【摘要】第一單元(植物)1、樹是一種植物,是有生命的物體,有許多可觀察的特征:樹的高矮、樹冠的形狀、樹干的粗細(xì)、樹皮和樹葉的樣子。2、在一棵真正的大樹旁,我們看見過:樹瘤、果實(shí)、小動(dòng)物、鳥巢、小草、蔓藤等,這說明植物的生長與周圍的動(dòng)物、植物和環(huán)境有關(guān)。3、放大鏡是用來進(jìn)行科學(xué)觀察的一種工具。4、一棵大樹可以分成三部分樹冠、樹干和樹根,樹冠的形狀可以分為:三角形、圓形、半圓形和扇形等
2024-08-23 13:11
【摘要】五年級上冊科學(xué)總復(fù)習(xí)資料第一單元從太陽系到無限的宇宙1、人們常用模型來解釋一些復(fù)雜的、看不見的、或者是不易理解的事物和現(xiàn)象。2、地球環(huán)繞著太陽轉(zhuǎn)叫公轉(zhuǎn)。地球公轉(zhuǎn)方向與自轉(zhuǎn)方向一致,即自西向東。無論地球公轉(zhuǎn)到什么位置,地軸的傾斜角度都保持不變。3、地球公轉(zhuǎn)的周期為1年,地球公轉(zhuǎn)導(dǎo)致地球上晝夜長短的變化和四季的變化。地球自轉(zhuǎn)的周期為1天,地球自轉(zhuǎn)使得地球上有了晝夜的交替出現(xiàn)。
2025-06-22 22:57
【摘要】教科版六年級《科學(xué)》下冊期末重點(diǎn)復(fù)習(xí)題第一單元微小世界1、放大鏡是(凸透鏡),凸透鏡具有(放大物體圖像)的功能,用放大鏡觀察物體能看到(更多的細(xì)節(jié))。2、(放大鏡)廣泛應(yīng)用在人們生活生產(chǎn)的許多方面。3、放大鏡鏡片的特點(diǎn)是(透明)和(中間較厚)(凸起)。只要具有放大鏡片透明、中間較厚的結(jié)構(gòu)(比如加滿水后的燒杯、燒瓶等),就具有同樣的(放大)功能。4、放大鏡的放大倍數(shù)和(鏡片的
2025-06-22 16:00
【摘要】《科學(xué)與技術(shù)簡論》復(fù)習(xí)資料一.名詞解釋:科學(xué)是反映客觀事物本質(zhì)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律的知識體系,是一個(gè)產(chǎn)生知識的探索過程,是一項(xiàng)全社會的事業(yè).:是人類為了實(shí)現(xiàn)社會需求而創(chuàng)造的手段和方法體系,是人類利用自然規(guī)律控制、改造自然的過程和能力,是科學(xué)知識、勞動(dòng)技能和和產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的物化形態(tài).:指那些對國家經(jīng)濟(jì)、國防有重大影響,具有較大的社會意義,能形成產(chǎn)業(yè)
2024-11-30 23:28
【摘要】生命是永恒不斷的創(chuàng)造,因?yàn)樵谒鼉?nèi)部蘊(yùn)含著過剩的精力,它不斷流溢,越出時(shí)間和空間的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來。--泰戈?duì)栕钥肌额I(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》必須掌握(重點(diǎn)之重點(diǎn))《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》必須掌握的精華題目(第1-6章)1、為什么說領(lǐng)導(dǎo)工作是一門科學(xué)?(1)領(lǐng)導(dǎo)工作是人類一種特殊的重要實(shí)踐活動(dòng)。(2)領(lǐng)導(dǎo)工作之所以是一門科學(xué),還由于它有其他學(xué)科所
2025-05-26 22:18
【摘要】第一講序論一、為什么要上《生命科學(xué)導(dǎo)論》課二、21世紀(jì)將是生命科學(xué)的世紀(jì)三、生命科學(xué)向我們每個(gè)人走來四、生命的元素組成吳慶余主編.《基礎(chǔ)生命科學(xué)》,高等教育出版社,2022張惟杰主編.《生命科學(xué)導(dǎo)論》,高等教育出版社,1999一為什么要開設(shè)《現(xiàn)代生物學(xué)導(dǎo)論》課?1.高等教育的目標(biāo)哈佛
2025-01-24 18:33
【摘要】茶口學(xué)校課堂教學(xué)————復(fù)習(xí)資料人教版《科學(xué)》五上復(fù)習(xí)資料第一單元:生物與環(huán)境1、種子發(fā)芽需要一定的條件:(適宜的溫度)、(一定的水分)、(充足的空氣)。2、植物的生長需要(陽光)、(空氣)、(水)、(溫度)、(養(yǎng)分)、(空間)等。3、動(dòng)物生活需要一定的環(huán)境條件,如(空氣)、(水)、(空間)和(食物)等。4、生物之間像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系,稱為(食物鏈)。食
2025-05-02 07:40
