 復(fù)習(xí)兒童韻律操基本動作，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性節(jié)奏感和美感。并基本掌握練習(xí)方法。陶冶學(xué)生美的情操。 二、 通過游戲鉆圈賽跑，發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。 三、 培養(yǎng)學(xué)生克服困難，永往直前的精神。 內(nèi) 容 課的內(nèi)容 組織與教法 練習(xí)與要求 時 數(shù) 量 準備部分 一、課堂常規(guī)（略） 二、準備部分 １、隊列、慢跑 ２、徒手操、伸展運動 １、體委組織整隊 ２、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù) ３、教師指揮，口令 ４、組織：四列橫隊 １、學(xué)生聽口令站隊 ２、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿 1 5 30 5 弱 中 強 中 弱 基本部分 一、小籃球：接球跑動單手投籃 二、游戲：行動一致 一、組織：分成四組在籃球場地進行 ＊、教法： １、教師講解示范 ２、學(xué)生練習(xí) ３、個別糾正 ４、巡回指導(dǎo)表揚與鼓勵 二、組織：分成四組帶到游戲場地進行 ＊、教法： １、教師講解游戲規(guī)則 ２、學(xué)生練習(xí) ３、比賽 ４、講評 一、練習(xí) １、跑動傳接球練習(xí) ２、跑動運球練習(xí) ３、跑動單手投籃練習(xí) ４、接球跑動單手投籃練習(xí) ＊、要求：動作連貫銜接自然 二、練習(xí)： １、體會游戲方示 ２、學(xué)生分組練習(xí) ３、比賽 ＊、要求：按照游戲規(guī)則進行，同學(xué)要按要求統(tǒng)一行動 結(jié)束部分 一、放松活動 二、總結(jié) 三、下課 １、教師組織領(lǐng)做 ２、指出本課優(yōu)點與缺點 ３、組織：四列橫隊 １、學(xué)生模仿 ２、學(xué)生聽，提問 體 育 課 教 案 第十周 第 １ 課 教材 一、 跳繩：跳短繩（考核） 二、 自選項目：排球或籃球 任 務(wù) 一、 通過跳短繩的考核，檢測學(xué)生跳繩能力，掌握技術(shù)情況，發(fā)展跳躍能力。 內(nèi) 容 課的內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 時 數(shù) 量 準備部分 一、課堂常規(guī)（略） 二、 準備部分 １、隊列、慢跑 ２、徒手操、伸展運動 ３、專門性練習(xí) １、體委組織整隊 ２、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù) ３、教師指揮，口令 ４、組織：四列橫隊 １、學(xué)生聽口令站隊 ２、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿 1 5 30 5 弱 中 強 中 弱 基本部分 一、跳繩：跳短繩 （考核） 二、根據(jù)學(xué)生興趣選擇練習(xí)項目（排球或籃球） 一、組織：共分四組分別考核 *、教法： １、宣布考核方法，注意事項及要求 ２、編組考核 ３、根據(jù)學(xué)生興趣安排 其它練習(xí)項目 二、組織：自由形成小團體，鍛煉或比賽 ＊、教法： １、教師布置器材，觀察 ２、小組長負責(zé) 一、練習(xí)： １、充分做好準備活動 ２、學(xué)生練習(xí) ３、考核開始 ＊、要求：聽從指揮，遵守規(guī)則 二、練習(xí)：分別在球類場地活動 ＊、要求：聽從組長領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守紀律 結(jié)束部分 一、放松活動 二、總結(jié) 三、下課 １、教師組織領(lǐng)做 ２、指出本課優(yōu)點與缺點 ３、組織：四列橫隊 １、學(xué)生模仿 ２、學(xué)生聽，提問 教材 一、 身體素質(zhì)練習(xí) 二、 武術(shù) ：少年拳第一套 任 務(wù) 一、 通過素質(zhì)練習(xí)，使學(xué)生掌巡回鍛煉的方法，增強學(xué)生身體素質(zhì)。 三、 培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強，機敏果斷等優(yōu)良品