【摘要】27、水1、這篇課文記敘了“我出生的村子嚴(yán)重”缺水,人們愛水、盼水、節(jié)水,突出了水的無比珍貴,給我們以深刻的啟迪。2、“請我喝酒不如請我喝水”嚴(yán)重缺水“你們真的餓壞了”水的珍貴3、缺水“苦”卻寫“樂”,(書后練習(xí)3)為什么?①這是一種反襯寫法,可以讓人更深刻地體會到水的珍貴;②體現(xiàn)著童真童趣。4、作者回憶了孩時(shí)洗澡的不易,下雨時(shí),用雨水洗澡;炎熱時(shí),母親用一勺水
2024-08-23 13:17
【摘要】蘇教版五年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料1、什么叫做機(jī)械?答:能夠幫助人們降低工作難度或省力的工具裝置,都可以稱作機(jī)械。2、有的機(jī)械很簡單,如鉗子、刀、筷子等,它們屬于簡單機(jī)械;有的機(jī)械較復(fù)雜,它們由兩種或兩種以上的簡單機(jī)械構(gòu)成,復(fù)雜機(jī)械常叫做機(jī)器。3、距今數(shù)千年前,我們的祖先就知道利用石斧、石鋸、石鐮、弓箭等作為生產(chǎn)和狩獵的工具,利用獨(dú)木舟作為水
2024-12-25 03:35
【摘要】六年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料-----------------------作者:-----------------------日期:大象版科學(xué)六年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料[原創(chuàng)2011-04-1811:57:31]??1、科學(xué)探究活動(dòng)是從問題開始的??茖W(xué)探究的過程就是不斷地發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程。2、猜想只
2025-05-01 22:17
【摘要】六年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料第一單元 風(fēng)格各異的建筑、__的地方。有了房屋,人類才結(jié)束了____的歷史;有了房屋,人類才有了__的生活。:__→__→__→___→一幢樓。(體育館);____(大壩、橋墩);____(鐵架橋)等等。,拱形結(jié)構(gòu)能夠________;空心結(jié)構(gòu)可以_______;三角形結(jié)構(gòu)有_______的作用。,一方面體現(xiàn)在它的自身__和__上,另一方面還表現(xiàn)在
2025-06-22 15:57
【摘要】六年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)資料2013。6一、填空題:1、浩瀚的(海洋里)、廣袤的(陸地上)和遼闊的(天空中)……到處存在著(生物)。2、科學(xué)家在5億年前的生物化石中,發(fā)現(xiàn)只有(海洋生物);距今億年前的化石中,出現(xiàn)了最早的(陸生動(dòng)植物);億年前的陸生脊椎動(dòng)物中,只有(兩棲動(dòng)物);距今億年前的化石中,出現(xiàn)了(哺乳動(dòng)物)。這說明生物進(jìn)化的規(guī)律
2025-06-24 22:57
【摘要】大學(xué)物理下復(fù)習(xí)資料場強(qiáng)的定義式:方向:正電荷受力方向(電場強(qiáng)度與檢驗(yàn)電荷無關(guān),只與場源電荷和場點(diǎn)位置有關(guān)。)點(diǎn)電荷場強(qiáng)分布公式:(方向沿的方向)【電場中任一點(diǎn)的總場強(qiáng)等于各點(diǎn)電荷單獨(dú)存在時(shí)在該點(diǎn)產(chǎn)生場強(qiáng)的矢量和。】場強(qiáng)的計(jì)算:(1)將帶電體分割成無限多個(gè)電荷元,每個(gè)電荷元都可看作點(diǎn)電荷,任取電荷元dq。(2)按點(diǎn)電荷場強(qiáng)公式,寫出
2025-06-22 17:13
【摘要】一年級下冊語文復(fù)習(xí)資料家長須知這學(xué)期語文學(xué)科的期末總復(fù)習(xí)正式開始,現(xiàn)將復(fù)習(xí)計(jì)劃及內(nèi)容告知爸爸媽媽,以便家校良好配合:一、復(fù)習(xí)內(nèi)容:(一)拼音部分要求做到:會讀會背語文書93頁字母表,能區(qū)分大小寫字母,最好能默寫,能用音序查字法查字典,正確填寫出音序以及音節(jié)。(二)識字與課文部分要求做到:(1)要求會背的課文(包括語文園地里的兒歌)一定要熟練背會,做到一
2025-06-24 21:28
【摘要】1《毛鄧三概論》下復(fù)習(xí)資料(部分內(nèi)容)單項(xiàng)選擇題1、股份制是()2、社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本標(biāo)志是()3、社會主義市場經(jīng)濟(jì)與資本主義市場經(jīng)濟(jì)的根本區(qū)別在于()4、股份制企業(yè)姓“社”姓“資”,關(guān)鍵要看()
2025-01-26 01:48